El desempleo marca la educaci¨®n
El porcentaje de ninis ha aumentado su variabilidad y composici¨®n frente a la OCDE
Los datos del ¨²ltimo Panorama de la Educaci¨®n de la OCDE ofrecen pocas novedades respecto a las tendencias observadas desde el comienzo de la crisis. El primer aspecto tiene que ver con la permanencia en el sector educativo. Como era previsible se incrementa la proporci¨®n de j¨®venes que permanecen en el sistema educativo en toda la OCDE, aumentando en 3 punto porcentuales tanto en el grupo de 15 a 19 a?os como en el grupo de 20 a 29 a?os. En el caso espa?ol, y de acuerdo con un nivel de desempleo mucho m¨¢s elevado, el aumento ha sido de 5 puntos porcentuales en los dos grupos. La reducci¨®n del abandono prematuro del sistema educativo observado en Espa?a desde el comienzo de la crisis (que ha bajado del 30% al entorno del 25%) es otra se?al de este mismo efecto. Esta situaci¨®n est¨¢ justificada por un tiempo de desempleo esperado de 2,5 a?os entre los j¨®venes espa?oles de 15 a 29 a?os, comparado con la media de la OCDE que es de tan solo un a?o. Por el contrario, los j¨®venes espa?oles est¨¢n inactivos una media de 1,1 a?os mientras en la OCDE este indicador alcanza los 1,4 a?os.
Es cierto que la tasa de desempleo disminuye con el nivel de educaci¨®n tanto en Espa?a como en la media de la OCDE. Sin embargo mientras que los espa?oles con un nivel inferior a secundario superior tienen una tasa de desempleo 2,1 veces superior a la OCDE, los universitarios espa?oles tienen un tasa de desempleo 2,4 veces superior. Los estudios universitarios protegen menos contra el desempleo que en otros pa¨ªses. Adem¨¢s el porcentaje de ninis ha aumentado su variabilidad y composici¨®n frente a la OCDE. En Espa?a el 28.9% de los j¨®venes con educaci¨®n inferior a secundaria superior entre 15 y 29 a?os son ninis, mientras la proporci¨®n m¨¢s baja (18,7%) se da entre los j¨®venes con secundaria superior. En la OCDE el menor porcentaje est¨¢ en los universitarios con un 13,3% de ninis.
Jos¨¦ Garc¨ªa Montalvo es aatedr¨¢tico de Econom¨ªa de la Universidad Pompeu Fabra
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