Carreras contrarreloj: llega la Revista Retina a tu quiosco
?Expertos en IA que sepan ¨¦tica o expertos en ¨¦tica que sepan matem¨¢ticas? Y por qu¨¦ no los dos. Este s¨¢bado 23 de noviembe, en la Revista Retina
Un estudiante de ingenier¨ªa me dice que disfruta mucho de las asignaturas, pero que se siente un ignorante. Echa de menos la filosof¨ªa y la literatura, le gustaban tanto como las matem¨¢ticas. Una licenciada en Sociolog¨ªa tuvo problemas para que la admitieran en un m¨¢ster en big data, cuenta Miguel ?ngel Garc¨ªa Vega en el reportaje de portada de la Revista que pod¨¦is encontrar este s¨¢bado 23 de noviembre en los quisocos, conjuntamente con el diario EL PA?S.
El fil¨®sofo y pedagogo Jos¨¦ Antonio Marina nos propone un cambio en la concepci¨®n de la educaci¨®n: recuperar la formaci¨®n renacentista e incorporar en todas las carreras una nueva asignatura: Ciencia de la Evoluci¨®n de las Culturas. No nacemos ni de ciencias ni de letras, pero el sistema educativo nos obliga a elegir bando. Ya reclamamos gestores que a?adan la psicolog¨ªa a sus habilidades de leer cuadros de Excel en diagonal, pol¨ªticos que sepan m¨¢s de gesti¨®n y, ¨²ltimamente, ingenieros con nociones de ¨¦tica.
El mercado laboral busca profesionales de ciencias de todas la vertientes. Se intuye un futuro en el que saber matem¨¢ticas ser¨¢ b¨¢sico en la mayor¨ªa de los empleos. La universidad intenta atender en una carrera contrarreloj la demanda de nuevas profesiones, en particular, de expertos en big data, IA y ciberseguridad.
Jeremy Rifkin explica adem¨¢s que estamos ante un cambio radical de paradigma: cuando cambian las formas de comunicaci¨®n, la movilidad que las hace posible y las fuentes de energ¨ªa que alimentan lo anterior, cambia todo. Es una oportunidad para replantearse tambi¨¦n la formaci¨®n. ?Expertos en IA que sepan ¨¦tica o expertos en ¨¦tica que sepan matem¨¢ticas? Y por qu¨¦ no los dos.
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