Rigau cierra siete escuelas m¨¢s

Gemma Serrano llev¨®, como cada d¨ªa, a su hija de cuatro a?os a la escuela Can Montllor de Terrassa. Ni ella ni otras familias tienen que arrastrar a sus hijos al colegio. ¡°Van contentos y regresan contentos a clase. La escuela es muy especial¡±, dicen. Pero ayer algo cambi¨®. La tarde anterior les comunicaron que este es el ¨²ltimo a?o de vida de la escuela, abierta hace tres a?os y con 80 alumnos desde P-3 a P-5. Gemma defiende el m¨¦todo de la escuela, que ha ayudado a su hija a superar sus problemas de relaci¨®n social. ¡°El a?o pasado apenas hablaba con los otros ni?os, pero este a?o se ha abierto. Cambiar de colegio va a ser un suplicio¡±, lamenta. Pero tendr¨¢ que hacerlo, y en pocos d¨ªas, cuando empieza la preinscripci¨®n para el pr¨®ximo curso. Tambi¨¦n lo har¨¢n el resto de 60 familias de la escuela. Algunas no pod¨ªan contener las l¨¢grimas ante la noticia, todav¨ªa demasiado reciente.

Adem¨¢s de Can Montllor, en septiembre tampoco volver¨¢ a abrir las puertas la escuela El Castell de Tona.En este centro, con seis a?os de vida y 98 alumnos, la noticia del cierre les lleg¨® el jueves pasado. Desde entonces han organizado protestas e incluso el Ayuntamiento (gobernado por CiU) aprob¨® ayer en un pleno extraordinario una moci¨®n impulsado por los partidos, as¨ª como por las direcciones y los consejos escolares del centro que se clausurar¨¢ y el que acoger¨¢ a los alumnos, l¡¯Escola de l¡¯Era. Ayuntamiento y comunidad educativa coinciden en que la fusi¨®n de ambos centros ¡°comporta problemas graves que pueden afectar considerablemente la calidad de la ense?anza¡±. Argumentan que en centro de destino ¡°no caben los alumnos de las dos escuelas¡± y que en seis cursos se triplicar¨¢ el n¨²mero de estudiantes, teniendo que trasladar los m¨¢s mayores de las aulas actuales a m¨®dulos. ¡°L¡¯Escola de l¡¯Era se ver¨ªa sometida a una nueva masificaci¨®n¡±, alertan ambas escuelas que piden a la Generalitat m¨¢s tiempo para hacer la fusi¨®n de forma progresiva e integrar los dos proyectos educativos, muy diferentes entre ellos.

Cinco centros m¨¢s cerrar¨¢n progresivamente, empezando por la eliminaci¨®n del P-3. Se trata de Sant Baldiri (en Lli?¨¤ d¡¯Amunt), Poblenou (Pineda de Mar), Vilamagore (Sant Pere Vilamajor), Gil Cristi¨¤ (La Selva de Camp) y Xarau (Cerdanyola del Vall¨¨s).

La Generalitat prev¨¦ que el n¨²mero de alumnos de ESO aumente hasta 2022

El caso de esta ¨²ltima es excepcional, ya que no cumple ninguno de los perfiles de los centros anteriores. Con m¨¢s de tres d¨¦cadas de historia y unos 380 ni?os, ya hace casi diez a?os que luchan por una remodelaci¨®n de las instalaciones, que se encuentran en mal estado por falta de mantenimiento, tal y como se quejan las familias. El cierre del Xarau tiene una motivaci¨®n econ¨®mica, adem¨¢s de la demogr¨¢fica, ya que la Generalitat admite que el centro necesita una remodelaci¨®n integral, pero el gobierno catal¨¢n no tiene dinero para destinarlo a estas obras ni tampoco a acabar la construcci¨®n de la nueva escuela proyectada donde deb¨ªa trasladarse el Xarau (los cimientos ya est¨¢n colocados, pero se han parado las obras).

El objetivo de la Generalitat era cerrar en septiembre las dos l¨ªneas de P-3 del Xarau para desmantelarlo progresivamente. Despu¨¦s de una reuni¨®n con el Ayuntamiento, Rigau cedi¨® y acord¨® dejar una de las l¨ªneas, un a?o m¨¢s, postergando as¨ª el cierre un curso. ¡°Que nos dejen un a?o m¨¢s es un parche, lo sabemos, pero nos da m¨¢s tiempo para luchar por la escuela y tambi¨¦n para intentar generar confianza en Cerdanyola para la gente no huya de la escuela y se animen a matricular a los ni?os aqu¨ª¡±, admite Eva Ramon, miembro del AMPA.

A parte de las siete escuelas anteriores, hay algunas que podr¨ªan engrosar la lista, si no consiguen un m¨ªnimo de 15 inscripciones. Se trata de l¡¯Escola Llar de Olot, el Pau Vila de Granollers y Encarnaci¨® Fonoll de Dosrius.

Este es el segundo a?o consecutivo que Rigau impulsa el cierre de centros educativos. El pasado septiembre ya se clausuraron seis de plumazo y cuatro m¨¢s se quedaron sin el curso de infantil. La Generalitat se escuda en el descenso de demograf¨ªa para reorganizar los centros y cerrar, prioritariamente, los m¨¢s nuevos, que a lo mejor todav¨ªa se encuentran en barracones, y que todav¨ªa est¨¢n incompletos, es decir, que no existen todos los niveles. Unos argumentos que no convencen a las familias, que el a?o pasado protagonizaron sonoras protestas, que incluso llegaron a convertirse en mociones aprobadas por el Parlamento, que el ejecutivo catal¨¢n obvi¨® cumplir.

La falta de nacimientos har¨¢ caer la escolarizaci¨®n en el primer curso de infantil de los 84.894 ni?os de este a?o hasta unos 84.000 el curso pr¨®ximo, seg¨²n la previsi¨®n de la Generalitat. Esta inusual bajada demogr¨¢fica (que se produce desde el inicio de la crisis) conlleva un exceso de oferta en el primer nivel de infantil. Y ello se traducir¨¢ el curso pr¨®ximo en el cierre de 73 aulas de P-3 (61 en la p¨²blica y 12 en la concertada).

La tendencia decreciente que vive el ciclo infantil contrasta con la tendencia al alza del resto de niveles. Y es que el a?o que viene habr¨¢ m¨¢s alumnos en el sistema educativo, con un aumento notable en primaria y secundaria debido al auge demogr¨¢fico vivido durante esta ¨²ltima d¨¦cada. As¨ª, el pr¨®ximo curso abrir¨¢n 353 grupos en primaria y 61 en secundaria. Los c¨¢lculos que maneja Rigau apuntan a que el crecimiento en estos dos ciclos contin¨²e sostenidamente hasta el curso 2023-24.

Ello significa que har¨¢n falta m¨¢s institutos a los pr¨®ximos a?os. Pero la Generalitat no dispone de recursos, as¨ª que la idea es aprovechar las construcciones actuales, ya sean m¨®dulos como edificios consolidados de escuelas que hayan sido cerrados. ¡°Hay que sacar rendimiento del parque de edificios de la Generalitat y de los Ayuntamientos¡±, terci¨® la consejera Rigau. De momento la Generalitat ya ha anunciado que las escuelas de Lli?¨¤ d'Amunt y de Sant Pere de Vilamajor, cuando se vac¨ªen, se reconvertir¨¢n en institutos.