Indignaci¨®n en un colegio sevillano por la reincorporaci¨®n de dos profesoras que vejaron a una ni?a autista
Los padres de ni?os con necesidades especiales han dejado de llevarlos a clase, mientras las docentes dan apoyo en otras aulas
Los sentimientos de angustia e indignaci¨®n han vuelto a generalizarse entre muchos padres del CEIP Cervantes de Dos Hermanas (Sevilla) poco m¨¢s de un a?o despu¨¦s de que salieran a la luz los audios y grabaciones en los que tres de sus profesoras de educaci¨®n especial se mofaban de una ni?a con autismo de siete a?os. La logopeda y la monitora, inmersas en un proceso penal por supuestas vejaciones y maltrato a esa menor, se han reincorporado al centro sin que las familias de otros alumnos con necesidades especiales tuvieran conocimiento. La situaci¨®n, agravada porque estas docentes est¨¢n como maestras de apoyo en otras clases, ha unido a un grupo de medio centenar de madres que reclaman que dejen de estar en contacto con los estudiantes.
¡°Mientras est¨¦n estas dos profesoras no vamos a volver a llevar a nuestros hijos al colegio y mira que necesitan de la rutina y de las clases, pero es una falta de respeto que hayan vuelto¡±, explica Adisbell Ferro, madre de un ni?o de nueve a?os con trastorno del espectro autista que acude al aula espec¨ªfica del centro. Esta decisi¨®n ha sido compartida por los padres de los otros tres menores que acuden ah¨ª. ¡°Si la soluci¨®n no se resuelve pronto, los llevaremos a otro colegio¡±, asegura otra de las progenitoras de un ni?o de cuatro a?os con necesidades especiales que prefiere mantener el anonimato. Una decisi¨®n que tambi¨¦n adoptar¨¢ Ferro.
En las reuniones que han mantenido con la direcci¨®n y la inspecci¨®n les han explicado que la reincorporaci¨®n al centro ha sido autorizada por la Delegaci¨®n de Educaci¨®n de la Junta en Sevilla y que, mientras est¨¦n inmersas en un proceso judicial y no haya sentencia, tienen derecho a volver a sus puestos de trabajo. Las profesoras se reconocieron en los audios y no se opusieron a la transcripci¨®n cuando fueron llamadas a declarar. La logopeda es funcionaria y tiene su plaza asignada al centro y la monitora es personal laboral. A ambas y a la docente que en ese momento ejerc¨ªa como tutora -profesora interina- se les abri¨® un expediente administrativo por falta grave que podr¨ªa terminar en suspensi¨®n de empleo y sueldo, pero que ha quedado en suspenso hasta que concluya la v¨ªa penal que sigue abierta en un juzgado de Dos Hermanas. Todas pidieron una baja m¨¦dica en cuanto se conocieron los hechos.
Como los alumnos con necesidades especiales no acuden al aula espec¨ªfica, las profesoras han sido destinadas para dar apoyo a otras clases, por lo que est¨¢n en relaci¨®n directa con otros ni?os del centro. Una situaci¨®n que tambi¨¦n ha indignado a otras familias, como Rosa Mar¨ªa Otero, que tiene a dos hijas de 10 y 4 a?os en el colegio. ¡°Mientras est¨¦n investigadas por presuntos malos tratos no deber¨ªan estar en contacto con menores. No estamos tranquilos¡±, indica. Ella y otras madres est¨¢n recabando firmas entre las familias del centro para que se termine con esta situaci¨®n. Ya han sumado alrededor de cincuenta. Desde la direcci¨®n del CEIP Cervantes han insistido a este diario en que no van a hacer ning¨²n comentario al tratarse de ¡°una cuesti¨®n privada¡±.
Ferro es la madre de Antoni. Su hijo estaba el 22 de abril de 2019 en el aula espec¨ªfica donde se grab¨® a las profesoras dirigi¨¦ndose en tono agresivo y a gritos a una de sus compa?eras increp¨¢ndole con frases como: "Ah¨ª te quedas, ?te pego? o ¡°Ya se ha trastocao¡±. ¡°Mi marido dice que entre los ni?os que se escuchaba chillar estaba el nuestro¡±, dice Ferro. ¡°Se dieron de baja y el a?o pasado cambiaron los profesores y hemos notado avances, por eso mantuvimos a Antoni en el centro. Pero nadie nos avis¨® de que se iban a reincorporar, es un enga?o total¡±, se queja.
¡°No podemos confiar¡±
En la ¨²ltima reuni¨®n mantenida entre los padres de los cuatro ni?os con necesidades especiales del centro y el inspector, este les pidi¨® ¡°confianza¡±, han coincidido todas las familias consultadas. ¡°Se nos dijo que nunca iban a estar solas con nuestros hijos y que siempre iban a estar vigiladas por la tutora¡±, explica la madre del menor de cuatro a?os. ¡°Mi hijo no est¨¢ en una c¨¢rcel para que tenga que estar sujeto a vigilancia, va a un colegio y no, no podemos confiar¡±, abunda Ferro. ¡°Respeto la presunci¨®n de inocencia, pero ellas admitieron los audios, no lo han hecho nada bien¡±, se lamenta. Respecto de la logopeda, que tiene que dar clases individuales de una hora a los ni?os, se les ofreci¨® la posibilidad de que las impartiera dentro del aula con los dem¨¢s. ¡°Eso es imposible, se requiere atenci¨®n y su trabajo no se puede desarrollar con otros alumnos gritando en la clase¡±, se?alan las familias.
Cuando estall¨® el caso, el consejero andaluz de Educaci¨®n, Javier Imbroda, asegur¨® que ¡°no se iba a consentir que estas profesoras vuelvan a estar en la docencia¡±. El director de Recursos Humanos de la consejer¨ªa, Juan Carlos Auni¨®n, tambi¨¦n sostuvo que si trataban de reincorporarse antes de que concluyera el proceso penal se pedir¨ªan ¡°medidas cautelares¡±. No se adoptaron el curso pasado cuando quien era la tutora del aula en el colegio de Dos Hermanas, se incorpor¨® a otro centro en Sevilla. Educaci¨®n adujo que mientras el proceso penal estuviera en marcha no se pod¨ªan adoptar medidas cautelares y que la docente nunca iba a encontrarse sola con los alumnos, sino que estar¨ªa acompa?ada de otro profesor. En el nuevo caso del CEIP Cervantes se va a esperar a que est¨¦ listo el informe de la Inspecci¨®n sobre la situaci¨®n de los ni?os del centro para hacer valoraciones, informan fuentes de la Consejer¨ªa.
Javier Jaenes, el abogado de la familia que interpuso la querella contra las docentes, asegura que la Administraci¨®n tiene mecanismos para excluirlas de la ense?anza. ¡°Aunque no haya sentencia, si se observa incompetencia manifiesta podr¨ªan apartarlas¡±, indica.
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