Zaplana califica de "mezquino" el debate sobre la falta de planificaci¨®n escolar y acusa al PSPV de "mentir".
M¨¢s de 422.000 escolares valencianos se incorporan a las clases e inician el curso con "normalidad"
No fue un discurso inaugural al uso. El presidente Eduardo Zaplana acudi¨® ayer como ya es tradicional a un centro escolar de la ciudad de Valencia -que en esta ocasi¨®n fue el reci¨¦n reformado colegio p¨²blico Cervantes- para dar el banderazo de salida al curso 1998-99. Pero, a diferencia del a?o anterior, esta vez lo hizo con un mensaje cuyo principal destinatario, parad¨®jicamente, no fueron los m¨¢s de 420.000 ni?os que se incorporaron a las aulas, sino sus adversarios pol¨ªticos y, en concreto, sus precesores en la Administraci¨®n socialista. El presidente de la Generalitat centr¨® pr¨¢cticamente todo su discurso en rebatir el clima de malestar y cr¨ªticas por la falta de planificaci¨®n para implantar la LOGSE en la Comunidad Valenciana, que ha prececido este comienzo de curso. Pero, fundamentalmente, aunque sin nombrarlo, se encarg¨® de poner en cuarentena las cifras comparativas presentadas el martes por la ejecutiva socialista sobre el n¨²mero de licitaciones de construcciones escolares que el PSPV realiz¨® en un a?o. Una cifra, que seg¨²n la documentaci¨®n aportada por los socialsitas , es similar a la que el PP proyect¨® en 28 meses. "La Administraci¨®n valenciana est¨¢ haciendo un esfuerzo important¨ªsimo para que la educaci¨®n p¨²blica se constituya en un prioridad absoluta", afirm¨®. Zaplana justific¨® este esfuerzo asegurando que "hay 116 proyectos de contrucci¨®n de centros educativos en marcha", adem¨¢s de las adecuaciones y reformas realizadas para adaptar los existentes. Dejando de lado el talante acad¨¦mico, Zaplana carg¨® las tintas contra los debates "mezquinos" y "absurdos", porque, dijo, "mintiendo, estamos da?ando al sistema educativo".Zaplana, manifest¨® que la igualdad de oportunidades es el cimiento b¨¢sico de cualquier sociedad, "porque sin igualdad no hay justicia ni futuro". El presidente rechaz¨® "las absurdas cr¨ªticas basadas en la mentira que se hacen contra la pol¨ªtica educativa del Gobierno, cuando de fuera de nuestro territorio s¨®lo recibimos parabienes y elogios por las apuestas importantes que en materia de innovaci¨®n educativa hemos hecho". Sobre los temas educativos se est¨¢ haciendo bastante demagogia, dijo el presidente, que pidi¨® al resto de formaciones pol¨ªticas, en relaci¨®n a las cr¨ªticas del PSPV-PSOE, que no mienta, "porque mintiendo sobre estos temas estamos da?ando al sistema". "Si alguien se cree", dijo, "que por repetir las mentiras y aflorarlas al exterior va ha generar impotencia o des¨¢nimo en nosotros, ya le adelanto que est¨¢ tremendamente equivocado. Todo lo contrario, va a potenciar el est¨ªmulo y el esfuerzo que estamos haciendo desde hace tres a?os por dotar de una importante oferta educativa esta comunidad". "Encaje de bolillos" El responsable auton¨®mico explic¨® que al llegar al poder el PP se encontr¨® "con un marco legal que no ven¨ªa acompa?ado de recursos econ¨®micos para poderlo llevar adelante. "Hemos tenido que hacer encaje de bolillos para poder aplicar esa legislacion y hoy con satisfacci¨®n podemos decir que la Comunidad Valenciana es de las m¨¢s adelantadas a la hora de aplicar la legislaci¨®n educativa". El presidente de la Generalidad Valenciana, Eduardo Zaplana, que se encontraba acompa?ado por el consejero de Educaci¨®n, Francisco Camps, la alcaldesa de Valencia, Rita Barber¨¢, y la directora del centro Cervantes, Francisca Gil, se traslad¨® despu¨¦s al aula de Tencolog¨ªa, donde a trav¨¦s del programa Infocole, se llev¨® a cabo una videoconferencia con la comisi¨®n de Internet del Senado. Unos 132.000 alumnos de Educaci¨®n Infantil y Educaci¨®n Primaria iniciaron ayer las clases en los 263 centros p¨²blicos y privados concertados de la provincia de Alicante, informa Mar¨ªa Jos¨¦ Pastor. Para la direcci¨®n territorial de Cultura y Educaci¨®n el inicio del curso escolar se desarroll¨® con "normalidad". Los sindicatos, por su parte, denunciaron que 160 profesores, principalmente de la l¨ªnea en valenciano, no se hab¨ªan incorporado a sus puestos de trabajo por "la falta de previsi¨®n de la Administraci¨®n a la hora de elaborar las bolsas de trabajo". Educaci¨®n asegura que las cifras oficiales difieren de las aportadas por los sindicatos. Desde la Administraci¨®n se reconoci¨® que, de los m¨¢s de 8.000 profesores que han comenzado el curso, "s¨®lo se han registrado algunas vacantes, sobre todo en la especialidad de valenciano". Desde la Direcci¨®n Territorial se especific¨® que "la cifra de vacantes es apenas de 90 y ser¨¢n cubiertas en los pr¨®ximos d¨ªas". Asimismo, se se?al¨® que las bajas por enfermedad en la provincia han rondado