Investigadores de ida y vuelta
El n¨²mero de estudiantes de carreras cient¨ªficas ha disminuido en Euskadi - Instituciones y empresas buscan tanto atraer como retener el talento
Doug Davidson es uno de los muchos investigadores cient¨ªficos que trabajan en Euskadi. Lleg¨® de EEUU al Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL) de San Sebasti¨¢n hace apenas dos meses para estudiar las relaciones entre neurociencia, psicolog¨ªa y lenguaje. En este tiempo, el joven norteamericano ha constatado que "la ciudad y la comunidad est¨¢n realizando un gran esfuerzo" por desarrollar la ciencia y la tecnolog¨ªa. "Estoy conociendo a mucha gente llena de entusiasmo y con visi¨®n de futuro".
El doctor Sebasti¨¢n Bergeret, de doble nacionalidad alemana y uruguaya, lleva casi un a?o como cient¨ªfico titular en el Centro de F¨ªsica de Materiales CSIC/UPV, y tiene una opini¨®n similar. "En Euskadi hay un n¨²mero considerable de cient¨ªficos de buen nivel que, en mi opini¨®n, conforman la masa cr¨ªtica necesaria para hacer ciencia a nivel competitivo; creo que se ha invertido fuerte en investigaci¨®n e innovaci¨®n".
En Euskadi se ha desarrollado menos la movilidad que en el resto de Europa
La UPV ha recibido s¨®lo 36 solicitudes para cursar Qu¨ªmica el pr¨®ximo a?o
"Los centros requieren unos perfiles y no hay suficiente cantera"
El Gobierno vasco ofrecer¨¢ contratos para desarrollar el talento en Euskadi
Pero ?qu¨¦ alcance tiene este trabajo de potenciaci¨®n de la investigaci¨®n cient¨ªfica? ?Hay suficiente cantera vasca para encarar el futuro con garant¨ªas de ¨¦xito? ?Existen salidas atractivas para el potencial de nuestros licenciados?
En los ¨²ltimos a?os, el n¨²mero de gente que cursa estudios cient¨ªficos ha disminuido preocupantemente, especialmente en el ¨¢mbito de la qu¨ªmica, la f¨ªsica y las matem¨¢ticas, ya que otro tipo de trabajos ofrecen retribuci¨®n similar o superior con menos horas invertidas. La facultad de Qu¨ªmica de la Universidad del Pa¨ªs Vasco (UPV) cuenta s¨®lo con 36 personas inscritas para el pr¨®ximo ejercicio acad¨¦mico, siguiendo la t¨®nica de a?os anteriores, lo que puede acarrear problemas en un futuro cercano. El viceconsejero de Educaci¨®n, Universidades e Investigaci¨®n del Gobierno vasco, Pedro Luis Arias, est¨¢ convencido de que hay que potenciar estas tem¨¢ticas cuanto antes. "As¨ª como una sociedad demanda abogados, humanistas o deportistas, tambi¨¦n requiere cient¨ªficos. Hay que equilibrar la balanza", asegura.
En este sentido, desde el Ejecutivo aut¨®nomo se est¨¢n desarrollando diferentes planes dirigidos a fomentar la actividad cient¨ªfica. Un claro ejemplo ser¨ªan las colonias de contenido especializado, que a partir de visitas y cursos en laboratorios, tratan de relanzar esta tem¨¢tica. A este plan hay que sumar tambi¨¦n la apertura de centros como el Museo de la T¨¦cnica de Zamudio o el Kutxaespacio de la Ciencia en San Sebasti¨¢n.
Por tanto, en Euskadi conviven el esfuerzo por desarrollar tecnolog¨ªa y ciencia y la reducci¨®n en la cantidad de personas que quieren potenciar estas capacidades. Sin embargo, surge la duda acerca de si el problema real es que no existen suficientes salidas de calidad para los licenciados. Ricardo D¨ªez-Muino, cient¨ªfico y vicedirector del centro mixto CSIC-UPV, es cr¨ªtico al respecto. "La carrera investigadora en Espa?a y en Euskadi es muy dura. Un doctorado no tiene siquiera seguridad social", comenta. M¨¢s radical es en este asunto es Pawel Kuszelewski, encargado de relaciones exteriores del BCBL. "La formaci¨®n no se orienta correctamente a las necesidades; los centros requieren unos perfiles y no hay suficiente cantera", dice. Totalmente opuesto es el posicionamiento de la responsable de comunicaci¨®n de Innobasque, Pilar Kalzada, quien cree que "hay opciones muy buenas en Euskadi. La innovaci¨®n est¨¢ m¨¢s cerca de lo que parece, no hay por qu¨¦ pensar que lo que est¨¢ lejos tiene m¨¢s calidad".
Y es que la "fuga de cerebros" es un hecho hoy en d¨ªa. Jos¨¦ Luis Curbelo, director general de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, lo sabe. "El talento se globaliza y viaja con las personas formadas, con los profesionales, los t¨¦cnicos y los investigadores, quienes van de unas zonas a otras a continuar su formaci¨®n, adquirir competencias o desarrollarse personal y profesionalmente. Es por ello que muchos vascos emigran a otras zonas". Arias y Calzada coinciden en el enriquecimiento derivado de la movilidad, aunque creen que es necesario que posteriormente se perciba en Euskadi. Una opci¨®n para lograrlo pueden ser los nuevos contratos que ofrecer¨¢ el Gobierno vasco a los doctorados para que estudien dos a?os en el extranjero y que trabajen un a?o, por lo menos, en Euskadi. "Hay que intentar que la movilidad lleve billete de vuelta", a?ade el viceconsejero de Educaci¨®n.
