La universidad vasca da sus primeros pasos en la ense?anza por Internet
Asignaturas de libre elecci¨®n y cursos de posgrado componen la oferta inicial en la red
El nuevo ¨ªdolo, la nueva reencarnaci¨®n del progreso se llama nuevas tecnolog¨ªas y en su base se halla Internet. Por ello, los centros universitarios vascos han fijado su mirada en el infinito espectro de opciones que ofrece este oc¨¦ano de informaci¨®n. Una de ellas es la que afecta a uno de sus dos ejes: la ense?anza.
Junto a las aulas llenas de pupitres y el contacto directo y cercano entre el profesor y el alumno, la tres universidades vascas han empezado su andadura en la creaci¨®n de un espacio educativo paralelo y complementario al anterior que condensa en la pantalla de un ordenador pizarra, apuntes y explicaciones.
En los tres casos, la oferta existente en la actualidad es limitada y muy espec¨ªfica. La mayor corresponde a la UPV. En estos momentos, sus alumnos pueden elegir entre la treintena de asignaturas que contiene el Campus Virtual, como denomina la propia universidad a esta iniciativa.
Car¨¢cter experimental
No obstante, seg¨²n el vicerrector de Ordenaci¨®n Acad¨¦mica de la UPV, Enrique Amezua, esta experiencia, iniciada el pasado curso con 12 materias, mantiene a¨²n un car¨¢cter 'cuasi-experimental'. Explica que 'por esta raz¨®n los estudiantes s¨®lo pueden escoger asignaturas de libre elecci¨®n no vinculadas a una carrera determinada. Pese a ello, tambi¨¦n se ofrece Internet como herramienta docente en algunas materias de carreras concretas para realizar ejercicios o pr¨¢cticas'. De este modo, son cerca de un millar los alumnos que de una u otra forma lo utilizan.
Diferente es el enfoque que se le da en la Universidad de Deusto, que centra su atenci¨®n en los t¨ªtulos de posgrado. En concreto, este a?o se imparten dos de manera ¨ªntegra en Internet. Uno de ellos aborda el Derecho Foral vasco y va dirigido principalmente a magistrados.
El segundo pretende formar a expertos en evaluaci¨®n educativa. ?ste ¨²ltimo cuenta en su segundo a?o con un total de 60 matriculados, todos ellos profesionales de la educaci¨®n en activo que, en su mayor¨ªa, ejercen su profesi¨®n en pa¨ªses de Latinoam¨¦rica.
A juicio del director de este curso y tambi¨¦n responsable del Instituto de Ciencias de la Educaci¨®n de Deusto, Josu Solabarrieta, la educaci¨®n virtual supone un triple reto para profesores y alumnos. 'En primer lugar, la elaboraci¨®n de materiales did¨¢cticos que realmente funcionen. En segundo lugar, la redefinici¨®n del profesor, que tiene que asumir nuevos papeles, con otras prioridades y estrategias a las que utiliza en la clase presencial. Y, en tercer lugar, el papel de los propios alumnos, que se encuentran ante una situaci¨®n muy diferente de la clase tradicional que les exige iniciativa y regularidad en el esfuerzo por aprender', analiza.
As¨ª ocurrir¨¢ en el seminario sobre mercados financieros que pondr¨¢n en marcha Mondragon Unibertsitatea y la Sociedad de Estudios Vascos-Eusko Ikaskuntza en marzo y que se desarrollar¨¢ en la red. Material enviado por correo electr¨®nico y acceso a una p¨¢gina interactiva donde se podr¨¢ consultar material adicional, plantear dudas y realizar pruebas y pr¨¢cticas, son las caracter¨ªsticas del ¨²ltimo ejemplo de un instrumento educativo que apenas ha comenzado su andadura.
La fuerte apuesta de la UNED
Ni la Universidad del Pa¨ªs Vasco, ni la Universidad de Deusto, ni Mondragon Unibertsitatea. Quien est¨¢ realizando un mayor esfuerzo y una apuesta m¨¢s fuerte por la ense?anza a trav¨¦s de Internet es la Universidad Nacional de Educaci¨®n a Distancia (UNED). La oferta de los tres centros con los que cuenta en el Pa¨ªs Vasco (Bergara, Portugalete y Vitoria) abarca un ampl¨ªsimo abanico de posibilidades para aquellos que deseen realizar sus estudios en los distintos ciclos universitarios. Las opciones son m¨²ltiples. En el caso de los doctorados, son un total de 64 los cursos que se pueden estudiar bien por el m¨¦todo tradicional, bien a trav¨¦s del ordenador. Este n¨²mero se ampl¨ªa a los 200 en lo referente a cursos de extensi¨®n universitaria.No obstante, la principal diferencia de la UNED sobre los otros centros universitarios vascos es que se pueden cursar, y de hecho se est¨¢ haciendo ya, carreras completas. Sin embargo, esta opci¨®n est¨¢ circunscrita por el momento a las ¨¢reas de Inform¨¢tica en Sistemas, Inform¨¢tica de Gesti¨®n y Ciencias Empresariales.Seg¨²n asegura el director del centro de la UNED de Bergara, Juanjo ?lvarez, son m¨¢s de 2.000 los alumnos vascos de la instituci¨®n de ense?anza a distancia que completan su formaci¨®n con un ordenador como instrumento de estudio.De cualquier modo, los planes de la UNED son mucho m¨¢s ambiciosos. 'En el plan estrat¨¦gico que se ha elaborado para el periodo 2000-2003, la meta marcada es conseguir que los 180.000 estudiantes de la UNED, y, por tanto, los 8.000 de Euskadi, puedan, si lo desean, recibir sus clases en Internet', apunta ?lvarez.En este sentido, el curso que viene la ense?anza virtual se ampliar¨¢ a Historia, Psicolog¨ªa, Pedagog¨ªa, Educaci¨®n Social, Filolog¨ªa Inglesa, Filolog¨ªa Hisp¨¢nica y al Instituto de Idiomas a distancia.
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