Alerta ling¨¹¨ªstica en Galicia: los ni?os y j¨®venes pierden el gallego

La lengua gallega est¨¢ atrapada en una paradoja. Tras resistir a 40 a?os de marginaci¨®n y desprecio durante la dictadura, encara una preocupante crisis cuatro d¨¦cadas despu¨¦s de que la democracia le abriera las puertas de la escuela y las instituciones. Los estudios socioling¨¹¨ªsticos alertan de que la transmisi¨®n a los ni?os del que a¨²n hoy es el idioma m¨¢s hablado en Galicia se est¨¢ rompiendo. ¡°La lengua necesita una alimentaci¨®n diaria para sobrevivir, y lo que ha ocurrido es que los padres han dejado de hablarles en gallego a sus hijos¡±, opina Pilar Ponte, profesora en secundaria con casi 20 a?os de experiencia y premiada por sus innovadoras iniciativas para la normalizaci¨®n ling¨¹¨ªstica.

El informe del Consejo de Europa que alerta del retroceso que ha sufrido el idioma propio de Galicia en la ¨²ltima d¨¦cada ha confirmado los peores pron¨®sticos, considera que la escuela es una de las causas e insta a la Xunta a enmendar su pol¨ªtica ling¨¹¨ªstica. Entidades y organizaciones de profesores y padres hab¨ªan advertido en 2010 de que el modelo escolar implantado ese a?o por el Gobierno auton¨®mico del PP pon¨ªa en riesgo el mantenimiento del idioma entre los m¨¢s peque?os, que ya lanzaba se?ales de debilitamiento. Alberto N¨²?ez Feij¨®o, abandonando la senda marcada por Manuel Fraga, decidi¨® retirar la prioridad al gallego en las aulas. Estableci¨® que su uso fuese exactamente igual al castellano, marc¨® unas asignaturas concretas para cada lengua excluyendo el idioma propio de ciertas materias como las matem¨¢ticas o la f¨ªsica y suprimi¨® los programas voluntarios de inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica en Educaci¨®n Infantil para ni?os de entornos castellanohablantes. El porcentaje de chavales que nunca habla en gallego se ha disparado 15 puntos en una d¨¦cada, del 29% al 44%.

¡°El gallego se nos est¨¢ escapando entre los dedos porque no se est¨¢n adoptando las pol¨ªticas necesarias para mantenerlo¡±, esgrime Henrique Monteagudo, secretario de la Real Academia Galega, una instituci¨®n que intent¨® sin ¨¦xito frenar la normativa de Feij¨®o en los tribunales. La justicia aval¨® la legalidad del modelo, pero el Consejo de Europa sostiene que no respeta los compromisos internacionales de Espa?a para preservar las lenguas cooficiales y en su ¨²ltima resoluci¨®n reclama a la Xunta que lo enmiende. El Gobierno gallego ha dejado claro que no piensa hacerlo.

La Xunta presume de que las mismas estad¨ªsticas que revelan la p¨¦rdida de uso del gallego entre ni?os y j¨®venes confirman que el porcentaje de ciudadanos capacitados para hablar y escribir en el idioma propio de la comunidad es ¡°el m¨¢s alto de la historia¡±. ¡°En la franja que va de 15 a 29 a?os, a la que le afect¨® el decreto [de uso de lenguas en la escuela], el 90,16% de la poblaci¨®n dice saber hablar gallego mucho o bastante, lo que es un dato muy bueno¡±, defiende la Secretar¨ªa General de Pol¨ªtica Ling¨¹¨ªstica citando datos de este a?o del Instituto Galego de Estat¨ªstica. ¡°El gallego es la lengua cooficial con m¨¢s uso de todas las de Espa?a¡±, recuerda.

¡°Lo que me transmiten los amigos que tienen, como yo, ni?os gallegohablantes es que al llegar a la escuela, en 15 d¨ªas pierden su lengua¡±, cuenta Rute Pallar¨¦s. Ella ha escolarizado a sus hijos en un colegio p¨²blico del ¨¢rea rural de Vigo en el que tanto las familias como el profesorado est¨¢n muy comprometidos con el uso del gallego. ¡°Todos tenemos claro que de esta forma los ni?os ser¨¢n competentes en las dos lenguas, porque el castellano es la lengua ambiental cuando salen del colegio¡±, explica Pallar¨¦s, miembro de la asociaci¨®n de padres del CEIP Paraixal. E incide: ¡°Yo quiero que mis hijos sepan castellano, ser¨ªa tonta si no fuera as¨ª, pero sin que pierdan el gallego; eso ser¨ªa robarles riqueza y cultura¡±.

