Europa formar¨¢ m¨¢s directivos cubanos
300 ejecutivos de la isla han pasado por un programa en el que participan cinco centros
En los ¨²ltimos tres a?os m¨¢s de 300 directivos cubanos han recibido formaci¨®n en habilidades de gesti¨®n gracias a un proyecto de origne europeo. Los cursos, que forman parte del programa europeo de cooperaci¨®n con Cuba, se han desarrollado en La Habana y otras ciudades de la isla y es similar a cualquier master en Administraci¨®n y Direcci¨®n de Empresas que pueda tener una escuela de negocios. Del mismo es responsable un consorcio que agrupa a cinco centros educativos europeos: la Universidade Nova de Lisboa, la Universidad Polit¨¦cnica de Madrid, la London School of Economics, la escuela de negocios francesa ?cole des Hautes Etudes Commerciales (HEC) y la espa?ola Esade. El proyecto inici¨® en abril su cuarta edici¨®n y ha sido prorrogado tambi¨¦n para los pr¨®ximos dos a?os.
La iniciativa forma parte del programa de cooperaci¨®n de la Uni¨®n Europea con Cuba, que ha sido prorrogada hasta 2005
El objetivo del programa, que recibe el nombre de DEADE, es doble: mejorar la capacidad empresarial de los participantes y apoyar la apertura de la econom¨ªa cubana. En este sentido, los candidatos avalados por alguna embajada europea o que procedan de empresas mixtas tienen prioridad. Son necesarios conocimientos de ingl¨¦s.
La cuarta edici¨®n de DEADE se desarrolla en La Habana y Villa Clara. El contenido incluye materias t¨ªpicas de este tipo de cursos, como gesti¨®n estrat¨¦gica, creaci¨®n de empresas y nuevos negocios, estad¨ªstica, marketing, direcci¨®n de proyectos, econom¨ªa, recursos humanos y finanzas. La ¨²nica particularidad es un m¨®dulo espec¨ªfico sobre econom¨ªa general y econom¨ªa cubana.
Entre los participantes de las tres primeras promociones ha estado un grupo de profesores cubanos, ya que la idea es extender los conocimientos sobre gesti¨®n y direcci¨®n de empresas en la isla. En este sentido, la iniciativa incluye tambi¨¦n un patronato formado por empresas europeas y cubanas y la creaci¨®n de una red de alumnos.
El curso se desarrolla durante un a?o y est¨¢ estructurado en 1o periodos de una semana completa. Entre tanto, los alumnos vuelven a sus puestos de trabajo y deben resolver casos pr¨¢cticos. El programa termina con un proyecto en el que los participantes deben aplicar lo aprendido.
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