Leve escalada espa?ola en el 'r¨¢nking' de Shanghai

Pasito a pasito. Las universidades espa?olas han ganado presencia en una de las clasificaciones universitarias m¨¢s importantes del mundo: el r¨¢nking de la Universidad Shanghai . A¨²n no hay ni rastro de ellas entre los 100 mejores del mundo, seg¨²n esta clasificaci¨®n, pero s¨ª mejoran en Europa. En la ¨²ltima lista reci¨¦n elaborada por la universidad china, que empez¨® sus clasificaciones en 2003, hay 10 universidades espa?olas entre las 200 mejores europeas, una m¨¢s que el a?o pasado.

La primera espa?ola es la Universidad de Barcelona , situada en el intervalo entre los puestos 59 y 79 (conforme avanza la lista, los centros se ordenan por intervalos y no por n¨²meros). Le siguen la Aut¨®noma de Madrid, la Complutense de Madrid y la Universidad de Valencia (las tres entre los n¨²meros 80 y 125), la Aut¨®noma de Barcelona y la Polit¨¦cnica de Valencia (126 - 170) y cuatro m¨¢s en la cola (Universidad de Granada, Santiago de Compostela, Sevilla y Zaragoza).

Las brit¨¢nicas Cambridge y Oxford encabezan el listado europeo en el que aparecen otras 37 universidades brit¨¢nicas. Y tambi¨¦n copan los primeros puestos (el cuarto Cambridge y el d¨¦cimo, Oxford) en la clasificaci¨®n mundial. Entre las 100 mejores del mundo, seg¨²n la UniversidadShanghaiJiao Tong, hay 57 de Estados Unidos, 32 europeas y cinco asi¨¢ticas. Las americanas Harvard y Stanford encabezan la lista. La primera universidad espa?ola en la clasificaci¨®n mundial es la Universidad de Barcelona (entre los puestos 152 y 200), seguida de la Aut¨®noma de Madrid y la Complutense de Madrid (201-302).

Espa?a est¨¢ mejor situada en las clasificaciones tem¨¢ticas, por materias y carreras concretas. La Aut¨®noma de Madrid, por ejemplo, est¨¢ entre los puestos 51 y 57 en Matem¨¢ticas. En Qu¨ªmica, aparecen las de Zaragoza, Barcelona y la Polit¨¦cnica de Valencia entre los puestos 51 y 101 y la Pompeu Fabra (Barcelona) en Inform¨¢tica (76-100).

La clasificaci¨®n de la UniversidadShanghaiJiao Tong trata de medir el nivel de excelencia relacionado con la investigaci¨®n. Para clasificar utilizan, entre otros indicadores, el n¨²mero de alumnos y profesores con premios Nobel y medallas Fields (el equivalente a un Nobel de matem¨¢ticas) y el n¨²mero de art¨ªculos en publicaciones como Nature y Science. Estudian un millar de centros y clasifican a las 500 mejores.

El ranking de Shanghai, como el resto de listados internacionales y nacionales, despierta recelos en la comunidad universitaria. "El problema de los listados son los criterios, es como si dijeras que un corredor de marat¨®n es mejor deportista que un futbolista, depende de para qu¨¦, ?no?", se?ala Francisco Marcell¨¢n, presidente del consejo asesor de la agencia p¨²blica para la calidad de las universidades (Aneca).

Marcell¨¢n defiende que se podr¨ªan incluir en este u otros rankingsel uso de medidores que favorecieran m¨¢s a Espa?a, como los premios nacionales de investigaci¨®n que otorga el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia. Considera que, para aparecer en el top 100 de Shanghai, lo importante es plante¨¢rselo seriamente. "Es cierto que hay un d¨¦ficit hist¨®rico de premios Nobel en nuestras aulas, pero s¨®lo habr¨ªa que contratar m¨¢s docentes e investigadores con este galard¨®n para escalar en las clasificaciones, todo es cuesti¨®n de prioridades", a?ade.