Xos¨¦ Soto, maestro en un colegio de Oroso (A Coru?a), cree que rebajando la presencia del gallego en las aulas la Xunta cuestion¨® por primera vez en democracia la necesidad de proteger el idioma propio. ¡°Se reabrieron debates en la comunidad educativa y en las familias que yo, tras 30 a?os en la docencia, consideraba superados", afirma. Con ambas lenguas "rodando en igualdad¡± pese a que el gallego est¨¢ en inferioridad de condiciones, aduce, los ni?os se pasan al castellano porque ¡°perciben que ese es el idioma del ¨¦xito¡±. ¡°Se ha prohibido que determinadas materias como las matem¨¢ticas se den en gallego, y para las que s¨ª se pueden impartir, los materiales de apoyo a los que podemos acceder en Internet son en castellano¡±, a?ade.

Exclusiones y prejuicios

En el mundo en el que se mueven los adolescentes, el gallego brilla por su ausencia, subraya Ponte. No hay una versi¨®n en esta lengua para Whatsapp ni para Instagram. Tampoco las radiof¨®rmulas o los videojuegos suelen usar el idioma propio de Galicia y en plataformas como Netflix solo se ha estrenado hasta ahora una serie. El Consejo de Europa ha recriminado tambi¨¦n al Estado su escasa presencia en la Administraci¨®n central y en el sistema judicial. ¡°La exclusi¨®n del gallego en la Administraci¨®n, en la justicia y en las actividades socioecon¨®micas es evidente. No es un problema de demanda. Es simplemente que nos niegan toda oferta que permita el ejercicio pleno de los derechos ling¨¹¨ªsticos¡±, sostiene Queremos Galego, la plataforma ciudadana integrada por 600 entidades que se form¨® para protestar contra el modelo escolar implantado por Feij¨®o.

Rute Pallar¨¦s apunta tambi¨¦n a prejuicios todav¨ªa vigentes que hunden sus ra¨ªces en la dictadura. ¡°Yo a¨²n tengo familiares que hablan en gallego, pero cuando se dirigen a los ni?os lo hacen en castellano. Es algo que se arrastra del pasado, pero tambi¨¦n influye que hoy est¨¢ muy vigente eso de que tener una identidad propia es malo¡±, se?ala.

Rogelio Carballo, presidente de la confederaci¨®n gallega de asociaciones de madres y padres de alumnos (Confapa), se declara gallegohablante y se dirige mayoritariamente a sus hijos en esta lengua, la que tambi¨¦n hablan sus padres. Pero sus hijos se expresan en castellano. ¡°A su edad yo hac¨ªa lo mismo y ahora hablo en gallego¡±, aduce. Aboga por ¡°favorecer su uso por la v¨ªa del prestigio, de la utilidad y del enriquecimiento, pero no por la imposici¨®n: si el gallego tiene futuro, es porque convence, no porque se establecen obligaciones¡±.

Los socioling¨¹istas est¨¢n inmersos en desentra?ar las causas de esta crisis. Entre 2015 y 2016, el Consello da Cultura Galega, dependiente de la Xunta, detect¨® en un estudio un ¡°escaso compromiso¡± de los j¨®venes con el empleo del gallego pese a tener una ¡°buena imagen¡± del idioma y admitir la ¡°situaci¨®n delicada¡± que atraviesa. ¡°Mis abuelos siempre hablaron gallego y a m¨ª siempre me hablaron en castellano¡±, contaba un adolescente de Viveiro (Lugo) en un grupo de discusi¨®n. ¡°Pues mis padres hablan en gallego, pero, yo no s¨¦ por qu¨¦, me pasa como a ti, hablo castellano¡±, terciaba otro chaval. El informe, que inclu¨ªa una encuesta a 800 chavales de entre 15 y 25 a?os, recog¨ªa una conclusi¨®n: ¡°Cuando se les pregunta por la lengua de transmisi¨®n a su descendencia, la mayor¨ªa opta por el castellano¡±. Es un fen¨®meno para el que los entrevistados confesaron "no encontrar explicaci¨®n".