La formaci¨®n continua y gratuita, el negociado de Fundae
La Fundaci¨®n Estatal para la Formaci¨®n en el Empleo dispone de un amplio abanico formativo para trabajadores ocupados y desempleados. Solo hay que saber buscarla
Hubo un tiempo en el que la norma consist¨ªa en formarse durante unos a?os para luego, una vez concluidos los estudios (ya fueran de secundaria, universidad o capacitaci¨®n profesional), entrar en el mercado laboral. Se entend¨ªa que aquella educaci¨®n era suficiente, y las etapas (la formativa y la profesional) no sol¨ªan mezclarse. Pero ese tiempo, sin duda, termin¨®, y ahora la formaci¨®n a lo largo de toda la vida laboral se antoja esencial para no quedar descolgado profesionalmente.
¡°La formaci¨®n continua es ahora m¨¢s importante que nunca. Estamos inmersos en un momento de transici¨®n, tanto digital como ecol¨®gica, y es necesario que todas las personas se unan a este proceso porque la tecnolog¨ªa (empezando por la inteligencia artificial, pero no exclusivamente) avanza muy r¨¢pidamente, y no paran de salir nuevos conceptos y de ponerse en el mercado nuevas tecnolog¨ªas. Las empresas que no inviertan o las personas que no se formen no podr¨¢n mantenerse competitivas, porque muchos puestos de trabajo est¨¢n cambiando¡±, afirma Esther Hernanz, directora de Gesti¨®n T¨¦cnica y Verificaci¨®n de la Fundaci¨®n Estatal para la Formaci¨®n en el Empleo (Fundae).
Esa formaci¨®n permanente a la que se refiere Hernanz es precisamente el negociado del que se ocupa Fundae, una fundaci¨®n dependiente del ministerio de Cultura y de la que forman parte la Administraci¨®n del Estado, las comunidades aut¨®nomas y las organizaciones empresariales y sindicales m¨¢s representativas (CEOE; UGT, CC OO, Cepyme y CIG). Y lo hace a trav¨¦s de programas de capacitaci¨®n gratuitos que llegan a trabajadores y desempleados por m¨²ltiples rutas: a trav¨¦s de sus propias empresas; de forma directa y abierta por medio de Experiencia Fundae, su plataforma online; y por convocatorias anuales a las que acceden centros de formaci¨®n.
As¨ª, la formaci¨®n programada por las empresas es aquella en la que estas acceden para gestionar el cr¨¦dito que tienen asignado anualmente en concepto de formaci¨®n: ¡°All¨ª realizan la formaci¨®n que quieren y ellas organizan para sus trabajadores los cursos que estiman necesarios para su actividad laboral¡±, explica Hernanz. En segundo lugar est¨¢ la que llega a trav¨¦s de convocatorias p¨²blicas y estatales, por las que se adjudica a entidades formativas especialidades incluidas en el cat¨¢logo del Servicio P¨²blico de Empleo Estatal (SEPE), ¡°a las que pueden acceder personas empleadas y hasta un 30 % de desempleados¡±. Y, finalmente, por medio de Experiencia Fundae, que pone a disposici¨®n de cualquier persona que lo desee un cat¨¢logo de m¨¢s de 2.100 acciones formativas gratuitas de todo tipo.
?Qu¨¦ tipo de formaci¨®n ofrece Fundae?
Sea cual sea tu situaci¨®n laboral; tu edad; tu sector; la modalidad de formaci¨®n que te interese (presencial, online o h¨ªbrida); el nivel de la misma; el n¨²mero de horas (desde webinars a cursos m¨¢s o menos largos) o la localidad en la que te encuentres, es probable que el buscador de cursos de Experiencia Fundae contenga alg¨²n recurso formativo que pueda contribuir a mejorar tu competitividad y empleabilidad.
Desde las ya imprescindibles competencias y habilidades digitales a cursos relacionados con sectores concretos tan variados como el turismo, el marketing, la salud, las finanzas, el dise?o, la ofim¨¢tica o la construcci¨®n, por citar solo unos pocos; y que tambi¨¦n incluyen habilidades transversales sobre c¨®mo relacionarse con la Administraci¨®n para obtener el certificado digital; c¨®mo presentarte a una entrevista de trabajo o c¨®mo redactar un curr¨ªculum de forma adecuada. Un espacio que, adem¨¢s, ofrece informaci¨®n espec¨ªfica dependiendo de si eres una pyme, un trabajador, una persona desempleada, un joven o un aut¨®nomo. Solo en 2023, la formaci¨®n que hacen las empresas alcanz¨® a m¨¢s de cinco millones y medio de trabajadores, mientras que la realizada por medio de las convocatorias p¨²blicas lleg¨® a m¨¢s de 306.000 (un 81 %, personas ocupadas, y un 19 % de desempleados). Y a eso ¡°hay que a?adir los recursos de la p¨¢gina de Digital¨ªzate, que ya lleva m¨¢s de ocho millones de visitas¡±, explica Hernanz.
