Psic¨®logos, conmoci¨®n y dudas: la vuelta a clase en el instituto de Jerez en el que dos cuchillos pararon el tiempo

Ya no quedan gotas de sangre en la acera frente al n¨²mero 5 de la calle Santa Josefina de Jerez de la Frontera (C¨¢diz) este viernes. La borr¨® a conciencia un equipo de limpieza la tarde anterior. Mucho m¨¢s dif¨ªcil ser¨¢ eliminar lo que Carlos ¡ªnombre ficticio¡ª recuerda de lo vivido a primera hora de ese d¨ªa en el interior del instituto Elena Garc¨ªa Armada. ¡°Dice que est¨¢ bien, pero se pas¨® toda la tarde descompuesto. S¨¦ que bien no est¨¢¡±, dice su madre. El joven de 16 a?os fue testigo directo de c¨®mo un chico de tercero de la ESO her¨ªa con dos cuchillos de cocina a tres profesores y dos compa?eros de curso. Carlos, junto a la mayor¨ªa de los 680 alumnos, ha vuelto hoy al instituto en una jornada en la que han afrontado lo ocurrido con la ayuda de psic¨®logos y profesores.

Ha sido una jornada extra?a, m¨¢s corta de lo normal ¡ªlos chavales han acudido al centro desde las 11.45 hasta las 15.00¡ª, con muchas caras de circunstancias y abrazos, mientras padres y j¨®venes esquivaban como pod¨ªan la nube de c¨¢maras y micr¨®fonos. Mientras eso ocurr¨ªa, a m¨¢s de tres kil¨®metros de all¨ª, el supuesto agresor, de 14 a?os, declaraba ante la Fiscal¨ªa de Menores acompa?ado de un tutor legal y un abogado. Tras o¨ªrlo en declaraci¨®n el fiscal y el juez de menores, se ha decretado su internamiento en centro cerrado de forma cautelar, a la espera de que se celebre el juicio previsto para los pr¨®ximos meses, ¡°cuando finalice la investigaci¨®n¡±, como ha explicado la Fiscal¨ªa en un breve comunicado. ¡°Podr¨ªa ser desde una enajenaci¨®n mental transitoria a un intento de asesinato. En esa escala, f¨ªjate lo que hay que investigar¡±, resume una fuente judicial cercana a la Fiscal¨ªa.

La medida acordada para el menor est¨¢ dentro de los par¨¢metros esperados en un caso como este, seg¨²n refiere este mismo experto. Tambi¨¦n que se decrete que esa estancia en r¨¦gimen cerrado pueda llevar aparejada un tratamiento terap¨¦utico. De forma paralela, la Fiscal¨ªa trabaja en la elaboraci¨®n de un informe psiqui¨¢trico forense para determinar la intencionalidad de la acci¨®n, y un equipo t¨¦cnico ¡ªintegrado por un psic¨®logo, un trabajador social y un educador¡ª prepara una propuesta de medidas para el joven que se comunica al fiscal, tanto para tomar las medidas cautelares ¡ªlo que ha ocurrido ahora¡ª, como para el futuro juicio, que debe celebrarse con mayor celeridad que en el caso de un adulto.

El caso del IES Elena Garc¨ªa Armada se ha hecho tan medi¨¢tico que el ruido ¡ªcon juicios de valor y vulneraciones de la intimidad del joven¡ª se ha convertido en un elemento distorsionador m¨¢s contra el que los padres y profesores han intentado luchar este viernes. Tanto que el coordinador del equipo t¨¦cnico provincial de Orientaci¨®n Educativa de la Delegaci¨®n Territorial de la Consejer¨ªa, Rafael Rodr¨ªguez, presente en el centro comandando un equipo de m¨¢s de 10 profesionales, ha pedido a los alumnos ¡°huir del sensacionalismo y uso de las redes para divulgar informaci¨®n sobre el instituto¡±.

