As¨ª se examinan los militares de la UNED que participan en misiones internacionales

¡°Est¨¦s donde est¨¦s¡± es uno de los lemas de la Universidad Nacional de Educaci¨®n a Distancia (UNED). Y esto nunca ha sido m¨¢s cierto que en casos como el de Antonio Rosique, brigada del Ej¨¦rcito de Tierra en una base militar internacional en Turqu¨ªa. Como cualquier otro alumno, este estudiante de Ciencias Pol¨ªticas y Gesti¨®n P¨²blica se presenta estos d¨ªas a los ex¨¢menes de la convocatoria de febrero; algo que, en su caso, era impensable hace unos a?os y que sin embargo es hoy posible gracias a un convenio firmado con el Ministerio de Defensa. El acuerdo ha beneficiado, desde febrero de 2016, a un total de 170 soldados destinados en siete bases en el exterior (y una fragata), en lugares como Irak, Gab¨®n, L¨ªbano, Rep¨²blica Centroafricana, Somalia o la ya mencionada en Turqu¨ªa. ¡°Aqu¨ª estoy de servicio 24 horas al d¨ªa, siete d¨ªas a la semana ©¤mi especialidad es la automoci¨®n©¤. Pero cuando uno tiene la voluntad y el inter¨¦s, saca tiempo de donde no lo hay¡±.

Este curso, los 11 miembros de las Fuerzas Armadas que se examinan desde el exterior realizar¨¢n un total de 36 pruebas, mientras participan con sus unidades en diversas operaciones militares. Los alumnos recibieron ayer por Skype el saludo de Ricardo Mairal, rector de la UNED, que pudo conversar con estudiantes como el subteniente V¨ªctor Pradas, quien desde la Rep¨²blica Centroafricana se mostr¨® satisfecho con el examen de Prehistoria Antigua de la Pen¨ªnsula Ib¨¦rica que hab¨ªa completado poco antes: ¡°El militar, hoy en d¨ªa, tiene que estar en constante formaci¨®n, y la historia es importante porque da amplitud de conocimiento (¡­) para saber de d¨®nde venimos y hacia d¨®nde vamos¡±, se?al¨®.

Los ex¨¢menes, dicho sea de paso, no tienen por qu¨¦ realizarse en tierra firme. La fragata mencionada, la F-104 M¨¦ndez N¨²?ez, se convirti¨® en febrero de 2019 y por unos d¨ªas en un centro de ex¨¢menes para el suboficial de Comunicaci¨®n Antonio Sauca, entonces matriculado en el primer curso del Grado en Administraci¨®n y Direcci¨®n de Empresas de la UNED. Unas pruebas que, sin el convenio, no hubieran podido celebrarse, lo que habr¨ªa significado la p¨¦rdida autom¨¢tica de la convocatoria para el alumno. Y como todos deben examinarse a la vez, Sauca ¡°tuvo que hacerlo a las tres de la ma?ana, debido a la diferencia horaria entre Espa?a y la ubicaci¨®n de la fragata, que se encontraba rumbo a Estados Unidos, y en medio de un oleaje incre¨ªble¡±, recuerda Mairal. Aunque hay mucha variedad entre las titulaciones, las m¨¢s comunes entre los militares son grados como los de Derecho, ADE, Criminolog¨ªa, Geograf¨ªa e Historia o Filolog¨ªa Inglesa.

M¨¢s informaci¨®n

Almudena Grandes y Dar¨ªo Villanueva, doctores ¡®honoris causa¡¯ de la UNED

Estudios para la madurez activa

Igualdad de condiciones

Las condiciones de examen son las mismas en los cinco continentes, ya se trate de sedes nacionales (61) o internacionales (14), centros penitenciarios, embajadas o bases militares. Adem¨¢s del componente humano (en total, la UNED ha desplegado 764 profesores, distribuidos en 208 tribunales), la tecnolog¨ªa juega un papel importante, gracias a la implantaci¨®n de la valija virtual, una app propia desarrollada por el Centro Tecnol¨®gico de Barbastro que evita tener que transportar los ex¨¢menes f¨ªsicos y permite gestionarlos a la misma hora en todos los centros del mundo. En el caso de los militares, el mando que estar¨¢ a cargo de vigilar al estudiante es quien, cinco minutos antes del inicio de la prueba, descargar¨¢ e imprimir¨¢ el examen, que adem¨¢s est¨¢ encriptado para que nadie sin autorizaci¨®n pueda acceder a ¨¦l, o que pueda verse antes de tiempo.

