Les matr¨ªcules als cursos d¡¯angl¨¨s de les universitats cauen un 27%
El desinter¨¨s xoca amb la nova exig¨¨ncia de dominar un idioma per poder llicenciar-se
L'inter¨¨s dels joves per estudiar angl¨¨s a les universitats ha caigut en picat. Els serveis de lleng¨¹es estrangeres dels centres catalans han detectat amb inquietud que en quatre anys les matriculacions als cursos d'angl¨¨s han patit una caiguda del 27%. La mateixa inquietud s'est¨¦n a les escoles oficials d'idiomes. El descens de les inscripcions xoca amb l'exig¨¨ncia als universitaris de tenir un bon nivell de lleng¨¹es estrangeres si es volen graduar.
El ple del Parlament va aprovar al maig una morat¨°ria per la qual els estudiants universitaris catalans tindran quatre anys de temps addicionals?per presentar un certificat B2 de coneixement d'una llengua estrangera. Amb aquesta aprovaci¨® es modifica l'exig¨¨ncia que obligava els alumnes matriculats en el curs 2014-2015 a acreditar un nivell ¨°ptim d'idiomes per poder graduar-se. El requisit el va introduir l'exconseller d'Economia Andreu Mas-Colell i mai va estar exempt de controv¨¨rsia perqu¨¨ els estudiants s'havien de buscar la vida per aconseguir un nivell d'angl¨¨s equivalent al First Certificate. Es calcula que un de cada quatre llicenciats no hauria pogut acreditar el nivell aquell curs, aix¨ª que no hauria pogut obtenir el t¨ªtol.
Des de fa anys l'idioma m¨¦s demandat ha estat l'angl¨¨s, i ho segueix sent, per¨° tamb¨¦ ¨¦s el que ha registrat una caiguda m¨¦s pronunciada de matriculacions. En quatre anys ¨Cdes del curs 2013-2014 fins al 2016-2017¨C, hi ha hagut un descens de les inscripcions del 27%, de 14.847 alumnes s'ha passat a 10.810.
Joan Melcion, director del servei de lleng¨¹es de la Universitat Aut¨°noma de Barcelona (UAB), apunta que la disminuci¨® de l'inter¨¨s per aquest tipus d'oferta acad¨¨mica ¨¦s una ¡°dada rellevant¡±. En aquest camps les matriculacions en tots els cursos d'idiomes estrangers ha caigut un 15,6%, per¨° en el cas de l'angl¨¨s encara ¨¦s m¨¦s acusada: un 22%. ¡°Els joves busquen una formaci¨® que els centres convencionals no ofereixen¡±, assenyala Melcion, que tamb¨¦ parla del desencant per les sessions amb horaris programats, menys atractives per als alumnes que l'aprenentatge an¨¤rquic i virtual que ofereix internet.
S¨°nia Prats, cap d'estudis del servei de lleng¨¹es de la UAB, assegura que les sol¡¤licituds per presentar-se als ex¨¤mens que donen acc¨¦s a una titulaci¨® oficial. ¡°Per¨° una cosa s¨®n els ex¨¤mens i una altra, l'aprenentatge¡±, apunta. I afegeix que als universitaris els sedueixen altres possibilitats, lluny de les aules: ¡°Es busquen la vida; amb el que els costa un curs agafen un vol low cost i se'n van tres setmanes a Manchester¡±, assenyala.
A l'EOI Barcelona Drassanes, la m¨¦s gran de Catalunya, tamb¨¦ han notat el descens. ¡°Amb la crisi hi havia molta demanda, ¨¦s veritat que ara no vivim cap boom¡±, admet la directora, Joana ?lvarez Verger. Manuela Rubio, secret¨¤ria del centre, puntualitza que en els ¨²ltims tres anys s'ha registrat un descens de les preinscripcions, per¨° matisa que les places que queden vacants corresponen a ¡°horaris poc demandats¡±.
Un model canviant
El British Council ¨¦s un organisme p¨²blic que promou l'aprenentatge de l'angl¨¨s i de la cultura anglosaxona lluny de les Illes Brit¨¤niques. Ha redactat un informe per avaluar l'evoluci¨® dels estudis d'angl¨¨s a diversos pa?sos europeus m¨¦s enll¨¤ de l'any 2025. El treball de recerca del British Council intenta tamb¨¦ aclarir les causes del progressiu desinter¨¨s per l'idioma amb m¨¦s pretensions d'universalitat. L'informe desgrana que, a banda de la in¨¨rcia demogr¨¤fica ¨Ccada vegada menys poblaci¨® jove¨C, els alumnes surten de l'institut amb un nivell d'angl¨¨s m¨¦s alt que abans, de manera que les seves necessitats formatives disminueixen. A m¨¦s, el cl¨¤ssic model alumne-aula-professor-horari ja no encaixa en les necessitats dels qui volen millorar el seu nivell d'angl¨¨s i es busquen opcions que donin m¨¦s flexibilitat, aix¨ª com cursos que aprofundeixin en coneixements t¨¨cnics espec¨ªfics.
Tu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo
?Quieres a?adir otro usuario a tu suscripci¨®n?
Si contin¨²as leyendo en este dispositivo, no se podr¨¢ leer en el otro.
FlechaTu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PA?S desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripci¨®n a la modalidad Premium, as¨ª podr¨¢s a?adir otro usuario. Cada uno acceder¨¢ con su propia cuenta de email, lo que os permitir¨¢ personalizar vuestra experiencia en EL PA?S.
En el caso de no saber qui¨¦n est¨¢ usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contrase?a aqu¨ª.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrar¨¢ en tu dispositivo y en el de la otra persona que est¨¢ usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aqu¨ª los t¨¦rminos y condiciones de la suscripci¨®n digital.