De similar calado son el programa Ram¨®n y Cajal, a escala nacional, o el Fellow Guip¨²zcoa de la Diputaci¨®n de este territorio, a escala local, que tratan de atraer a j¨®venes talentos que han demostrado tener ¨¦xito. Diez-Muino asegura que "lo importante es crear las condiciones adecuadas para que los cient¨ªficos j¨®venes que han madurado en el extranjero vean atractiva la vuelta".
La doctora Mar¨ªa Blanco Rey (Bilbao, 1978) trabaja desde hace dos a?os como investigadora postdoctoral en la Universidad de Cambridge, Inglaterra, a trav¨¦s de una beca Marie Curie. Cuando comenz¨® su carrera cient¨ªfica, comprendi¨® que no quer¨ªa restringir su espacio de actuaci¨®n. La bilba¨ªna opina, en consonancia con Curbelo, que "siempre es beneficioso conocer de primera mano c¨®mo se administra la ciencia en otros lugares". Sin embargo, aunque cada vez sean m¨¢s los vascos que viajen a otras zonas a desarrollar sus capacidades, "en Euskadi los cient¨ªficos asociados a centros tecnol¨®gicos se han movido menos". Puede que esto haya contribuido a que "en el extranjero a¨²n se conserve la imagen de zona de industria sider¨²rgica y naval de los 80".
Con una opini¨®n similar a la de Mar¨ªa Blanco, en Missouri (Estados Unidos), el doctor Aritz Leonardo Liceranzu (Bilbao, 1979) estudia desde hace a?o y medio las ecuaciones que gobiernan el comportamiento de la materia. "El hecho de pasar unos a?os como posdoctorado lejos de tu centro de investigaci¨®n de origen te ayuda a madurar como cient¨ªfico. Al igual que un tenista de ¨¦lite no puede llegar a lo m¨¢s alto entrenando siempre con la misma persona, un cient¨ªfico no debe restringir sus colaboraciones a su director de tesis, por muy brillante que ¨¦ste sea". No obstante, el cient¨ªfico vasco cree que en Euskadi se ha desarrollado hasta el momento menos la movilidad que en otras zonas de Europa. "Tenemos un arraigo a nuestra tierra fuera de lo normal", a?ade a este respecto Aritz. Al fin y al cabo, "no es lo mismo calcular la vida media de un electr¨®n en medio del desierto de Nuevo M¨¦xico que frente a la playa de la Concha".
?Tiene Euskadi, entonces, atractivo para los investigadores de otros pa¨ªses? Parece ser que el terrorismo ha dejado de ser un factor determinante y, pese a las reticencias producidas por la tradici¨®n industrial anterior, se cree que la comunidad est¨¢ haciendo las cosas mejor que el resto del sur de Europa. Los centros de investigaci¨®n vascos han comprendido que atraer talento es fundamental. Como afirma el director general de Orkestra, "las empresas y los territorios compiten con talento y por talento". "Para ello, han de adquirirlo all¨¢ donde puedan; las tendencias de globalizaci¨®n de talento llevan a los profesionales de un territorio a desplazarse a otros, al tiempo que cada lugar tiene que atraer el mejor talento que pueda adquirir en los mercados globales", a?ade Curbelo. Por tanto, Euskadi debe potenciar la ciencia con una visi¨®n m¨¢s internacional. Ikerbasque, por ejemplo, destinar¨¢ 5 millones de euros para contratar a 43 investigadores extranjeros con ayuda de la UE.
En este sentido, la crisis econ¨®mica "destruye anteriores tendencias, pero crea nuevas opciones que hay que aprovechar variando el rumbo", explica el viceconsejero de Educaci¨®n, Pedro Luis Arias. La coyuntura actual ha afectado negativamente a una gran cantidad de trabajadores, pero todas las fuentes consultadas coinciden en el abanico de posibilidades que se abre ante nosotros. Pilar Kalzada, por su vez, resume todas las opiniones: "Si conseguimos salir antes que otros por el camino de la innovaci¨®n y la investigaci¨®n, conseguiremos ser un foco de atracci¨®n para todo el mundo", asegura.
El h¨¢ndicap del precio de la vivienda
Si en anteriores d¨¦cadas el terrorismo o la escasa capacidad innovadora supuso un problema para la contrataci¨®n de investigadores extranjeros, el precio de la vivienda y la dificultad para encontrar escuelas de diferentes lenguas se han convertido en los principales obst¨¢culos para captar talento for¨¢neo. La din¨¢mica que sigue el BCBL, como asegura Pawel Kuszelwski, es similar a la de la mayor¨ªa de los centros. "Para que las familias vean que trabajamos en un lugar seguro, pedimos que a la hora de entrevistar a los investigadores que vengan acompa?ados por su mujer y sus hijos".
El doctor Sebasti¨¢n Bergeret, cient¨ªfico titular en el Centro de F¨ªsica de Materiales CSIC/UPV, afirma que en el a?o que lleva en San Sebasti¨¢n, ha olvidado completamente esta "incertidumbre" que pod¨ªa suponer en un principio el terrorismo. "Lo que me cost¨® verdaderamente fue adecuarme al desorbitado precio de la vivienda. He vivido en Oxford, Dormunt y Madrid y en ninguna de estas ciudades alquilar o comprar una casa era tan caro como aqu¨ª". En cuanto a la dificultad de encontrar un colegio adaptado a la lengua del investigador contratado, Kuszelewski cree que "la oferta de colegios en lenguas extranjeras en Euskadi es muy escasa".
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