Menos asignaturas en los primeros cursos de la ESO

El ministro de Educaci¨®n, ?ngel Gabilondo, destac¨® el esfuerzo de acercamiento que supone para el Gobierno cambiar 21 art¨ªculos de la ley educativa que aprob¨® hace s¨®lo cuatro a?os, en 2006 (la LOE) en el cntexto del pacto. ?stos ser¨ªan los cambios.

- Agrupaci¨®n de materias en ¨¢mbitos, especialmente en los primeros cursos de la ESO, para reducir el n¨²mero de asignaturas y profesores distintos que tiene el alumnado. Esta opci¨®n no existe en la LOE.

- Dos v¨ªas en 4? de ESO. Los alumnos elegir¨¢n una enfocada al Bachillerato o a la FP, aunque ninguna de las dos es excluyente. La LOE dice que 4? ser¨¢ orientador, pero no habla de dos v¨ªas, sino que pueden ser muchas y todas dirigidas al Bachillerato.

Los estudiantes que no acaben Primaria tendr¨¢n un certificado

Las pasarelas entre FP, Bachillerato y Universidad se flexibilizan

- V¨ªas para repetidores. Los alumnos que vayan a repetir 3? de ESO podr¨¢n elegir entre repetir con medidas de refuerzo, ir a diversificaci¨®n curricular (programas con contenidos suavizados y menos profesores), o a los programas preprofesionales (PCPI). La idea es incrementar mucho estas opciones, que hasta ahora eran programas minoritarios para alumnos que repiten por segunda vez. Adem¨¢s, hay que cambiar un poco los PCPI para que, si se aprueban los m¨®dulos obligatorios, se pase directamente a la FP, entre otras cuestiones.

- Evaluaciones nacionales. En 6? curso de primaria, y en 4? de secundaria se har¨¢ una evaluaci¨®n nacional de diagn¨®stico a todos los alumnos de todos los centros. Ahora se hace con muestras representativas, seg¨²n la LOE.

- Certificado de competencias. Los alumnos que dejen el sistema sin el t¨ªtulo de ESO se llevar¨¢n consigo un certificado que diga lo que s¨ª han aprendido, para que si en alg¨²n momento deciden reengancharse, puedan tener aprobada una parte de los ex¨¢menes libres.

- Convalidaciones. Si alumno decide a mitad de camino cambiarse de FP de grado medio al Bachillerato o viceversa, se le podr¨¢n convalidar las materias que ya tenga aprobada. Esto no est¨¢ en la LOE.

- Estructura del Bachillerato. Se revisar¨¢ la estructura del Bachillerato, aunque no se explica c¨®mo. Es posible que se trate de volver a intentar que los alumnos no tengan que repetir 1? entero, sino s¨®lo las suspensas avanzando algunas de 2?, algo que tir¨® para atr¨¢s el Supremo precisamente porque no lo contemplaba la LOE.

- Pasarelas. Se flexibilizan las pasarelas entre la FP, el Bachillerato y la Universidad. Ahora estos accesos est¨¢n limitados a ciertas especialidades, o se tienen que hacer a trav¨¦s de ex¨¢menes.

- M¨¢steres de FP. Los institutos de FP podr¨¢n ofrecer programas de especializaci¨®n para los titulados de grado medio y de grado superior.