C¨¦sar Bona: ¡°Me imagino al ministro de Educaci¨®n con unas orejas gigantes¡±
?Qu¨¦ es un aula? ?Y un alumno? ?Y un examen? C¨¦sar Bona, docente y finalista del conocido como 'Nobel de los profesores' , hace su propio glosario
'Obviedad a cumplir I: La educaci¨®n debe estar por encima de cualquier gobierno'. As¨ª arranca el libro que acaba de publicar C¨¦sar Bona (Zaragoza, 1972), un maestro al que mucha gente quiere escuchar. El a?o pasado, qued¨® entre los 50 finalistas del premio Global Teacher Prize, considerado el Nobel de los profesores, por su forma de ense?ar. Y desde entonces se ha convertido, seg¨²n sus propias palabras, en un altavoz de los docentes.?
"Si fuera ministro, reunir¨ªa a todos los maestros y les pedir¨ªa consejo", dice en esta entrevista que tuvo lugar en el colegio p¨²blico madrile?o Asunci¨®n Rinc¨®n en la que se atreve a hacer un glosario diferente con los t¨¦rminos de siempre: maestro, alumno, examen, aula o ministro. En ella, Bona se imagina a un ministro de Educaci¨®n ideal con "unas orejas gigantes" siempre dispuestas a escuchar a "todos".
Los proyectos que ha puesto en marcha con alumnos de escuelas rurales o en el colegio p¨²blico Puerta de Sancho (Zaragoza) han recibido todo tipo de reconocimientos y le han llevado a ¨¦l y a sus alumnos a participar en foros como el Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia. Bona colabora este curso como asesor en temas de innovaci¨®n con el Gobierno de Arag¨®n. Su libro se titula La nueva educaci¨®n. Los retos y desaf¨ªos de un maestro de hoy (Editorial Plaza&Jan¨¦s).
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