Les empreses, a la recerca de l¡¯estudiant d¡¯enginyeria
L¡¯alta demanda de perfils professionals especialitzats en noves tecnologies coincideix amb una caiguda de les vocacions
Durant les proves d¡¯acc¨¦s a la universitat no nom¨¦s els estudiants estan pendents del seu futur professional. Tamb¨¦ les empreses es pregunten qu¨¨ ¨¦s el que volen cursar els flamants universitaris, amb l¡¯esperan?a que es converteixin en professionals especialitzats en aquelles mat¨¨ries que els veterans de les companyies no dominen. Programaci¨®, an¨¤lisi de dades, rob¨°tica, intel¡¤lig¨¨ncia artificial... Els experts assenyalen que les ocupacions del futur tindran a veure amb aquestes ¨¤rees de coneixement, i les empreses ja han comen?at a buscar talent. No obstant aix¨°, es troben amb una caiguda de les vocacions en enginyeria.
En l¡¯¨²ltim informe de l¡¯Associaci¨® Multisectorial d¡¯Empreses (AMEC), que es dedica a l¡¯impuls de la internacionalitzaci¨® i de la innovaci¨®, les dades de l¡¯enquesta als seus associats incidien en aquesta realitat. Encara que el 91% de les empreses asseguren que han dedicat esfor?os a innovar, un 45% tamb¨¦ declara que no tenen recursos humans especialitzats.
¡°Falten persones formades en les disciplines clau per a la innovaci¨®, la competitivitat i la internacionalitzaci¨®¡±, lamenta Laura Robert, de Cellworking, una xarxa d¡¯emprenedors que des del 2009 treballa per motivar els joves a apostar per aquestes carreres. Les dades de la Comissi¨® Europea indiquen que actualment el 50% de les empreses de l¡¯Estat demanen aquest tipus de personal. Aquesta necessitat anir¨¤ en augment en els propers tres anys: un 14% a Europa i un 10% a Espanya. S¡¯estima que el 2020 faran falta prop de 800.000 enginyers a la Uni¨® Europea nom¨¦s del sector de les Tecnologies de la Informaci¨® i la Comunicaci¨® (TIC).
No obstant aix¨°, el nombre d¡¯alumnes matriculats en enginyeria ha caigut un 25,3% a l¡¯Estat del 2004 al 2014, segons l¡¯informe la Universitat en Xifres 2014-2015. Hi ha diversos factors que expliquen aquesta falta de vocacions en ci¨¨ncia, tecnologia, enginyeria i matem¨¤tiques (els anomenats ¨¤mbits STEM, per les seves sigles en angl¨¨s). ¡°S¨®n tem¨¤tiques poc atractives a l¡¯institut, tenen fama de ser mat¨¨ries molt complicades, i a m¨¦s la societat no acaba d¡¯entendre l¡¯aplicaci¨® d¡¯aquests estudis¡±, detalla Robert.
Hi ha, a m¨¦s, el factor dels salaris baixos, que llastra la competitivitat de les empreses catalanes i espanyoles respecte a les d¡¯altres pa?sos europeus. ¡°Les companyies estan contractant, per¨° per a una pime del sector tecnol¨°gic ¨¦s molt dif¨ªcil competir amb els salaris que ofereixen les multinacionals¡±, explica Diego Guri, director d¡¯expansi¨® d¡¯AMEC. La Generalitat t¨¦ en marxa, amb el STEMCat, un pla per impulsar aquests estudis.
Un exemple d¡¯empresa que necessita aquests perfils professionals ¨¦s Kernel Analytics, una consultoria que assessora companyies com Danone o Desigual mitjan?ant prediccions de dades. La clau, segons Mar?al Molins, m¨¤nager de la consultoria, ¨¦s motivar i oferir projectes als joves: ¡°Cal ser a les universitats, participar en els seus f¨°rums, i ser capa?os d¡¯atreure el talent¡±.
Tu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo
?Quieres a?adir otro usuario a tu suscripci¨®n?
Si contin¨²as leyendo en este dispositivo, no se podr¨¢ leer en el otro.
FlechaTu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PA?S desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripci¨®n a la modalidad Premium, as¨ª podr¨¢s a?adir otro usuario. Cada uno acceder¨¢ con su propia cuenta de email, lo que os permitir¨¢ personalizar vuestra experiencia en EL PA?S.
En el caso de no saber qui¨¦n est¨¢ usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contrase?a aqu¨ª.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrar¨¢ en tu dispositivo y en el de la otra persona que est¨¢ usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aqu¨ª los t¨¦rminos y condiciones de la suscripci¨®n digital.