El proceso es tan sencillo como seguro, con una vigilancia que en estas situaciones es doble: no solo presencial; tambi¨¦n electr¨®nica. ¡°Nosotros, desde la vicesecretar¨ªa de Pruebas Presenciales, nos conectamos por Skype para asegurarnos de que todo va como debe ir. Una vez que el estudiante realiza el examen, este se escanea y se sube a un servidor seguro en la nube (la valija de retorno). E inmediatamente lo reciben por correo electr¨®nico el equipo docente y el propio alumno¡±, explica Rebeca de Juan, secretaria general de la universidad y responsable de la gesti¨®n de las pruebas. Un modelo que, al eliminar la necesidad de transportar f¨ªsicamente los ex¨¢menes, aumenta el grado de sostenibilidad de la UNED y se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas.

La app no solo sirve para tramitar la propia prueba: tambi¨¦n te indica el tiempo del que dispones y hasta d¨®nde te tienes que sentar (fila y asiento), para que nunca te encuentres junto a alguien que est¨¢ haciendo el mismo examen que t¨². Posteriormente, los ex¨¢menes f¨ªsicos se almacenan por dos a?os (en el caso de los centros asociados), mientras que, si hay alg¨²n tipo de recurso, la Secretar¨ªa General los guarda por un plazo de cinco.

¡°A m¨ª me ayuda mucho que, en los seis meses que estamos aqu¨ª, pueda tener el objetivo de sacar las asignaturas de las que me he matriculado¡±, reconoce Rosique, desde la base militar de Turqu¨ªa. ¡°Hay que marcarse objetivos y metas, porque si no, a lo mejor entramos en una din¨¢mica de autodestrucci¨®n que no es nada buena¡±. Adem¨¢s de los estudiantes ubicados en las bases militares, tambi¨¦n se examinan aquellos que pertenezcan al cuerpo diplom¨¢tico y personal de las embajadas, las cuales ¡°est¨¢n habilit¨¢ndose como lugares de examinaci¨®n all¨¢ donde no existan centros asociados, y siempre que la embajada nos preste su colaboraci¨®n, aunque a¨²n est¨¢ en fase piloto¡±, explica De Juan.

Proyecci¨®n social

Los n¨²meros sirven tambi¨¦n para definir los diferentes aspectos de la labor de la UNED, que no solo es la universidad con mayor n¨²mero de estudiantes (140.000 en estudios oficiales y m¨¢s de 200.000 si se incluyen los cursos de formaci¨®n continua e idiomas), sino tambi¨¦n el campus m¨¢s internacional (con 7.000 estudiantes de 121 nacionalidades). Pero m¨¢s all¨¢, ¡°est¨¢ formando a 8.075 estudiantes con discapacidad, lo que supone el 33 % de todos los estudiantes de grado con discapacidad en Espa?a, y el 40 % de los que cursan un m¨¢ster¡±, recuerda Mairal, que se?ala la proyecci¨®n social de la UNED como una de sus grandes fortalezas. ¡°En los ¨²ltimos a?os, se han graduado o licenciado 2.032 estudiantes con discapacidad, una prueba inequ¨ªvoca del ¨¦xito de este colectivo¡±.

Para los alumnos con necesidades especiales, como la lectura en Braille, lengua de signos o diversas adaptaciones motoras, la UNED cuenta con el equipo de UNIDIS (el Centro de Atenci¨®n a Universitarios con Discapacidad), que en esta convocatoria ha modificado m¨¢s de un millar de ejercicios, adem¨¢s de contar con 4.424 asignaturas que incorporan alguna adaptaci¨®n. ¡°Realizamos ex¨¢menes en hospitales e incluso en domicilios privados... Adaptamos el examen, pero sin bajar el nivel de exigencia. Si viene un alumno invidente, no puede estar en la misma aula, porque necesita grabar el examen oralmente, o hacerlo en un teclado Braille. Puede haber incluso gente con agorafobia que necesitan examinarse solos u otros que, por una discapacidad motora, requieran de m¨¢s tiempo¡±, sostiene Rebeca de Juan. ¡°La casu¨ªstica es muy amplia¡±.

Si las palabras que pronuncia Ricardo Mairal desde su despacho del rectorado de la UNED, en Madrid, son suficiente aval, podemos estar seguros de que esa misi¨®n social de la universidad seguir¨¢ creciendo en el futuro. Como la que est¨¢ presente en 43 centros penitenciarios de Espa?a, ¡°favoreciendo de verdad la reinserci¨®n social de 1.218 estudiantes reclusos, un 24 % m¨¢s que el curso pasado¡±, desgrana con los datos en la mano. Y tampoco quiere terminar sin incidir en c¨®mo la UNED contribuye a favorecer la conciliaci¨®n familiar o en el impacto positivo que tiene sobre la Espa?a vaciada: ¡°Tiene 2.114 alumnos en municipios de menos de 1.000 habitantes, y 10.376 en aquellos de hasta 5.000 (¡­). Es el mejor recurso para universalizar el conocimiento, y da respuesta a todos los colectivos que no pueden estudiar en la ense?anza reglada tradicional¡±.