Muntadas cuestiona la Universidad con un ¡°artefacto¡± en Sevilla

La Universidad de Sevilla quiere abrir el curso como debe: cuestionando su existencia, sus formas, sus espacios, sus m¨¦todos y su futuro. El ¨¢rea de Cultura de la antigua entidad acad¨¦mica andaluza, con Luis M¨¦ndez y Luis Mart¨ªnez Montiel al frente, entre otros, ha recurrido al creador barcelon¨¦s de arte contempor¨¢neo Antoni Muntadas para inaugurar en Espa?a (del 23 de septiembre al 13 de noviembre en las sede del Cicus) su ¡°artefacto¡± titulado About academia, un proyecto ideado para activar, para generar debate.

¡°El objetivo es poner en cuesti¨®n y ver las alternativas. La cr¨ªtica es necesaria, pero espero propuestas¡±, explica Muntadas, docente durante d¨¦cadas del programa Arte, Cultura y Tecnolog¨ªa del norteamericano Massachusetts Institute of Technology (MIT).

El profesor defiende que el arte tiene que tener una funci¨®n extensiva relacionada con las ciencias sociales y con la comunicaci¨®n. No lo entiende por s¨ª solo, sino en interacci¨®n. De esta forma naci¨® About academia, un encargo de las instituciones universitarias de Boston que ha ido creciendo para adaptarse a los distintos espacios por los que ha pasado, como Canad¨¢ y Holanda.

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Cuando recibi¨® la primera propuesta de Harvard hace seis a?os, pens¨® que era el momento id¨®neo para cuestionar la instituci¨®n acad¨¦mica, para ponerla en tela de juicio. ¡°Ten¨ªa acceso a gente de primera categor¨ªa, por lo que recurr¨ª a entrevistarles¡±, recuerda. Era un modelo que ya hab¨ªa utilizado en Between de frames.

De esta forma, el proyecto se gest¨® con las palabras, las im¨¢genes y las ideas de personajes como Noam Chomsky, Ute Meta Bauer o David Harvey, entre una veintena de ilustres nombres. Una pantalla proyecta sus opiniones sobre lo p¨²blico y lo privado, el futuro como instituci¨®n o como corporaci¨®n de las universidades, el poder o el pensamiento cr¨ªtico. Estas reflexiones contrastan con las definiciones hist¨®ricas y ortodoxas de la universidad y con recorridos por sus espacios. ¡°El trabajo genera preguntas. Ver contrapuestas las secuencias es lo que da el sentido¡±, resume.

Pero el proyecto creci¨®, recibi¨® peticiones para exponerlo en otros centros internacionales y pens¨® en completarlo con otro espacio de entrevistas donde los protagonistas son los estudiantes. Cuando el proyecto llega a Holanda se culmina con publicaciones y mesas redondas en el centro del espacio expositivo, el mismo formato que llega a Sevilla.

Muntadas defiende la universidad como v¨ªa de acceso al conocimiento y como espacio para generar una forma de pensar cr¨ªtica. Pero frente a esta idea, ha empezado a surgir una forma de concebir la academia como corporaci¨®n, con objetivos de inversi¨®n que se suman a los de la docencia. Esta tensi¨®n es la que refleja su ¡°artefacto¡±, como le gusta llamar a la muestra.

¡°Consideramos que era el momento de plantearlo en Espa?a. Muntadas nos explic¨® el proyecto y nos pareci¨® oportuno¡±, afirma Mart¨ªnez Montiel para explicar por qu¨¦ la Universidad de Sevilla abre este curso con esta mirada art¨ªstica, contempor¨¢nea y cr¨ªtica. Son algunas de las claves del equipo que est¨¢ al frente del Cicus, el Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla que comienza una nueva etapa de uno de los espacios m¨¢s prometedores de la capital andaluza.