Expertos en educaci¨®n emprendedora destacan el papel clave de los docentes

Expertos mundiales en educaci¨®n emprendedora han coincidido en reconocer y reivindicar el papel clave de los docentes del sistema educativo como motor de cambio en la transformaci¨®n de las aulas. En total, 330 personas participan en las II Jornadas de Educaci¨®n Emprendedora, organizadas por la Fundaci¨®n Pr¨ªncipe de Girona. Estas jornadas cierran el programa C¨®mo educar el talento emprendedor, que se ha estado desarrollando el ¨²ltimo a?o en una iniciativa pionera para definir un nuevo modelo de educaci¨®n emprendedora con la implicaci¨®n de centros y profesionales de la educaci¨®n de todo el Estado. Las jornadas, que se clausurar¨¢n ma?ana, han contado con la asistencia de la Princesa de Asturias y Girona, Do?a Letizia.

La reivindicaci¨®n del papel de los docentes para promover el cambio en las aulas ha centrado todas las intervenciones de los expertos mundiales que han participado en la primera parte de las jornadas, inauguradas este viernes por la ma?ana en el Centro de Convenciones Meli¨¤ Golf de Caldes de Malavella. La americana Heidi Neck del Babson College de Boston (centro mundial de referencia en la formaci¨®n de emprendedora para docentes); el fundador de la Universidad de Padres y experto en el aprendizaje de la creatividad, Jos¨¦ Antonio Marina, y la coordinadora del proyecto ¡°Como educar el talento emprendedor¡± de la FPdGi, Carmen Pellicer, han coincidido en reconocer y destacar la importancia que tiene en las aulas maestros y profesores. Adem¨¢s les han animado a asumir el rol de l¨ªder que les corresponde y a superar los miedos e incertidumbres del momento con optimismo y esperanza renovados.