Matem¨¢ticos, de ¡®frikis¡¯ a imprescindibles

¡°Las matem¨¢ticas tienen que pasar al nivel Kamasutra, el que m¨¢s sabe m¨¢s disfruta¡±. El profesor de la Universidad de La Rioja Eduardo S¨¢enz de Cabez¨®n sabe qu¨¦ tecla tocar para animar a los j¨®venes a decantarse por esta especialidad. ¡°El humor es una de las formas m¨¢s eficaces de comunicar contenidos complicados¡±, asegura este experto en matem¨¢tica computacional, de 43 a?os, que en 2014 empez¨® a recorrer los teatros espa?oles con el espect¨¢culo de mon¨®logos cient¨ªficos The Big Van Theory.

¡°Se ha dicho de nosotros que somos lobos solitarios, frikis sin habilidades de comunicaci¨®n. Muy bien, pero ahora somos los profesionales con menos paro¡±, lanz¨® S¨¢enz de Cabez¨®n a cerca de 600 estudiantes de bachillerato durante las jornadas EL PA?S con tu futuro, un evento organizado por este peri¨®dico en colaboraci¨®n con la Fundaci¨®n Santillana en Madrid para orientar a cientos de j¨®venes en su camino hacia la Universidad.

La eclosi¨®n de la econom¨ªa digital ha elevado las matem¨¢ticas a uno de los campos de conocimiento clave para sobrevivir en un futuro en el que se crear¨¢n decenas de profesiones que ahora se desconocen. Es el segundo perfil m¨¢s demandado por las empresas despu¨¦s de los inform¨¢ticos, seg¨²n datos del Instituto Nacional de Estad¨ªstica. ¡°Est¨¢n detr¨¢s de todo, desde las apps, que se desarrollan con algoritmos creados por matem¨¢ticos, hasta algo tan cotidiano como los sistemas de manejo de equipajes de los aeropuertos¡±, asegur¨® S¨¢enz de Cabez¨®n en una sala de los cines Kin¨¦polis de Pozuelo de Alarc¨®n, el lugar escogido para ser transformado durante dos d¨ªas en un gran escenario con focos, proyecciones y actuaciones en directo de humoristas de El Mundo Today, Ajo micropoetisa o los youtubers Rush Smith y Gominuka.

Un total de 48 horas en las que m¨¢s de 2.000 estudiantes participaron en charlas, talleres y encuentros cara a cara con 56 expertos en diferentes campos y en las que pudieron recopilar informaci¨®n y claves sobre las profesiones del futuro en 17 stands de empresas como Telef¨®nica y centros de educaci¨®n superior como IE University.

¡°Hay que luchar contra el anumerismo, que es el analfabetismo en matem¨¢ticas. No se puede consentir que para algunos sea un orgullo decir en voz alta que son de letras y no saben de n¨²meros pero que a alguien que no sepa qui¨¦n escribi¨® El Quijote se le tache de inculto¡±, les espet¨® a los j¨®venes. El grado de matem¨¢ticas se imparte en 25 universidades p¨²blicas espa?olas y durante los ¨²ltimos cinco a?os se ha duplicado el n¨²mero de alumnos matriculados. ¡°Hay cerca de 2.500 estudiantes de grado y unos 700 de m¨¢ster¡±, se?al¨® Antonio Campillo, presidente del Comit¨¦ Espa?ol de Matem¨¢ticas y profesor de la Universidad de Valladolid.

La llegada de la era digital es una de las razones que explican este incremento, as¨ª como la certeza que tienen los j¨®venes de estudiar una carrera que les valdr¨¢ para adaptarse a los cambios que surjan. ¡°Es una formaci¨®n fiable; pase lo que pase estar¨¢n capacitados para aprender a manejar las nuevas herramientas que requiera la sociedad¡±, a?ade Campillo.

?Es muy dif¨ªcil el Grado de matem¨¢ticas? ?Hay mucha diferencia entre las que se ense?an en el instituto y en la universidad? ?Cu¨¢les son las salidas laborales? Estas son algunas de las preguntas que se plantea Jos¨¦ Mar¨ªa Carmona, estudiante madrile?o de 17 a?os que todav¨ªa no ha decidido si se matricular¨¢ en matem¨¢ticas o en ingenier¨ªa mec¨¢nica. ¡°Una de las ventajas de esta carrera es que ofrece m¨²ltiples posibilidades; o bien te dedicas a la investigaci¨®n, a tendencias como el big data o te integras en la plantilla de cualquier empresa, tecnol¨®gica o no. Hoy todos quieren a un matem¨¢tico¡±, concluye Antonio Campillo.

Aunque las carreras cient¨ªficas est¨¢n a la baja, en Europa solo el 17% de los universitarios escoge grados de ciencias, tecnolog¨ªa, ingenier¨ªa y matem¨¢ticas, el flujo de j¨®venes durante el evento EL PA?S con tu futuro es alentador para los cient¨ªficos: de los m¨¢s de 2.000 estudiantes que asistieron, m¨¢s de 70% se decantaron por la sala de ciencias y no por la de humanidades.