La sexta hora de clase en la escuela p¨²blica centra el debate escolar en Catalu?a
La Generalitat est¨¢ dispuesta a ampliar el horario en septiembre, con o sin pacto sindical
El Gobierno catal¨¢n quiere que desde el pr¨®ximo curso los alumnos de primaria de los centros p¨²blicos de la comunidad reciban una hora m¨¢s de clase. La medida igualar¨ªa el horario de la escuela p¨²blica con el de la concertada -sufragada con fondos p¨²blicos-, que ya imparte seis horas diarias en primaria desde hace m¨¢s de dos d¨¦cadas. El Departamento de Educaci¨®n de la Generalitat negocia esta y otras medidas con los sindicatos en busca de un pacto educativo.
La Generalitat ya ha dicho que aplicar¨¢ el incremento de horario con o sin acuerdo sindical a partir de septiembre. Con car¨¢cter general, los padres aplauden la medida, pero el debate se ha encrespado en los ¨²ltimos d¨ªas porque los sindicatos CC OO y UGT exigen una importante ampliaci¨®n de la plantilla de maestros y que se concrete por centros el impacto de la medida.
La intenci¨®n de la Generalitat es firmar un acuerdo en paralelo a la aprobaci¨®n definitiva de la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n, que est¨¢ en el Senado. La consejera de Educaci¨®n, Marta Cid, present¨® el pasado viernes la memoria econ¨®mica del pacto, que supone un gasto de 1.197 millones de euros en tres a?os. La principal partida ir¨¢ destinada a sufragar el coste de esta sexta hora, que costar¨¢ 248,8 millones de euros.
La Generalitat argumenta que hay que igualar la escuela p¨²blica y la concertada, donde los alumnos llegan a recibir 1.050 horas m¨¢s de clase a lo largo de los seis a?os que dura la primaria. El impacto de esta sexta ahora sobre el horario est¨¢ por concretar, pero las escuelas podr¨ªan ganar media hora al mediod¨ªa y otra media al final del d¨ªa para acabar a las cinco de la tarde.
La ampliaci¨®n del horario afectar¨¢ a los alumnos pero no a los maestros. La Generalitat quiere que los maestros reduzcan su horario lectivo de 25 a 24 horas semanales el curso pr¨®ximo y a 23 el siguiente. Ello a cambio de que aumente en la misma proporci¨®n el tiempo que dedican a trabajos docentes en el centro.
Para afrontar estas medidas el Gobierno catal¨¢n ofrece contratar 3.500 maestros: 2.500 para poner en marcha la sexta hora de clase en la escuela p¨²blica y otros 1.000 desde septiembre para afrontar la reducci¨®n del horario lectivo de los docentes.
El sindicato USTEC-STEs, mayoritario en la escuela primaria p¨²blica en Catalu?a, est¨¢ en contra de ampliar el horario. Afirma que no servir¨¢ para atender mejor al alumno y mejorar el rendimiento escolar. CC OO y UGT est¨¢n negociando, aunque recelosos, y piden garant¨ªas de que la medida no perjudicar¨¢ a los docentes ni a la organizaci¨®n de los centros. Los padres, en cambio, son favorables en t¨¦rminos generales.
De rebote, la medida tambi¨¦n afectar¨¢ a las familias que llevan a sus hijos a centros de primaria concertados. Estas familias est¨¢n pagando por esta sexta hora, pero como las dos redes se financian con fondos p¨²blicos deber¨ªan igualarse no s¨®lo en horario sino en condiciones econ¨®micas y por tanto los padres ya no tendr¨¢n que pagar una cuota por esta sexta hora y ser¨¢ la Generalitat quien pague los centros concertados.
"Nadie puede negarse"
Fuera de Catalu?a el debate se sigue con atenci¨®n por ense?antes, padres y sindicatos. "No creo que nadie se pueda negar a una hora m¨¢s educativa", dice Lola Abell¨®, presidenta de la Confederaci¨®n Estatal de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa). Abell¨® recalca que para lograr la equidad educativa se necesita m¨¢s tiempo para los alumnos con m¨¢s problemas sin que necesariamente afecte al maestro porque los horarios de alumnos, centros y ense?antes no tienen por qu¨¦ coincidir", dice la presidenta de Ceapa.
"Soy partidario de reducir el horario de los padres para que puedan atender mejor a sus hijos", afirma Carlos L¨®pez, secretario general de Ense?anza de UGT. "Los alumnos van muy saturados de horario, pero estamos dispuestos a hablar de esta medida si no es a costa de los profesores y si se dedica a actividades de complento o refuerzo", recalca el dirigente sindical."Representamos a los profesores y todo quello que empeore sus condiciones no lo aceptaremos", insiste.
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