Premios para la entrega y el esfuerzo de los profesores

"Para ser un buen profesor hay que tener mucha fe y esperanza en la posibilidad real de comunicarnos. Hay que tener energ¨ªa y un empe?o tenaz como de estalactita". As¨ª ha hablado la periodista y escritora Rosa Montero en la entrega de los Premios Santillana 2010 a las mejores experiencias educativas. Montero, presidenta del jurado, resalt¨® "el esfuerzo constante, cari?oso y callado" que hacen los profesores premiados, cada d¨ªa, en el ejercicio de su profesi¨®n.

El presidente del Grupo PRISA, Ignacio Polanco, ha sido el anfitri¨®n de esta XXXII edici¨®n en la que se han premiado desde proyectos de educaci¨®n infantil orientados a que el ni?o investigue en su propio aprendizaje, como Mi divertida mascota de Rosa M.? Torres Perales y Jon¨¢s Tejera Torres del CEIP Santa B¨¢rbara de Villaca?as (Toledo), a otros que ense?an a aplicar los conceptos aprendidos en el aula a la vida cotidiana, como That thing you do! de Susana Flores Rodrigo del instituto Miguel Servet de Zaragoza, o que tienen por objetivo concienciar al alumnado en la necesidad de cuidar el medio ambiente, como Desarrollo sostenible..Consumo energ¨¦tico y medidas de ahorro en el IES Severo Ochoa de Mar¨ªa del Carmen San Jos¨¦ Garc¨¦s y equipo del instituto Severo Ochoa de Alcobendas (Madrid).

El Premio Especial Santillana fue concedido a Jes¨²s Rodr¨ªguez Hern¨¢ndez del CEIP Jos¨¦ Luis de Arrese de Corella (Navarra), por el trabajo El rinc¨®n de Herodes. El jurado ha considerado que este proyecto es "una experiencia educativa estimulante y creativa que se extiende m¨¢s all¨¢ del horario de clases". Mediante la creaci¨®n de un blog, El rinc¨®n de Herodes ha mejorado el v¨ªnculo entre la comunidad educativa, y ha resuelto dudas a los alumnos y proporcionado recursos para afianzar conocimientos.

Otros galardonados con un premio Santillana 2010 han sido Fernando Portal Mar¨ªa y Juan Carlos Fern¨¢ndez Izquierdo del instituto Manuel Guti¨¦rrez Arag¨®n de Vi¨¦rnoles (Cantabria), por su trabajo Impacto de una campa?a publicitaria sobre el consumo de fruta en un centro escolar; Silvia Ac¨ªn Garrido y Nuria Rangel Gasc¨® de colegio Cristo Rey de Zaragoza, por su proyecto de integraci¨®n La integraci¨®n del alumnado TGD en un centro ordinario: la experiencia que te hace diferente; Jorge Juan L¨®pez Navarro del instituto Escultor Jos¨¦ Luis S¨¢nchez de Almansa (Albacete), por su trabajo Ed¨²cate; Elena Bia¨ªn Gonz¨¢lez y Belarmino Corte Ramos del instituto Emilio Alarcos y del Centro del Profesorado y de Recursos de Gij¨®n (Asturias), por su trabajo Un libro digital para CLIL, y Jos¨¦ Mar¨ªa Sorando Muz¨¢s del instituto ?laios de Zaragoza, por su trabajo Cazando dragones, en el que el autor relata sus experiencias educativas vividas a lo largo de 30 a?os de profesi¨®n.

Las menciones honor¨ªficas han reca¨ªdo en Felipe Aguado Hern¨¢ndez del instituto Cardenal Herrera Oria de Madrid, por su trabajo La lechuza de Minerva, y Marif¨¦ Rivas Calleja del Carmen Mart¨ªn Gaite de Navalcarnero (Madrid), por su trabajo Estudio del consumo de los recursos del centro y de los h¨¢bitos de los alumnos de 3.? ESO.