"Los j¨®venes chinos obedecen la decisi¨®n que toma la familia sobre sus estudios"

Desde Occidente se observa atentamente a China. La reforma iniciada por Deng Xiaoping en 1978 queda ya muy lejos. La liberalizaci¨®n de los mercados y la r¨¢pida emergencia de una clase media con capacidad de consumo y, tambi¨¦n, de un gran n¨²mero de millonarios, muestran la profundidad del cambio en el pa¨ªs m¨¢s poblado del mundo.

Seg¨²n datos del Banco Mundial, cuando empezaron las reformas un 60% de los chinos viv¨ªan en la pobreza con s¨®lo un d¨®lar a d¨ªa. Esta cifra se ha reducido al 7%, lo que significa que 500 millones de chinos han salido de la miseria. China ha hecho en una generaci¨®n lo que la mayor¨ªa de los pa¨ªses hacen en siglos.

Como miembro permanente del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas, adem¨¢s, China ha aumentado su peso pol¨ªtico en los foros internacionales, donde est¨¢ adoptando un papel cada vez m¨¢s activo. Estos cambios econ¨®micos y sociales llevan a una apertura pol¨ªtica: el presidente de la Rep¨²blica Popular, Hu Jintao, en unas declaraciones inusitadas hace s¨®lo unos a?os, reclam¨® el aumento de "la participaci¨®n ordenada de los ciudadanos en los asuntos pol¨ªticos y que se garantice el derecho del pueblo a realizar elecciones democr¨¢ticas y a participar en las decisiones".

"Veinte millones quieren entrar cada a?o en la Universidad, pero s¨®lo lo logran seis millones"

"El acceso a Internet es completamente libre en China"

M¨¢s riqueza y m¨¢s desarrollo implica m¨¢s educaci¨®n. Zhao Lianghong es el presidente de la Autoridad Nacional de Ex¨¢menes de Educaci¨®n (NEEA), el organismo estatal chino que realiza las pruebas de selectividad que abren las puertas de la Universidad a los j¨®venes.

Lianghong ha pasado unos d¨ªas en Barcelona para visitar la la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), pionera en la educaci¨®n por Internet, con la que la NEEA est¨¢ llevando a cabo un proyecto de investigaci¨®n para implantar el formato virtual para los ex¨¢menes de selectividad chinos que decidan qui¨¦nes y cu¨¢ntos de los 20 millones de ciudadanos que cada a?o quieren acceder a la educaci¨®n superior conseguir¨¢n hacerlo.

Bajo la condici¨®n de no responder a las preguntas "inc¨®modas", Zhao Lianghong explic¨® a EL PA?S los cambios en el sistema universitario chino.

Pregunta. ?C¨®mo funciona la NEEA?

Respuesta. Es un organismo que siempre depend¨ªa del Ministerio de Educaci¨®n, pero que a partir de 1987 empez¨® a independizarse. Al principio, s¨®lo nos encarg¨¢bamos de gestionar los ex¨¢menes de bachillerato, pero en 1992 empezamos a hacer ex¨¢menes por libre, con itinerarios de ciencias o de letras,de acceso a la Universidad. De ah¨ª la colaboraci¨®n con la UOC, para estudiar la posibilidad de implantar pruebas virtuales. Se trata de organizar el examen. Todos los bachilleres que quieren entrar en la Universidad pasan por aqu¨ª.

P. ?Han cambiado de alguna forma el tipo de ex¨¢menes con respecto a a?os atr¨¢s? ?Est¨¢n los ex¨¢menes m¨¢s ligados a los estudios t¨¦cnicos?

R. Ciertamente, se han cambiado los contenidos, y ahora en las pruebas se da m¨¢s importancia a los conocimientos t¨¦cnicos. En este sentido, en China el sistema universitario est¨¢ viviendo una revoluci¨®n. Los contenidos se han cambiado: al principio, s¨®lo era un examen de nivel acad¨¦mico; ahora se refiere tambi¨¦n a las capacidades concretas para ingresar en la Universidad. Es una selecci¨®n muy dura y debe conocerse la capacidad del alumno para afrontar la Universidad.

