?Te gustan los videojuegos? Puedes vivir de ello

A Ismael Castellano, 25 a?os, le gusta decir que se dedica al dise?o de videojuegos. Sabe que son pocos los que lo hacen y ¨¦l ha conseguido formar parte de una industria que no para de crecer. Durante 2013 las contrataciones en este sector se incrementaron un 29% y esta actividad se alz¨® como una de las de mayor tir¨®n en el campo tecnol¨®gico con una facturaci¨®n de 313,7 millones de euros. ¡°Muchos creen que somos antisociales y que nos pasamos el d¨ªa pegados al ordenador. Es un falso clich¨¦, pero es cierto que esta profesi¨®n no es de medias tintas. Tienes que ser un apasionado¡±, cuenta Castellano, que finaliz¨® sus estudios de programador de videojuegos hace dos a?os en la Escuela Superior de Arte y Tecnolog¨ªa (ESAT) y ahora trabaja en el desarrollo del juego Red Goddes junto a otros cinco colegas en el estudio valenciano Yanim Studio.

En los ¨²ltimos a?os ha habido una eclosi¨®n de peque?as empresas dedicadas al videojuego y de las 313 censadas en Espa?a, el 68% tienen menos de un lustro de vida, seg¨²n datos de la Asociaci¨®n Espa?ola de Empresas Productoras y Desarrolladoras de Videojuegos (DEV). El repunte en la contrataci¨®n de estos perfiles, que continuar¨¢ creciendo a un ritmo del 21% anual hasta 2017 seg¨²n DEV, se debe principalmente a dos factores. Por una parte, grandes compa?¨ªas internacionales de Jap¨®n, Estados Unidos o Canad¨¢ est¨¢n encargando a empresas espa?olas la creaci¨®n de videojuegos por la alta cualificaci¨®n de los programadores y el bajo coste en comparaci¨®n con otros pa¨ªses europeos.

¡°Mientras Espa?a presupuesta un videojuego en un mill¨®n de euros, el mismo proyecto en Noruega puede ascender a ocho¡±, se?ala Gustavo Aranda, propietario de la empresa We Use PowerUps y profesor de historia del videojuego en ESAT, con sede en Valencia. ¡°No es que los profesionales est¨¦n menos cualificados, es el nivel de vida y los salarios espa?oles¡±, precisa. El sueldo medio mensual de un profesional de los videojuegos en Espa?a gira en torno a los 2.000 euros, seg¨²n el presidente de DEV, Ignacio P¨¦rez.

De las 313 empresas de videojuegos censadas en Espa?a, el 68% tienen menos de un lustro de vida

La segunda raz¨®n del incremento de la empleabilidad es, seg¨²n Gustavo Aranda, lo que denominan ¡°democratizaci¨®n¡± del desarrollo del videojuego, el hecho de que cualquier persona con un ordenador y acceso a Internet puede desarrollar y comercializar un juego a trav¨¦s de plataformas digitales de venta. ¡°Hace 15 a?os la creaci¨®n de videojuegos estaba en manos de grupos reducidos, los requisitos de entrada eran duros y muy pocos lo consegu¨ªan. Ahora se puede trabajar en el desarrollo de un producto desde cualquier parte y ya no hay que fabricar cajas con discos ni distribuir en tiendas. Todo se puede hacer online¡±, contin¨²a Aranda. Gracias a Google Play o Apple Store el negocio de los videojuegos online se ha disparado durante los ¨²ltimos a?os, especialmente desde la llegada a Espa?a del primer iPad en 2010, indica Guillermo Tost¨®n, profesor del Centro Universitario de Tecnolog¨ªa y Arte Digital U-Tad.

El mercado marcha a buen ritmo y el 45% de los trabajadores del sector tiene menos de 30 a?os. Pero como se?ala Aranda, la del videojuego es una ¡°industria c¨ªclica¡± y desde su surgimiento en la d¨¦cada de los 70 en Estados Unidos con el lanzamiento de Pong, un juego que emulaba un partido de tenis, se han registrado momentos cr¨ªticos como el de 1983. ¡°El mercado se satur¨® de productos de mala calidad, lo que provoc¨® una guerra de precios a la baja y el hast¨ªo de los consumidores¡±, relata el profesor de historia del videojuego. Para evitar que esa tendencia se repita es necesaria una formaci¨®n de calidad. ¡°No sirven simples ingenieros inform¨¢ticos, se necesitan artistas del videojuego¡±.

Un 63% de las empresas del sector censadas en Espa?a asegura tiene problemas a la hora de encontrar personal cualificado, seg¨²n datos del Libro Blanco del Desarrollo Espa?ol de los Videojuegos elaborado por DEV. ¡°Hay una demanda clara de este tipo de profesionales tanto a nivel nacional como internacional. Red.es (dependiente del Ministerio de Industria) prev¨¦ que en 2017 se habr¨¢n doblado las cifras de empleo actuales, llegando a los 5.271 trabajadores de alta cualificaci¨®n¡±, detalla Ignacio Otalora, director general de Digipen Institute of Technology Europe-Bilbao, delegaci¨®n espa?ola del prestigioso centro de estudios tecnol¨®gicos estadounidense Digipen, con sede en el estado de Washington. Los 10 alumnos de la primera promoci¨®n del grado en Ingenier¨ªa Inform¨¢tica en Simulaci¨®n Interactiva en Tiempo Real, que finalizaron sus estudios el pasado mayo, ya se han incorporado a diferentes empresas espa?olas, asegura Otalora.

Si bien hace una d¨¦cada Espa?a no contaba con formaci¨®n espec¨ªfica en videojuegos, a d¨ªa de hoy existen m¨²ltiples opciones para especializarse. Formaci¨®n Profesional de grado superior, grados, m¨¢steres y t¨ªtulos propios en escuelas tecnol¨®gicas son algunas de las opciones.

¡°Lo primero que tiene que decidir una persona que se quiere dedicar a la creaci¨®n de videojuegos es en qu¨¦ ¨¢rea se quiere especializar¡±, precisa Gustavo Aranda de ESAT. Hay cuatro: programaci¨®n (experto en tecnolog¨ªas digitales), arte (animaciones 3D e ilustraciones), dise?o (idea y argumento del juego) y producci¨®n (gesti¨®n del presupuesto). Una vez marcada la casilla, hay que escoger escuela.