¡°Hay formaciones en todos los sectores productivos. La oferta formativa de las convocatorias, por ejemplo, responde a las necesidades de los distintos sectores, de los trabajadores ocupados y de los desempleados, y son las comisiones paritarias sectoriales las que deciden cu¨¢les son las especialidades necesarias en su sector¡±, sostiene por su parte Mercedes Carrasco, directora de Planificaci¨®n, Valoraci¨®n y Evaluaci¨®n de Fundae. Unos recursos que ahora, adem¨¢s, no solo est¨¢n disponibles para los profesionales de cada sector, sino que reservan hasta un 30 % de las plazas para trabajadores de otros sectores.
Empresas tecnol¨®gicas como Google, IBM, Huawei, Amazon Web Services u Oracle, y entidades p¨²blicas como ICEX o INCIBE, han cedido de forma gratuita m¨¢s de 1.500 recursos formativos, a los que cualquier persona puede acceder a trav¨¦s de esta plataforma. ¡°Lo importante es que t¨², de forma proactiva, entres en nuestra p¨¢gina y accedas a todo este material formativo que tenemos. Adem¨¢s, gracias al Plan Nacional de Recuperaci¨®n, Transformaci¨®n y Resiliencia hemos puesto en marcha el Espacio Fundae, con contenidos formativos propios: ahora mismo hay 23, pero a lo largo de 2025 iremos incorporando muchos m¨¢s¡±, a?ade Hernanz. Se trata, apunta, de recursos sobre emprendimiento, innovaci¨®n y tecnolog¨ªa que servir¨¢n para potenciar tus competencias digitales y habilidades transversales, ¡°incluyendo especialidades que cuentan con una alta demanda, relacionadas con centros de procesamiento de datos, y con formaciones espec¨ªficas que adem¨¢s te permiten acceder en remoto a equipos para hacer simulaciones como si estuvieras f¨ªsicamente all¨ª, realizando esa pr¨¢ctica¡±.
Por otro lado, y de nuevo de forma totalmente abierta, quien est¨¦ interesado puede acceder a las Becas Google o IBM, por las que cualquier persona interesada puede obtener de forma gratuita una serie de certificados profesionales en las ¨¢reas de soporte de tecnolog¨ªas de informaci¨®n; an¨¢lisis y ciencia de datos; ciberseguridad; dise?o y experiencia de usuario; gesti¨®n de proyectos; marketing digital y comercio electr¨®nico; programaci¨®n con Python e inteligencia artificial; una formaci¨®n que, en el caso de las becas de Google, han beneficiado ya a m¨¢s de 8.500 personas, mientras que en el caso de IBM superan ya las 1.400.
?Cu¨¢nto me cuestan las formaciones?
Como ya se ha se?alado con anterioridad, todos los recursos formativos que Fundae pone a disposici¨®n de la ciudadan¨ªa (ya sea de forma directa o a trav¨¦s de empresas y entidades de formaci¨®n) son completamente gratuitos. Recursos que se financian por varios medios, desde el 0,01 % en concepto de cuota de formaci¨®n profesional para el empleo que pagan todos trabajadores en su n¨®mina, hasta el ya mencionado mecanismo de Transformaci¨®n, Recuperaci¨®n y Resiliencia.
¡°Ahora mismo se est¨¢ gestionando la oferta formativa de la ¨²ltima convocatoria, que incluye algo m¨¢s de 3.000 especialidades formativas diferentes. Se trata de una convocatoria plurianual dotada con 500 millones de euros (250 para este plazo y otros 250 para 2025), y solo este a?o hemos recibido solicitudes por valor de 803 millones, m¨¢s del triple de la financiaci¨®n que tenemos¡±, cuenta Carrasco, que destaca tambi¨¦n la convocatoria de microcr¨¦ditos dirigidos a personas f¨ªsicas, para que estas completen determinadas acciones formativas de profesiones muy demandadas ¡°cuyos puestos no se estaban cubriendo, como por ejemplo certificaciones en SAP o Microsoft Azure, o para sacarse el carnet C o D (de cami¨®n y autob¨²s)¡±.
¡°Nuestro valor a?adido¡±, recuerda Hernanz, ¡°es que mientras la universidad puede tardar cinco o seis a?os en generar un nuevo grado, nosotros podemos, a trav¨¦s de nuestras convocatorias anuales o de nuestra propia formaci¨®n, generar acciones formativas m¨¢s cortas de una manera m¨¢s din¨¢mica, ya que son los propios sectores productivos los que nos indican las necesidades formativas que tienen¡±.
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