El debate de los alumnos por clase
Flexibilizar el l¨ªmite de estudiantes aliviar¨ªa las cuentas, pero genera cr¨ªticas
Los expertos en educaci¨®n han discutido mucho sobre la eficacia de reducir los alumnos por clase para mejorar los resultados en los colegios e institutos. Por ejemplo, el ¨²ltimo informe Pisa de la OCDE (examen a los alumnos de 15 a?os de 66 pa¨ªses) asegura que es m¨¢s eficaz pagar mejor a los docentes que bajar el n¨²mero de alumnos por profesor.
En Espa?a, donde los profesores ya cobran por lo menos un 5% menos que antes de la crisis, y la disminuci¨®n de profesorado ha aumentado de hecho la relaci¨®n de alumnos por cada profesor, los sindicatos est¨¢n preocupados porque se est¨¦ barajando tambi¨¦n por parte de algunas comunidades el aumento del n¨²mero m¨¢ximo de alumnos por clase marcado en la ley, explica Antonio Redero, responsable de ense?anza p¨²blica del sindicato FETE-UGT.
Quien tendr¨ªa que cambiar la ley ¡ªahora el m¨¢ximo es de 27 en primaria y de 33 en secundaria¡ª es el Ministerio de Educaci¨®n. Un portavoz del departamento dice que si llega al departamento esa iniciativa, por supuesto, la estudiar¨¢n.
El presidente de la asociaci¨®n de directores de centros p¨²blicos Fedadi, Jos¨¦ Antonio Mart¨ªnez, no tiene ninguna duda de que aumentar los alumnos por clase perjudicar¨ªa la calidad. ¡°Si nos aumentan las horas de trabajo y adem¨¢s meten a m¨¢s estudiantes est¨¢ claro que empeorar¨¢ la atenci¨®n a la diversidad¡±, asegura.
Sin embargo, algunos defensores de esta medida se?alan que aliviar¨ªa la carga para las autonom¨ªas que supone desdoblar clases en centros que rebasan por poco el m¨¢ximo legal. Una flexibilizaci¨®n evitar¨ªa estos costes en un momento de crisis en el que los presupuestos educativos han perdido m¨¢s de 3.000 millones en dos a?os, entre otras cosas, bajando sueldo y reduciendo el n¨²mero de profesores interinos.
El ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert, ha destacado en varias ocasiones que las ratios de alumno por profesor en Espa?a est¨¢n por debajo de la media de los pa¨ªses desarrolados: 13,3 frente a 16, en primaria, y 10,1 frente a 13,5 en la ESO, seg¨²n los ¨²ltimos datos de la OCDE, de 2009. Sin embargo, en lo que respecta al n¨²mero medio de alumnos por clase, est¨¢ casi en la media en primaria (21,1 frente a 21,4) y por encima en secundaria: 24,3 frente a 23,7.
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