El Ayuntamiento crear¨¢ su propia red de escuelas infantiles
Las 56 escuelas del consistorio abandonan la red de la comunidad. En el curso que empieza en 2017 se pondr¨¢n en marcha siete escuelas m¨¢s
Las 56 escuelas infantiles del Ayuntamiento salen de la red de la Comunidad, que dejar¨¢ de pagar el 60% de su coste que financia actualmente, entre 7 y 9 millones de euros. ¡°Ayer tuve reuni¨®n con el consejero de educaci¨®n y hemos llegado al acuerdo de que las escuelas infantiles del Ayuntamiento van a salir de la red de la Comunidad de Madrid. Vamos a hacer una red de escuelas propias del ayuntamiento¡±, ha explicado Marta Higueras, primera teniente alcalde, durante la Junta de Gobierno del Ayuntamiento. ¡°Va a suponer una mejora importante para las escuelas, para las familias y los profesores, que como sab¨¦is, ayer se concentraron delante de Cibeles protestando por sus condiciones¡±. Higueras ha explicado que va haber un rebaja para las familias. ¡°La rebaja aun no la s¨¦ pero es segura¡±, ha afirmado.
Higueras ha explicado que el motivo de la salida es que el Ayuntamiento ten¨ªa que licitar la renovaci¨®n de 48 escuelas, que se cumple este a?o, con las condiciones de la comunidad, ¡°que sacan sus pliegos e imponen las condiciones econ¨®micas¡±. ¡°Entendemos que se perjudica o la calidad del servicio o las condiciones laborales de los trabajadores¡±, ha afirmado Higueras.
¡°Hemos decidido salir para poder hacer el modelo que creemos que tenemos que hacer, que se basa en no licitar sobre el precio sino sobre el proyecto educativo, el biling¨¹ismo o cualquier otra mejora, creemos que la educaci¨®n infantil tiene un precio y queremos pagarlo, queremos invertir en educaci¨®n infantil¡±, ha afirmado Higueras.
La delegada ha anunciado que tardar¨¢ un a?o para desarrollar el nuevo modelo: ¡°La comunidad se ha mostrado muy receptiva, hemos tenido mucha colaboraci¨®n. Necesitamos un a?o de transici¨®n, que es este que empieza, para el nuevo modelo¡±. "Tenemos que abordar c¨®mo vamos a continuar. Tenemos dos opciones: licitar por un a?o m¨¢s o ir a una pr¨®rroga forzosa, porque ninguna escuela tiene ahora capacidad de contratos", ha continuado. "La opci¨®n de licitar por un a?o no tiene m¨¢s inconveniente de que es s¨®lo por un a?o; para un proyecto educativo es un periodo muy corto. Y de la pr¨®rroga forzosa estamos elaborando un informe jur¨ªdico para ver si es posible, y si es posible optar¨ªamos por esto porque es un a?o de transici¨®n".
De este forma, se dar¨ªa un cambio de modelo en las condiciones de las escuelas infantiles del Ayuntamiento: "Nuestra idea es siempre licitar sobre el mejor proyecto educativo, si es de una cooperativa ser¨¢ la que gane porque no vamos a licitar sobre precio", ha a?adido la delegada. "Ahora tenemos un problema: cuando licitas sobre precio, las grandes empresas pueden asumir con mucha m¨¢s facilidad una bajada de este que una cooperativa. Estamos pasando del concepto guarder¨ªa al de escuela infantil, creemos que no son aparcani?os sino escuelas, y esas grandes empresas que se llevan las licitaciones porque pueden soportar la bajada de precio no es lo m¨¢s apropiado".
Los sindicatos han acogido la noticia con cautela y recordando que lo urgente es saber qu¨¦ va a suceder este a?o con las escuelas que tienen la licitaci¨®n encima."La urgencia y el problema al que hay que dar respuesta es a la situaci¨®n de las 48 escuelas que pueden salir a concurso", dice CC OO en un comunicado. "CC OO reitera su exigencia de que el Ayuntamiento de Madrid prorrogue la situaci¨®n de estas escuelas por un a?o para garantizar el inter¨¦s general de los ni?os y ni?as afectados as¨ª como la seguridad jur¨ªdica de familias, equipos docentes y empresas afectadas".?
Insisten en la importancia de la apertura de una Mesa de di¨¢logo en la que participe toda la comunidad educativa. "La educaci¨®n infantil es una etapa educativa estrat¨¦gica por su valor compensador y garante de la igualdad de oportunidades y no puede ser un negocio". CCOO se posiciona claramente por la titularidad publica y la gesti¨®n directa de las Escuelas Infantiles y recuerda a Ahora Madrid que en su programa electoral se recog¨ªa ese compromiso.
Eduardo Sabina, secretario general de la federaci¨®n de ense?anza de UGT Madrid, cree que para que haya un cambio en el modelo educativo debe cambiar el modelo de gesti¨®n de las escuela y pasar del actual modelo, de gesti¨®n privada, a un modelo p¨²blico. "La pregunta clave es c¨®mo va a ser la gesti¨®n de las nuevas escuelas. Si son de gesti¨®n privada seguir¨ªamos con el modelo que impuso el PP".
Durante la Junta de Gobierno, la mano derecha de Manuela Carmena ha explicado que ma?ana se reunir¨¢ con los grupos pol¨ªticos para contarles la decisi¨®n ¡°y ver con ellos c¨®mo vamos va a salir. Va a suponer muchas cosas, tendr¨¢ una repercusi¨®n positiva en los trabajadores, y vamos a bajar las tarifas para las familias¡±. El Ayuntamiento tiene 56 escuelas. El curso 2017-18 se pondr¨¢n en marcha siete m¨¢s en Fuencarral, Arganzuela, Villaverde, Moncloa-Aravaca y Moratalaz y cuentan ya con los pliegos de las obras.?
Guillermo Herrero dirige desde hace dos a?os la escuela infantil El Alba, en plaza El¨ªptica, y forma parte de la Asociaci¨®n de Escuelas Indirectas: "La noticia la valoro bien, pero yo soy de naturaleza castellana. Yo creo que al Ayuntamiento les ha pillado al toro y lo importante es qu¨¦ va suceder este a?o con las 48 escuelas a las que hay que licitar. A m¨ª personalmente me da pena salirme de la red, me gustar¨ªa que hubiera un efecto contagio entre escuelas de la comunidad. Somos el ¨²nico eslab¨®n de la educaci¨®n, el primero, en el que lo econ¨®mico cuenta".
Por otra parte la primera teniente alcalde ha explicado que el Ayuntamiento podr¨¢ usar la aplicaci¨®n inform¨¢tica de la comunidad. ¡°Ante mi inquietud de que este a?o pudi¨¦ramos tener la aplicaci¨®n inform¨¢tica, la comunidad nos ha ofrecido la suya para no tener que desarrollar nuestra propia aplicaci¨®n¡±.
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