Espa?a suspende en igualdad
Un estudio del Foro Econ¨®mico Mundial sit¨²a a Espa?a en el puesto 22 de los 30 pa¨ªses de la OCDE
Un estudio pionero del Foro Econ¨®mico Mundial sit¨²a a Espa?a en el furg¨®n de cola de la Organizaci¨®n de Cooperaci¨®n y Desarrollo Econ¨®mico (OCDE) en cuanto a igualdad entre hombres y mujeres (ocupa el puesto 22 de 30). El informe incluye a otros 28 pa¨ªses pobres y en v¨ªas de desarrollo hasta un total de 58, pero en este r¨¢nking Espa?a tampoco sale favorecida, ya que ocupa el puesto 27. Aunque todos los estados suspenden, los que logran una mejor nota son los n¨®rdicos, mientras que las peores calificaciones las obtienen los isl¨¢micos.
As¨ª, Suecia, Noruega, Islandia, Dinamarca y Finlandia ocupan los cinco primeros lugares en la lista de pa¨ªses que m¨¢s han hecho por reducir la brecha entre hombres y mujeres en las esferas analizadas: educaci¨®n, participaci¨®n econ¨®mica y pol¨ªtica, y salud. El estudio, a cuya presentaci¨®n hoy en Londres ha asistido la abogada de derechos humanos y esposa del primer ministro brit¨¢nico, Cherie Blair, se?ala que los pa¨ªses escandinavos son "sociedades muy liberales" que se caracterizan por la "apertura y transparencia" de sus administraciones. Todos ellos cuentan adem¨¢s con "redes de seguridad muy incluyentes" para los grupos m¨¢s vulnerables de la poblaci¨®n y las mujeres tienen acceso a un m¨¢s amplio espectro de oportunidades, pol¨ªticas y laborales.
"Aun cuando ning¨²n pa¨ªs ha conseguido hasta ahora eliminar la brecha entre los sexos, los n¨®rdicos son los que m¨¢s han logrado reducirla y en cierto modo constituyen un modelo aplicable al resto del mundo", asegura el estudio. Los autores del informe han utilizado distintas variables como la participaci¨®n econ¨®mica -si el hombre y la mujer reciben el mismo salario por igual trabajo-, la oportunidad econ¨®mica -la calidad del trabajo al que tienen acceso- as¨ª como las respectivas posibilidades de participaci¨®n en el mundo pol¨ªtico. Igualmente han medido otros factores como la facilidad de acceso a la educaci¨®n en sus distintos niveles, a la salud y al bienestar en general.
Por delante de Australia, Bulgar¨ªa y Colombia
Los siguientes lugares despu¨¦s de los cinco n¨®rdicos los ocupan, por este orden: Nueva Zelanda, Canad¨¢, Reino Unido, Alemania, Australia, seguidos de dos rep¨²blicas b¨¢lticas que pertenecieron a la antigua URSS: Letonia y Lituania. Francia ocupa en decimotercer lugar, seguido de Holanda (14), Estonia (15), Irlanda (16), Estados Unidos (17), Costa Rica (18) -primer pa¨ªs latinoamericano de la lista- Polonia, B¨¦lgica, Rep¨²blica Eslovaca, Eslovenia, Portugal y Hungr¨ªa. Espa?a aparece en el puesto 27, por delante de Australia, Bulgar¨ªa, Colombia (28), Rusia, Uruguay (32), China, Suiza, Argentina (35), Sud¨¢frica, Israel y Jap¨®n. De acuerdo con el informe, aunque Espa?a figura en una posici¨®n destacada en salud y bienestar (en quinto lugar), en la participaci¨®n pol¨ªtica de la mujer ocupa una posici¨®n media (27) y sus peores puntuaciones son en participaci¨®n y oportunidades econ¨®micas (lugares 45 y 34).
As¨ª, la medida resulta mala, sobre todo si se compara con el resto de la OCDE, una lista restringida en la que Espa?a ocupa el lugar 22. En el r¨¢nkin general, tras Bangladesh (39), Malasia, Ruman¨ªa (41), Zimbabue, Malta, o Tailandia est¨¢n Italia, en el puesto 45, Indonesia (46), que va seguida por pa¨ªses latinoamericanos como Per¨² (47), Chile (48), Venezuela (49), y a continuaci¨®n aparece Grecia (50), Brasil (51), M¨¦xico (52). En los ¨²ltimos lugares de la lista de 53 pa¨ªses aparecen la India (53), Corea, Jordania, Pakist¨¢n, Turqu¨ªa y Egipto (58).
Seg¨²n Augusto L¨®pez-Claros, economista jefe del Foro Econ¨®mico Mundial y autor del estudio junto a Saadia Zahidi, la discriminaci¨®n de la mujer constituye un claro ejemplo de injusticia que se basa muchas veces en tab¨²es y prejuicios y perjudica gravemente al pa¨ªs que la practica. Cuanto m¨¢s consiga un pa¨ªs reducir la brecha entre los sexos en los distintos campos, m¨¢s aprovechar¨¢ su potencial econ¨®mico y m¨¢s competitiva ser¨¢ su econom¨ªa. En la presentaci¨®n, L¨®pez-Claros ha calificado la educaci¨®n de "requisito clave" para cerrar la brecha en todos los terrenos. El objetivo del estudio es "permitir a los pa¨ªses identificar los puntos fuertes y los m¨¢s d¨¦biles en un ¨¢rea de enorme importancia para su desarrollo y darles la oportunidad de aprender de experiencias exitosas a la hora de promover la igualdad entre hombres y mujeres".
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