San Segundo pide a las comunidades que vigilen que los centros concertados integren a los inmigrantes

La ministra de Educaci¨®n, Mar¨ªa Jes¨²s San Segundo, pidi¨® ayer a las comunidades aut¨®nomas que sean "exigentes y vigilantes del cumplimiento efectivo" de la responsabilidad de todos los centros de integrar a los alumnos inmigrantes y con necesidades educativas especiales, pero en especial la de los privados concertados, ya que es en los p¨²blicos donde hay m¨¢s guetos.

San Segundo, que compareci¨® en la Comisi¨®n de Comunidades Aut¨®nomas del Senado,

asegur¨® que s¨®lo se consigue

combatir las desigualdades educativas si se educa "a todos entre todos". "Nuestro marco jur¨ªdico b¨¢sico ha establecido un papel crucial de servicio educativo para todos los centros sostenidos con fondos p¨²blicos. Hoy m¨¢s que nunca, la sociedad espa?ola no entiende que puedan existir desigualdades en el cumplimiento de estas tareas", dijo la ministra. Y a?adi¨® que se debe evitar "la formaci¨®n de guetos escolares, previniendo y combatiendo la concentraci¨®n de alumnos con necesidades especiales (por sus capacidades, su origen o su idioma) en unos cuantos centros, mayoritariamente p¨²blicos, para contribuir a construir una sociedad m¨¢s justa y equilibrada".

La ministra explic¨® que la creciente heterogeneidad del alumnado, especialmente en entornos urbanos con gran capacidad de atracci¨®n de poblaci¨®n inmigrante, "exige que todos los centros cumplan su parte en el objetivo social de atenci¨®n e integraci¨®n de todos los alumnos". Y afirm¨®: "Las administraciones deben ser a la vez exigentes y vigilantes del cumplimiento efectivo de estas responsabilidades de servicio p¨²blico, al mismo tiempo que prestan todo el apoyo necesario a los centros y los profesores para que realicen su tarea".

Tambi¨¦n recalc¨® la ministra la importancia que tiene para la educaci¨®n el prestar el mayor apoyo posible al profesorado: "A las administraciones nos corresponde apoyar la labor diaria de los docentes, motivar sus iniciativas de innovaci¨®n educativa, reconocer su dedicaci¨®n y reivindicar el prestigio social y profesional que debe acompa?ar a su responsabilidad", dijo San Segundo.