Wert disgusta a los obispos por limar la clase de Religi¨®n en Ceuta y Melilla
El titular de Educaci¨®n ha dejado en 45 minutos los 90 semanales de la asignatura
El Ministerio de Educaci¨®n ha establecido un horario de 45 minutos a la semana de Religi¨®n ¡ªo de su alternativa¡ª para los alumnos de primaria de Ceuta y Melilla. Supone rebajar a la mitad el horario m¨ªnimo de la materia, seg¨²n critic¨® ayer la Asamblea de Obispos del Sur de Espa?a.
El Gobierno conserva las competencias educativas en Ceuta y Melilla. El resto de comunidades las tienen transferidas, por lo que ser¨¢n los Gobiernos aut¨®nomos los que decidan si imitan al ministerio y reducen a la mitad el horario de la materia para el pr¨®ximo curso, cuando empieza a aplicarse parcialmente la reforma de Jos¨¦ Ignacio Wert.
El ministerio dice que los colegios podr¨¢n aumentar el horario
Esta reforma, aprobada por el PP a finales de 2013, ha colmado en algunos aspectos las aspiraciones de los sectores conservadores de la Iglesia cat¨®lica. Por ejemplo, con la eliminaci¨®n de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa y con el blindaje de la financiaci¨®n p¨²blica de los centros que solo escolarizan a alumnos o a alumnas. Tambi¨¦n ha reforzado el papel de la materia de Religi¨®n al imponer una alternativa y hacerla computable. La Asamblea de Obispos del Sur ¡ªdonde est¨¢n representados los prelados de las di¨®cesis andaluzas, canarias y de Ceuta y Melilla¡ª reconocen los pasos dados por Wert. Ayer aplaudieron ¡°algunas medidas, como la regulaci¨®n de una alternativa real a la asignatura y la correcta valoraci¨®n y evaluaci¨®n de la misma¡±.
Pero los obispos mostraron su ¡°disgusto¡± con el ministerio por el tratamiento de la materia y por la reducci¨®n ¡°a la mitad las horas lectivas de religi¨®n en las ciudades de Ceuta y Melilla¡±. El ministerio reconoci¨® ayer que ha intentando ¡°reforzar las asignaturas instrumentales¡±. ¡°Se impartir¨¢ al menos una sesi¨®n diaria de Lengua y Matem¨¢ticas¡±, indic¨® un portavoz de este departamento. Respecto a Religi¨®n, el ministerio sostuvo que cada centro educativo podr¨¢ aumentar esos 45 minutos, porque lo que se ha fijado es el ¡°horario m¨ªnimo¡± y los colegios tienen autonom¨ªa y tiempo disponible para incrementar su carga lectiva.
La decisi¨®n del equipo de Wert no tiene un impacto directo muy amplio en el sistema educativo espa?ol, ya que estas dos ciudades son dos gotas de agua. Pero s¨ª podr¨ªa condicionar la postura que adopten las comunidades para fijar el horario de la materia confesional. Algunas hab¨ªan anunciado su intenci¨®n de reducir tambi¨¦n las horas semanales, pero ninguna tanto como lo hecho ahora por el ministerio.
En su reforma, el departamento de Wert ha dejado manos libres a las autonom¨ªas para establecer la carga lectiva de las asignaturas espec¨ªficas y de libre configuraci¨®n, entre las que figura Religi¨®n. El ministerio se ha reservado esa potestad en el caso de las troncales, como Matem¨¢ticas y Lengua.
Los prelados s¨ª aplauden el resto de medidas de la reforma ministerial
La reforma de Wert ha supuesto un cambio importante respecto a la anterior Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n, aprobada en 2006 y en la que era el Estado el que establec¨ªa los horarios m¨ªnimos de todas las asignaturas. El anterior Gobierno socialista fij¨® a trav¨¦s de un real decreto que Religi¨®n contar¨ªa con un m¨ªnimo de 90 minutos semanales en primaria. La mayor¨ªa de comunidades se quedaron en ese m¨ªnimo, que es el que ahora se imparte en las aulas.
Las distintas consejer¨ªas est¨¢n ahora en pleno proceso de elaboraci¨®n de los decretos en los que se determinar¨¢n los horarios y los temarios completos. Los prelados andaluces pidieron ayer a la Junta ¡ªgobernada por PSOE e IU¡ª que no siga el camino iniciado por el ministerio. Reclamaron ¡°el mantenimiento de la actual situaci¨®n de la asignatura de Religi¨®n¡±. Argumentaron que as¨ª se respetar¨ªa ¡°la tradici¨®n religiosa¡± y ¡°el derecho de los padres¡±. Tambi¨¦n, ¡°el cumplimiento de los acuerdos internacionales¡±. Sin mencionarlos, los obispos se refer¨ªan a los acuerdos de 1979 entre Espa?a y el Vaticano, que establecen la obligatoriedad de que Religi¨®n se estudie en los colegios. Hace 35 a?os se acord¨® que fuera la Iglesia cat¨®lica la que decidiera los contenidos de la materia, pero los horarios los han establecido el Estado y las comunidades.
La Consejer¨ªa de Educaci¨®n de Andaluc¨ªa, que en marzo sostuvo que reducir¨ªa un tercio el horario de la asignatura confesional, no aclar¨® ayer qu¨¦ har¨¢ ahora: si finalmente optar¨¢ por los 60 minutos que anunci¨® o emular¨¢ a Wert y bajar¨¢ a 45.
Temor por el empleo
Con ¡°indignaci¨®n¡± ha recibido el colectivo de docentes de Religi¨®n la decisi¨®n del Ministerio de Educaci¨®n de reducir a la mitad el horario de la asignatura confesional. ¡°Se reduce mucho el tiempo¡±, lament¨® ayer Jes¨²s Mar¨ªa Losada, presidente de la Federaci¨®n Estatal de Profesores de Ense?anza Religiosa. Este colectivo ya hab¨ªa alertado del riesgo que supon¨ªa la reforma educativa, al dejar manos libres a las comunidades aut¨®nomas a la hora de establecer la carga lectiva de la asignatura. Pero Losada habla de ¡°sorpresa¡± ante el paso dado por el ministerio.
¡°Parec¨ªa que la reforma estaba orientada a mejorar la situaci¨®n de la asignatura, pero no ha sido as¨ª¡±, a?ade. El principal temor de este colectivo es la repercusi¨®n que pueda tener en el empleo. ¡°Habr¨¢ reducciones del n¨²mero de horas y de los salarios. Puede haber algunos despidos y que no se cubran las sustituciones¡±, afirma Losada.
La situaci¨®n de los docentes de esta materia es distinta de la del resto de profesores. Son los obispos de cada di¨®cesis los que los designan. Algunas comunidades ¡ªcomo Andaluc¨ªa o Castilla y Le¨®n¡ª ya barajan reducir el horario, aunque parec¨ªa que no se llegar¨ªa a una bajada como la establecida por el ministerio.
El sindicato ANPE envi¨® a principios de mes un escrito al ministro Wert en el que alertaba de los recortes de horario que podr¨ªa sufrir la asignatura confesional por parte de las comunidades. Ped¨ªa cerrar un ¡°acuerdo de garant¨ªas¡± para que no se perdieran puestos de profesores de Religi¨®n.
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