La huelga en la EGB estatal

La huelga. que en principio estaba prevista para el d¨ªa 14. se retrasa hasta el d¨ªa 18 coincidiendo con la que se inicia en el sector privado. La convocatoria ha sido realizada por siete sindicatos presentes en el sector. y son precisamente estas siete centrales las que se encuentran representadas en el comit¨¦ de huelga y en la comisi¨®n negociadora. La duraci¨®n prevista del conflicto fue inicialmente, como en la ense?anza privada. de tres d¨ªas ( 18. 19 y 20), habi¨¦ndose acordado su prolongaci¨®n por otros tres, en tanto se prolongan las reuniones con el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia. El d¨ªa 19 se une al movimiento la Asociaci¨®n Nacional del Profesorado Estatal (ANPE) que cuenta con 50.000 afiliados, aunque al final de la jornada del d¨ªa 20 desconvocan a sus afiliados dando por terminada la acci¨®n. Seg¨²n fuentes de esta asociaci¨®n han sido 40.000 de sus afiliados los que se Incorporaron al movimiento. por lo que de ser cierto la decisi¨®n de vuelta al trabajo tendr¨ªa una fuerte repercusi¨®n en la prolongaci¨®n de la huelga hasta el martes que han previsto las centrales sindicales, ya que el n¨²mero total de los maestros en paro ha alcanzado la cifra de 80.000 en la jornada del d¨ªa 20.La plataforma reivindicativa de los trabajadores es la siguiente:

- Incremento del 22 % de los emolumentos actuales, lo que supondr¨ªa un aumento aproximado de 8.000 pesetas.

- Completar la dotaci¨®n de la dedicaci¨®n plena, que pasar¨ªa de 4.800 pesetas a 10. 150 pesetas.

- Que todos los trienios se perciban a 1.600 pesetas. reconociendo los servicios prestados como interinos y actualizaci¨®n de la ayuda familiar.

- Dedicaci¨®n exclusiva y plena estabilidad de empleo para todos.

-Libertad de acci¨®n sindical y derecho a la negociaci¨®n colectiva.

- Gesti¨®n democr¨¢tica de los centros y participaci¨®n de los trabajadores de la ense?anza en la planificaci¨®n educativa.

- Promoci¨®n y formaci¨®n permanente.

- Jubilaci¨®n a los 65 a?os (voluntaria a los sesenta), 100 % del salarlo en caso de enfermedad y actualizaci¨®n de pensiones.

La postura del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia es la de negarse a tratar en tanto persista el paro. aunque ello no ha evitado el reunirse con la comisi¨®n negociadora y especificar su criterio sobre las reivindicaciones de los trabajadores. Por una parte ha dejado claramente sentado que no podr¨ªa siquiera discutirse subidas salariales por encima del pacto de la Moncloa y que en ¨²ltimo t¨¦rmino todo acuerdo exced¨ªa de las atribuciones del Ministerio, ya que por tratarse de funcionarios ten¨ªa que ser objeto de leyes que deber¨ªan discutirse y aprobarse por las Cortes: que. sin embargo, hab¨ªa algunos aspectos de las reivindicaciones que pod¨ªan quedar resueltos satisfactoriamente en plazo muy breve ya que estaba en marcha el proyecto de ley del Estatuto del Profesorado en el que ¨¦stos se recog¨ªan de acuerdo con las aspiraciones de los maestros, y que por ello salvo el primer punto reivindicado ?cuya atenci¨®n, independientemente de su entidad econ¨®mica tropieza con obst¨¢culos legales y con el l¨ªmite de porcentajes de los pactos de la Moncloa?.

Al comit¨¦ de huelga parece que se le ha hecho evidente ante la campana informativa del Ministerio y la defecci¨®n de ANPE, el emprender por su parte una acci¨®n de informaci¨®n dirigida, sobre todo, a los padres de los escolares en la que se pongan por delante de los objetivos Y reivindicaciones economicas y profesionales, las reivindicaciones que tienen por objetivo la mejora de la ense?anza en su conjunto. como puede ser la gesti¨®n democr¨¢tica de los centros. para tratar de conseguir una movilizaci¨®n ciudadana que supere el marco de la escuela. Sin embargo, este cambio de la motivaci¨®n del conflicto podr¨ªa acelerar la desmovilizaci¨®n de los profesores cuya motivaci¨®n principal parece ser la econ¨®mica.

Este fin de semana, podr¨¢ ser decisivo para el conflicto y el lunes se podr¨¢ comprobar si entra en una fase de liquidaci¨®n o por el contrario se extiende.