El Gobierno aprueba las carreras de tres a?os y los m¨¢steres de dos
El ministro Wert ignora las cr¨ªticas y da la vuelta al sistema universitario
El Consejo de Ministros aprueba previsiblemente este viernes el decreto de flexibilizaci¨®n del sistema universitario espa?ol, con m¨¢s de un mill¨®n y medio de alumnos. Actualmente, las carreras o grados duran cuatro a?os, y los m¨¢steres posteriores uno. El nuevo proyecto, contra el que hay quejas de casi toda la comunidad universitaria, supone abrir la posibilidad de que los campus establezcan de forma voluntaria carreras de tres a?os y m¨¢steres de dos.
Rectores, oposici¨®n, sindicatos y estudiantes critican la oportunidad del momento porque Espa?a cambi¨® el modelo de forma generalizada en 2010 para adaptarse al Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior (conocido como Plan Bolonia), que a¨²n no ha sido evaluado. Los colectivos de estudiantes ponen el acento en el posible encarecimiento de los estudios, los sindicatos temen la p¨¦rdida de puestos docentes y todos resaltan el ¡°caos¡± que provocar¨¢ en la ciudadan¨ªa una reforma en la que cada centro podr¨ªa optar te¨®ricamente por distintas duraciones para una misma titulaci¨®n.
El Consejo de Estado, en su informe preceptivo pero no vinculante, se?al¨® que la puesta en marcha de la reforma tiene ¡°un plazo muy breve¡± ¡ªla previsi¨®n es que se aplique desde septiembre de 2015 o aprobar el decreto sin fecha, lo que supondr¨ªa que ser¨ªa viable desde el d¨ªa siguiente de su publicaci¨®n en el BOE¡ª y pidi¨® margen para ¡°una adaptaci¨®n m¨¢s coordinada por las universidades¡±. El PSOE se bas¨® en este dictamen y present¨® ayer en el Congreso de los Diputados una proposici¨®n no de ley. Los socialistas reclaman que el decreto no se apruebe sin un informe previo sobre los resultados del sistema actual y hasta que una comisi¨®n mixta con presencia de comunidades aut¨®nomas, rectores y estudiantes eval¨²e ¡°los efectos en la financiaci¨®n p¨²blica y privada de las universidades, la igualdad de oportunidades y el acceso al empleo de los titulados universitario¡±.
El Ministerio de Educaci¨®n defiende su gran cambio universitario porque permitir¨¢ equipararnos con los pa¨ªses vecinos. ¡°El problema ahora est¨¢ en que obligamos a los estudiantes a estudiar un a?o m¨¢s, cuando en Europa se hacen las mismas titulaciones en tres a?os¡±, se?al¨® ayer la secretaria de Estado de Educaci¨®n, Montserrat Gomendio, en una entrevista en la Cope. Los sistemas con grados mixtos (de tres y cuatro a?os) y con t¨ªtulos de tres a?os son los dos modelos m¨¢s usuales en los pa¨ªses del entorno, seg¨²n el informe que present¨® la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de las Universidades P¨²blicas (Creup), que rechaza tambi¨¦n el decreto de flexibilizaci¨®n de los grados.
Gomendio asegura que las familias ahorrar¨¢n dinero con las carreras m¨¢s cortas. Los colectivos de estudiantes (Creup, Sindicato de Estudiantes, Ceune o Faest) replican que la generalizaci¨®n de los m¨¢steres de dos a?os supondr¨¢ pagar m¨¢s para tener un t¨ªtulo "con m¨¢s prestigio", igual que se?ala IU. Los precios p¨²blicos de las carreras var¨ªan de una comunidad a otra desde que el Gobierno aprob¨® un decreto que permit¨ªa fijar tasas entre un 15% y un 25% del precio final. En la Complutense, el campus presencial m¨¢s grande de Espa?a, un a?o de grado cuesta 1.980 euros ¡ªa 33 euros por los 60 cr¨¦ditos que se suelen cursar¡ª, y el m¨¢ster 3.900 euros (a 65 euros por 60 cr¨¦ditos).
Distintas comunidades aut¨®nomas mostraron dudas el pasado julio. El consejero de Castilla y Le¨®n, Juan Jos¨¦ Mateos (PP), rechaz¨® entonces que la duraci¨®n de las titulaciones ¡°se elija de manera individual¡± y anunci¨® que los campus de su comunidad har¨¢n una propuesta conjunta. La conferencia de rectores espa?oles (CRUE) ha convocado una asamblea extraordinaria el lunes para ¡°coordinarse¡± en la aplicaci¨®n del decreto.
Catalu?a s¨ª lo quiere
Catalu?a fue la ¨²nica comunidad que defendi¨® el modelo de tres a?os de grado y dos de m¨¢ster cuando se implant¨® Bolonia. Ahora hay distintas posiciones. La Universidad Pompeu Fabra (UPF) y la secretar¨ªa catalana de Universidades defienden el cambio. ¡°Si queremos explorar el mercado internacional hay que hacerlo. La l¨ªnea roja es no aumentar las matr¨ªculas y la transparencia¡±, dice Jaume Casals, rector de la UPF. ¡°Hay un juez implacable que es el desempe?o de los profesionales en el mundo laboral. A las universidades les conviene tener ofertas diferentes¡±, a?ade. La secretar¨ªa pide m¨¢s debate, pero recuerda que en Europa existen pa¨ªses donde cohabitan ambos sistemas. ¡°Nadie puede estar en contra de una cosa que se debi¨® hacer en su momento. Pero a¨²n no hemos acreditado Bolonia¡±, dice Gaspar Rosell¨®, vicerrector de Pol¨ªtica Acad¨¦mica de la Universidad de Barcelona. En la Aut¨®noma de Barcelona tambi¨¦n piden m¨¢s debate. ¡°?La sociedad entender¨¢ que haya unos grados de tres a?os y otros de cuatro?¡±, se pregunta Juan Jes¨²s Donaire, vicerrector de Profesorado.
La Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades cree que un sistema dual ¡°no solamente es viable, sino bueno¡±, y lo considera una ¡°peque?a modificaci¨®n¡± que ya recog¨ªa el informe de expertos de Wert. Se?ala que hay que ir m¨¢s all¨¢ y pide una reforma ¡°estructural profunda¡± del mapa universitario.
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