Las universidades iberoamericanas se integran en un organismo com¨²n
La iniciativa persigue la coordinaci¨®n general de todas las instituciones
Las universidades espa?olas, portuguesas y de Am¨¦rica Latina van a constituir un Consejo Universitario Iberoamericano con el fin de consolidar un espacio com¨²n de educaci¨®n superior.
Las universidades espa?olas, portuguesas y de Am¨¦rica Latina van a constituir un Consejo Universitario Iberoamericano con el fin de consolidar un espacio com¨²n de educaci¨®n superior. El objetivo de este consejo ser¨¢ abrir las puertas a la cooperaci¨®n entre estas universidades. Entre ellos, fomentar la movilidad de profesores y estudiantes, donde se garantice el reconocimiento acad¨¦mico del periodo de estudios cursados por los alumnos en otro pa¨ªs, y llevar a cabo programas de doctorados compartidos entre estas instituciones.
El consejo tambi¨¦n prev¨¦ realizar programas de evaluaci¨®n de calidad y acreditaci¨®n de estas instituciones aprovechando que todas ellas comparten dos lenguas, el espa?ol y el portugu¨¦s.
Otro de los proyectos es crear un servicio permanente de informaci¨®n e intercambio de experiencias en materia educativa superior. Adem¨¢s, el consejo aspira a ser la voz de las universidades iberoamericanas en los foros de coordinaci¨®n intergubernamentales.
En este consejo, en el que se integrar¨¢n todos los pa¨ªses iberoamericanos, cuenta ya con el apoyo de la Conferencia de Rectores de las Universidades Espa?olas (CRUE), el Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas, el Consejo de Rectores de Universidades Privadas de Argentina, la Asociaci¨®n Colombiana de Universidades, representantes del sistema universitario de Cuba, el Consejo Nacional de Universidades y Escuelas Polit¨¦cnicas de Ecuador, la Asociaci¨®n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci¨®n Superior de M¨¦xico, la Asamblea Nacional de Rectores de Per¨², la Asociaci¨®n Dominicana de Rectores de Universidades y la Asociaci¨®n Venezolana de Rectores Universitarios.
Todas estas asociaciones coinciden en la necesidad de incrementar y hacer m¨¢s eficaz la cooperaci¨®n entre las instituciones universitarias, ya que est¨¢n convencidos del papel clave que juega la educaci¨®n superior en el desarrollo de los pueblos como motor principal de progreso y transformaci¨®n social. As¨ª, desde la CRUE, se se?ala que aunque existe una tradici¨®n de cooperar entre universidades iberoamericanas, hasta la fecha no han existido suficientes programas y medidas de interrelaci¨®n entre ellas.
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