la treintena, una cantidad que Educaci¨®n considera "normal"y que adem¨¢s est¨¢ previsto que se sustituyan "del modo m¨¢s inmediato". Educaci¨®n inform¨® de que, seg¨²n los datos de la inspecci¨®n educativa, el 99% de los 95.196 alumnos de primaria iniciaron las clases "sin ninguna incidencia". Por su parte, el 94% de los 6.277 escolares de tres a?os matriculados entraron en las aulas. El subdirector territorial de educaci¨®n en Castell¨®n, Guillermo Peris, atribuy¨® ayer una "absoluta y total normalidad" al inicio de curso en los centros de primaria de la provincia, informa Mar¨ªa Fabra. En los ¨²nicos centros en los que no se produjo la entrada regular fue en el colegio Gaet¨¤ Huguet de Castell¨®n, en el Obispo Cisneros de Almassora y en el Virgen de Gracia de Altura. En el caso de Almassora, el retraso se debe a la no conclusi¨®n del nuevo centro en el que Educaci¨®n invertir¨¢ 320 millones de pesetas. Este hecho ha provocado que los cerca de 400 alumnos de este centro hayan sido acogidos en espacios habilitados en distintos inmuebles, proporcionados por el Ayuntamiento de la localidad. En el tercer caso, el del colegio Virgen de Gracia de Altura, la no asistencia de los ni?os ha sido voluntaria, ya que la asociaci¨®n de padres decidi¨® adoptar esta medida en "solidaridad" con las protestas de sus compa?eros de tercero de ESO. As¨ª, en total han sido, aproximadamente, 35.900 ni?os los que ayer iniciaron el curso en Castell¨®n. Respecto al profesorado, conformado por 3.155 profesionales, tanto sindicatos como Educaci¨®n coincidieron ayer en se?alar lo positivo que ha resultado el hecho de realizar las adscripciones durante el mes de julio. En cuanto a las 18 plazas de especialidades que quedaban por cubrir en la provincia de Castell¨®n, la Direcci¨®n Territorial ha decidido "primar la escolarizaci¨®n a otros par¨¢metros". Seg¨²n indic¨® Guillermo Peris, esas plazas quedaron cubiertas ayer mismo sin esperar a la baremaci¨®n del total de la bolsa de la Comunidad Valenciana. Es decir, dado que en Castell¨®n este proceso ya se hab¨ªa efectuado, Educaci¨®n ha preferido adjudicar provisionalmente las plazas con la bolsa de la provincia, que esperar a que Alicante y Valencia concluyan este mismo proceso. Para los sindicatos, ¨¦ste no es m¨¢s que un parche que no soluciona el problema, aunque la Administraci¨®n ha tomado esta soluci¨®n como un mal menor.
"Al otro lado del espejo"
La diputada de Esquerra Unida-Els Verds, Mar¨ªa ?ngeles Mart¨ªnez Espl¨¤, arremeti¨® ayer contra "el desfile triunfal del consejero Camps y sus directores generales", asegurando que se trata de una marcha pero "al otro lado del espejo". Es decir, "haciendo que aparezcan como logros lo que son obligaciones. Incluso las deficiencias aparecen como ¨¦xitos, es de cuento". Mart¨ªnez Espl¨¤ a?adi¨® que el hecho de que el 70% de alumnos de primero de ESO siga escolarizado en centros de Primaria hace que el Gobierno de Zaplana "en vez de cumplir con el decreto 1004 de la reforma educativa, que establece unos requisitos m¨ªnimos para que se implante la LOGSE, est¨¢ reviviendo la vieja ley educativa de 1970". Seg¨²n Mart¨ªnez, "lo m¨¢s grave no son las cifras que dan, sino las que no dan". Entre ellas, la diputada mencion¨® que el a?o pasado el PP s¨®lo ejecut¨® el 49% del cap¨ªtulo VI de inversiones en infraestructuras escolares y que este a?o, probablemente, la cifra bajar¨¢ a¨²n m¨¢s. Y sobre el anunciado hecho de que este curso el profesorado de Primaria se haya podido incorporar, mayoritariamente, a sus puestos de trabajo el 1 de septiembre, Mart¨ªnez ironiz¨® en que "no se trata de un ¨¦xito, sino de una obligaci¨®n de la Administraci¨®n". EU acus¨® a Zaplana de falta de transparencia y de planificaci¨®n a la hora de aplicar la ESO. A estas cr¨ªticas se sum¨® la Federaci¨®n de Padres de Alumnos de Valencia y la Federaci¨®n de Ense?anza de UGT. Seg¨²n el dirigente ugetista Gonzalo Castillo, casi 400 profesores de Primaria no pudieron incorporarse ayer a sus puestos de trabajo. La cifra coincide con las previsiones del STEPV, que asegura que el problema ha afectado "a un 10% de los centros", fundamentalmente donde hay que cubrir susticiones de bajas por enfermedad. Por su parte, el CSI-CSIF denunci¨® ayer que "las condiciones laborales y salariales del profesorado de Primaria siguen sin estar equiparadas con las del resto de Comunidades Aut¨®nomas" y record¨® que a¨²n no existe la retribuci¨®n del nivel 24, lo que representa unas 15.000 pesetas m¨¢s de la n¨®mina. El sindicato denunci¨® tambi¨¦n que "no se est¨¢ cumpliendo con la generalizaci¨®n de unidades de Educaci¨®n Infantil de 3 a?os" y que a¨²n quedan "cuestiones pendientes de tratar tan importantes como las plantillas de los Colegios Rurales Agrupados".
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