La cat¨¢fora reaparece en Selectividad y no coge a los estudiantes por sorpresa

Una para saber y otra para aprender. La cat¨¢fora, el mismo recurso ling¨¹¨ªstico que pill¨® desprevenidos a los alumnos de Selectividad en 2015 en la primera pregunta del examen, ha vuelto a aparecer en las pruebas de acceso a la universidad (PAU) de este a?o en Catalu?a. Esta vez, no obstante, los estudiantes iban preparados. ¡°Lo ten¨ªamos previsto y lo hab¨ªamos trabajado mucho¡±, explica Andrei, del instituto La Salle Bonanova de Barcelona. Seg¨²n el diccionario de la Real Academia Espa?ola, la cat¨¢fora es ¡°la relaci¨®n de identidad que se establece entre un elemento gramatical y una palabra o grupo de palabras que se nombran despu¨¦s en el discurso¡±, por ejemplo, el v¨ªnculo entre las palabras ¡®esto¡¯ y ¡®que renunciaba¡¯ en la frase ¡®lo que dijo es esto: que renunciaba¡­¡¯.

Unos 32.055 estudiantes estaban llamados a las aulas para someterse a los ex¨¢menes de acceso a la universidad en Catalu?a, que arrancaban este martes. A las 9 de la ma?ana, los estudiantes se estrenaban, como de costumbre, con el examen de lengua castellana. ¡°Si has estudiado mucho, es muy f¨¢cil. Ha sido corto¡±, describ¨ªa Cristina Sueiras a la salida de la primera prueba en el tribunal 21, ubicado en la facultad de Biolog¨ªa de la Universidad de Barcelona (UB), Apenas una hora despu¨¦s de iniciar el examen, comenzaban a salir a cuentagotas los primeros estudiantes.

¡°Lo sab¨ªa¡±, celebraba una profesora cuando vio que en el examen volv¨ªa a aparecer la controvertida cat¨¢fora. La primera pregunta de la opci¨®n A, ped¨ªa localizar una cat¨¢fora y una an¨¢fora en el texto (un fragmento de El oro de los sue?os, de Jos¨¦ Mar¨ªa Merino). ¡°La opci¨®n A era la m¨¢s f¨¢cil. Lo de la cat¨¢fora ya lo hab¨ªamos previsto¡±, comentan un grupo de seis alumnos de La Salle Bonanova a la salida del examen. El recurso ling¨¹¨ªstico ha triunfado: todos han elegido la opci¨®n A, donde tambi¨¦n se demandaba un ejercicio de expresi¨®n escrita empleando comparaciones e hip¨¦rboles y reescribir un texto de narrador protagonista a narrador omniesciente.

Y aunque la cat¨¢fora y la an¨¢fora triunfaron entre la mayor¨ªa de los alumnos del tribunal 21, tambi¨¦n hubo quien escogi¨® la opci¨®n 2. ¡°La cat¨¢fora la dimos en clase pero me ha generado las mismas dudas, como si fuese la primera vez. Ten¨ªamos que buscarla en el texto y no era nada f¨¢cil¡±, reconoce Mirem Agote. El agujero negro en la opci¨®n B del examen de lengua castellana fue, sin duda entre los estudiantes, la descripci¨®n de los rasgos ling¨¹¨ªsticos de los textos jur¨ªdicos. ¡°Los m¨¢s dif¨ªciles¡± de entre todos los tipos de textos estudiados, dec¨ªan los chavales. ¡°Los textos jur¨ªdicos eran muy complicados, lo m¨¢s dif¨ªcil de todo¡±, lamentaba Mara Rappanello, que precisamente quiere estudiar Derecho en la Universidad Pompeu Fabra (UPF). Tendr¨¢ que ponerse las pilas en ese campo, ha reconocido.

Selecci¨®n de materias

Una de las novedades m¨¢s controvertidas en las PAU de este a?o ha sido la selecci¨®n de materias al examinarse. La Selectividad tiene una parte general obligatoria con cinco ex¨¢menes y otra espec¨ªfica para subir nota. Hasta el a?o pasado, en la parte general, los alumnos se somet¨ªan a cuatro pruebas comunes (castellano, catal¨¢n, una lengua extranjera e historia de Espa?a o de la filosof¨ªa) y una propia de la modalidad, a elegir entre una veintena de materias de todos los bachilleratos. En la parte espec¨ªfica, los alumnos tambi¨¦n pod¨ªan elegir una de las 20 asignaturas de todas las modalidades.

Sin embargo, este a?o, la Generalitat ha acotado las asignaturas propias de la modalidad a elegir en la parte general. Los alumnos solo podr¨¢n optar entre cuatro opciones: historia y fundamentos del arte, matem¨¢ticas, lat¨ªn o matem¨¢ticas aplicadas a las ciencias sociales. En la parte especifica, no obstante, se mantiene la selecci¨®n entre las 20 materias.