¡°No sab¨ªa si venir hoy o no, pero al decirnos desde el centro que los chicos iban a tener asistencia¡­¡±, explica abrumada la madre de Carlos, de 16 a?os y alumno de primero de bachillerato y de otro joven de 15 a?os, de cuarto de la ESO. El supuesto agresor, un joven con necesidades educativas especiales y con orientador, estaba integrado en su aula desde que inici¨® su formaci¨®n en el instituto.

La progenitora del testigo accidental ¡ªestaba en la clase de al lado y al escuchar los gritos, se asom¨® y vio toda la escena¡ª no puede dejar de acordarse del atacante, un chaval al que el resto de sus compa?eros definen como introvertido, estudioso y callado. ¡°Si mi hijo y todos los ni?os le conoc¨ªan por estar solo en el patio del recreo jugando con su t¨¢per y no intervinieron desde el centro, est¨¢ claro que hab¨ªa una carencia de atenci¨®n, un fallo de fondo¡±, explica la madre.

Tanto la consejera de Educaci¨®n de la Junta de Andaluc¨ªa, Patricia del Pozo, como la direcci¨®n del centro repitieron el jueves que no hab¨ªa expedientes de acoso abiertos hacia el menor y que tampoco constaban problemas de conflictividad de este a lo largo de toda su trayectoria educativa desde primaria. Sin embargo, varios compa?eros del joven declararon que el chico sufri¨® un episodio el d¨ªa anterior en el que bromearon con ¨¦l con agua caliente. Adem¨¢s, una compa?era de clase del alumno asegur¨® a EL PA?S que era habitual que ¡°hiciesen bromas¡± de ¨¦l.

A la madre de Carlos no le sorprende: ¡°S¨¦ que ha habido casos de acoso cercanos en los que no se ha trabajado adecuadamente, pese a que digan lo contrario¡±. Del Pozo ha asegurado este viernes que la semana que viene est¨¢ previsto que se re¨²na la comisi¨®n de convivencia del centro para hacer averiguaciones ¡°desde el punto de vista educativo, paralelo a las investigaciones¡± policiales. ¡°La comisi¨®n decidir¨¢ si establece medidas de prevenci¨®n y, si se constata que haya podido haber alg¨²n tipo de acoso, se activar¨¢ el correspondiente protocolo de acoso¡±, ha a?adido la consejera.

En Andaluc¨ªa esa pauta marca que, una vez que se tiene conocimiento de una situaci¨®n de abuso ¡ªya sea por alumnos, profesores o familiares¡ª, se abre una pesta?a en el sistema de gesti¨®n telem¨¢tica de los centros docentes andaluces, S¨¦neca, que informa a la inspecci¨®n educativa. Esa incidencia deriva en reuniones del equipo docente y el orientador y un acompa?amiento a la v¨ªctima, hasta que el caso se cierra o se convierte en medidas disciplinarias.

La semana que viene Rafael Rodr¨ªguez y su equipo seguir¨¢n en el centro para detectar posibles problemas entre el profesorado y el alumnado. Por ahora, este viernes, el equipo especializado ha trabajado primero con los profesores y luego con los alumnos para trazar estrategias con las que conocer c¨®mo se sintieron y c¨®mo pueden mejorar la convivencia. Adem¨¢s, las clases m¨¢s afectadas por el ataque, las de tercero de ESO, han contado con un refuerzo especial de orientadores durante la presencia de los alumnos en clase. ¡°En principio, no hab¨ªa problemas de convivencia, sino un hecho aislado que tenemos que plantearnos c¨®mo resolver¡±, ha a?adido Rodr¨ªguez, que tambi¨¦n ha pedido a los chicos ¡°apoyar a este alumno y a su familia¡±.

Con la sangre borrada y las heridas en curaci¨®n ¡ªdesde la tarde del jueves, todos los heridos ya han recibido el alta hospitalaria, incluida la profesora afectada en el ojo¡ª, ahora en el IES Elena Garc¨ªa Armada intentan sanar el recuerdo de lo vivido. Y eso tardar¨¢ m¨¢s.