La plataforma contra la LOE califica de "parches" los cambios introducidos por el Gobierno
Los convocantes de la protesta del 12 de noviembre en Madrid advierten de que si no se incluyen modificaciones sustanciales en la ley volver¨¢n a movilizarse
Las organizaciones que convocaron la manifestaci¨®n contra la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE) del pasado 12 de noviembre en Madrid han expresado hoy su insatisfacci¨®n con los cambios introducidos por el Gobierno en el texto, que han calificado de "parches", insuficientes, a su juicio, para arreglar una ley "deficiente". La plataforma contra la LOE ha advertido de que si no se incluyen modificaciones sustanciales en el texto y no se logra un pacto de Estado por la educaci¨®n, volver¨¢ a movilizarse.
El presidente de la Confederaci¨®n Cat¨®lica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (CONCAPA), Luis Carbonel, ha afirmado en rueda de prensa que las "modificaciones-trampa" del Gobierno se han logrado gracias a la presi¨®n que ha ejercido la sociedad, representada en la manifestaci¨®n del 12 de noviembre. De ah¨ª que est¨¦n dispuestos a convocar otra movilizaci¨®n similar de no cumplirse ciertos requisitos.
Seg¨²n Carbonel, "es necesaria una ley que sea duradera y estable", algo que considera imposible si no hay un pacto de Estado entre los partidos pol¨ªticos. La asignatura de Religi¨®n, el derecho de huelga de los alumnos y la "imposici¨®n" de la asignatura "adoctrinante" de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa son las principales discrepancias de estas organizaciones.
Sin embargo, tampoco est¨¢n de acuerdo con algunos "parches" introducidos por el PSOE. Respecto al n¨²mero de plazas p¨²blicas y concertadas que deben ofrecerse, consideran que la modificaci¨®n introducida deja amplio margen a las comunidades aut¨®nomas para que establezcan estos cupos.
Seg¨²n la presidenta de la Confederaci¨®n Espa?ola de Centros de Ense?anza (CECE), Isabel Bazo, esto provocar¨¢ que la oferta educativa dependa del color pol¨ªtico de cada comunidad. "La concertada es la garant¨ªa de que los padres puedan elegir realmente en igualdad de condiciones, es decir, de modo gratuito, la educaci¨®n que prefieren para sus hijos", ha manifestado Bazo.
Respecto al hecho de que el alumno pueda pasar de curso con dos o tres materias pendientes, dependiendo de cu¨¢les sean, opinan que perjudica "la dignificaci¨®n de la labor docente", ya que privilegia ciertas asignaturas frente a otras que ser¨¢n consideradas como "mar¨ªas", seg¨²n el secretario general de USO-Federaci¨®n de Ense?anza, Jos¨¦ Luis Fern¨¢ndez.
Por otro lado, estas organizaciones piden una ley que garantice la calidad de la educaci¨®n, estableciendo refuerzos y abandonando la l¨ªnea pedag¨®gica de la LOGSE, "causante del fracaso escolar".
Respecto a la ausencia en la rueda de prensa de la Federaci¨®n Espa?ola de Religiosos de la Ense?anza (FERE-CECA), Isabel Bazo ha dicho que esta organizaci¨®n "s¨®lo mira por sus propios intereses, es decir, por los de los colegios concertados", mientras que las organizaciones que convocaron la manifestaci¨®n del 12 de noviembre persiguen "dar satisfacci¨®n al conjunto de la sociedad espa?ola, incluida la escuela p¨²blica".
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