El problema est¨¢ antes

"El pacto no va a salir". Resuenan voces agoreras cercanas tanto al Gobierno como al entorno de la c¨²pula de los populares. No va a salir porque el PP quiere sentarse, dar una imagen de di¨¢logo, de razonable en los temas sociales, pero no va a dejar que el PSOE se ponga la medalla. ?El PSOE o Gabilondo? Porque esas mismas voces aseguran que "no es lo mismo uno que otro". La cuesti¨®n es que el Gobierno est¨¢ jugando sobre terreno resbaladizo. El PP se le ha adelantado presentado una propuesta la mar de concreta. Y coherente con su l¨ªnea de siempre: reforzar el castellano, reformar Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa, garantizar la libertad de elecci¨®n de centro en la concertada (y, con ella, dar mayor apoyo a ¨¦sta) y dividir en itinerarios a los ni?os antes (en 4? de ESO) para que los que vayan bien estudien mejor y los que vayan mal no hagan bachillerato. Gabilondo les ha comprado esta ¨²ltima y delicada propuesta, aunque con el destino final abierto. O sea, crear un itinerario a los 15 a?os para los que quieran hacer luego bachillerato y otro para los que vayan a la FP.

Me pregunto si Zapatero o el propio Gabilondo aconsejar¨ªan a un supuesto hijo suyo que sacara un 10 de media en 3? de ESO que cursara luego la l¨ªnea de la FP. La respuesta sincera es evidente: no. Y dice muy poco del apoyo que deber¨ªa recibir la FP. Es m¨¢s, se contradice con el discurso del Ejecutivo de que hay que apoyarla. Ir¨¢ a esa l¨ªnea el que en 3? saque un 4 de media, o menos. La l¨ªnea de los buenos y la de los malos. Es contra lo que el PSOE se ha rebelado tantas veces.

Los que saben mucho de educaci¨®n no universitaria no hacen m¨¢s que repetir que el problema del fracaso escolar no est¨¢ en 4? de ESO. Es m¨¢s, en este curso ya hay diversificaci¨®n, varias v¨ªas para elegir. Y es innegable que unas son m¨¢s f¨¢ciles que otras. No se llaman as¨ª (la de FP y la de bachillerato) precisamente para no castigar a¨²n m¨¢s a la pobre FP. El curso m¨¢s dif¨ªcil y el que m¨¢s se repite de la ESO es 3?. Los problemas educativos de los alumnos que fracasan se ven desde 1? o incluso desde primaria. Multitud de profesores est¨¢n cansados de decirlo. Entonces, ?por qu¨¦ no apostar por la prevenci¨®n? Cada chaval es un mundo. Si no se le apoya a tiempo, es decir, antes, no se le recupera. Es as¨ª. Y no es cre¨ªble que un chico que haga la l¨ªnea de FP en 4? de ESO, es decir, que ya va regular o mal, se pueda sacar luego un bachillerato.