Los directores piden autonom¨ªa para formar sus plantillas
La Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE), aprobada el a?o pasado, da mayor autonom¨ªa a los centros escolares para desarrollar su trabajo, tanto a la hora de ense?ar como a la hora de organizar los recursos y el trabajo en el centro. As¨ª, con el texto legal en la mano, la federaci¨®n de directores de centros p¨²blicos Fedadi, ha pedido a las comunidades aut¨®nomas que hagan realidad esa autonom¨ªa en los desarrollos de la ley. Piden poder adaptar el curr¨ªculo escolar a las caracter¨ªsticas del alumnado de cada centro, la dotaci¨®n de mayores recursos all¨ª donde el proyecto del centro lo haga necesario o formular los requisitos de titulaci¨®n y capacitaci¨®n para cubrir determinados puesto de la plantilla de las escuelas e institutos.
El control de esa autonom¨ªa vendr¨ªa de la mano, dice el documento de Fedadi, de acuerdos entre los centros y las comunidades y la necesaria evaluaci¨®n del nivel de cumplimiento de los objetivos que se marquen.
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