P. ?Cu¨¢ntos j¨®venes se examinan en la NEEA cada a?o?

R. Unos veinte millones de j¨®venes, pero s¨®lo consiguen acceder al sistema universitario seis millones. Se calcula que de todos los j¨®venes en edad de inicio de la Universidad, s¨®lo un 15% acceden a ella. El resto empiezan a trabajar, o hacen estudios t¨¦cnicos, de artes aplicadas. Un tipo de formaci¨®n de periodos m¨¢s cortos.

P. Dado el despegue econ¨®mico de su pa¨ªs, ?qu¨¦ se prioriza ahora en los estudios?

R. Hay una tendencia clara hacia las ¨¢reas t¨¦cnicas y tecnol¨®gicas, porque est¨¢ claro que es en estas ¨¢reas donde hay m¨¢s posibilidades de encontrar trabajo. Pero desde el Gobierno somos conscientes de que no hay que olvidar otros ¨¢mbitos de estudios y que hay que hacer un mayor esfuerzo para tener mayor conocimiento de las ¨¢reas de humanidades.

P. ?Cu¨¢l es el perfil actual de los universitarios? ?Y de mujeres?

R. Lo cierto es que los j¨®venes urbanos tienen m¨¢s posibilidades de estudiar en la Universidad. Pero depende de los distritos. Los j¨®venes rurales tienen un poco m¨¢s de posibilidades. Respecto a la pregunta sobre las mujeres, opto por no contestar.

P. ?Cu¨¢ntas universidades tiene el sistema educativo chino?

R. Hay dos tipos de universidades: las destinadas a los j¨®venes, con perfiles de estudios m¨¢s generales, que est¨¢n por la zona de la costa, en Pek¨ªn, en las ciudades m¨¢s importantes. ?stas ser¨ªan unas mil. Despu¨¦s est¨¢n las destinadas a los adultos, que son unas ochocientas.

P. ?Qu¨¦ grado de libertad tienen los j¨®venes para elegir sus estudios?

R. La mitad de ellos eligen hacer lo que quieren, lo que les interesa. Pero la otra mitad de los alumnos, no. Los j¨®venes chinos obedecen la decisi¨®n que toma la familia sobre sus estudios.

P. En El foro de Davos se dijo que China estaba a punto de vivir su m¨¢s importante transformaci¨®n social. ?Hay un esfuerzo desde el Gobierno para incrementar y mejorar el sistema educativo?

R. No tengo los datos de inversi¨®n en educaci¨®n, pero la verdad es que comparado con otros pa¨ªses, el gasto es bastante bajo. En los ¨²ltimos a?os el Gobierno est¨¢ haciendo frente a estos problemas y est¨¢ intentando cambiarlo. El presupuesto se va a incrementar.

P. La idea del cambio tambi¨¦n se ve con este paso que quieren dar de pasar de los ex¨¢menes tradicionales a los ex¨¢menes virtuales. ?Cu¨¢ndo har¨¢n el salto de un sistema a otro?

R. Todav¨ªa no estamos seguros de que vamos a utilizar este sistema, pero el primer paso es ver, estudiar y conocer c¨®mo funciona la educaci¨®n virtual. Ya veremos. Para eso estamos aqu¨ª en la UOC, para estudiar diferentes posibilidadess.

P. ?El uso de Internet es abierto en China?

R. S¨ª, ahora el acceso a Internet es libre, no hay problema. Est¨¢ claro que es a trav¨¦s de las tecnolog¨ªas que los alumnos podr¨¢n acceder a mayores estudios, pero de momento estamos investigando c¨®mo se puede aplicar para la mejora de los estudios. Aunque, por ahora, los ex¨¢menes no. El modelo de ex¨¢menes tradicionales est¨¢ demasiado integrado en la cultura china, y hay que ver c¨®mo pueden hacerlo y c¨®mo pueden aceptarlo. Hay que tener en cuenta que no deben copiar o hacer trampas.