Terceiro: ¡°P¨¦simos gestores estuvieron en algunas cajas demasiado tiempo¡±

¡°El sector de las cajas de ahorros ha vivido de espaldas a la disciplina que impone el mercado y a la transparencia que exige en el comportamiento de sus gestores¡±. Jaime Terceiro Lomba fue as¨ª de contundente en el discurso que prosigui¨® este martes a la entrega del Premio de Econom¨ªa Rey Juan Carlos en un acto presidido por el Pr¨ªncipe de Asturias en el Banco de Espa?a. El Premio Rey Juan Carlos, de car¨¢cter bienal, fue instituido en 1986 por la Fundaci¨®n Jos¨¦ Celma Prieto para reconocer la trayectoria de personalidades espa?olas o latinoamericanas en el ¨¢mbito econ¨®mico.

Terceiro, que presidi¨® Caja Madrid entre 1988 y 1996 y public¨® entonces la necesidad de cambiar el sector, sostuvo adem¨¢s que ¡°el mal gobierno corporativo, la indefinici¨®n jur¨ªdica y de derechos de propiedad hicieron posible que p¨¦simos gestores permanecieran en algunas cajas durante demasiado tiempo, con el resultado que todos conocemos¡±. Terceiro salv¨® de esa generalidad a ¡°determinados gestores y consejeros de cajas¡±, que se han comportado con arreglo a los principios ¨¦ticos m¨¢s elementales.

Tambi¨¦n aprovech¨® para abordar algunos problemas de actualidad como el sistema educativo y la sanidad, a los que destac¨® como ¡°elementos b¨¢sicos de nuestro Estado de bienestar¡±. A su juicio, ¡°la crisis que vivimos no puede justificar, por s¨ª sola, que se privaticen o se desempe?en privadamente algunos servicios o se hagan p¨²blicos algunos otros¡±, enfatiza en su discurso, aunque recalca que la financiaci¨®n p¨²blica no tiene que comportar una getsi¨®n p¨²blica.

¡°Llaman la atenci¨®n¡±, prosigui¨®, ¡°las reiteradas culpas que se vuelcan sobre nuestro sistema educativo y el poco ¨¦nfasis que se pone en la baja calidad de nuestra infraestructura institucional, que es un elemento determinante en la equidad y eficiencia del desarrollo econ¨®mico¡±. ¡°Lo realmente doloroso es la notable cantidad de j¨®venes bien formados que no encuentran trabajo. Dif¨ªcilmente podremos generar los incentivos adecuados para seguir formando a buenos universitarios, si los ya formados se encuentran en tales circunstancias¡±.