Dubravka ?uica: ¡°Nunca ha sido tan urgente reconciliar a los ciudadanos con el proyecto europeo¡±

Bruselas es consciente de la erosi¨®n que ejercen sobre el esp¨ªritu europe¨ªsta los partidos autoritarios, especialmente tras el paso de la pandemia, que ha agudizado las carencias econ¨®micas de millones de ciudadanos. Son conocidos los rifirrafes entre la mayor parte de los Estados miembros de la UE y Polonia y Hungr¨ªa por sus reformas para limitar las libertades en sus fronteras, una pretensi¨®n que la Comisi¨®n ha intentado frenar a trav¨¦s de la negociaci¨®n de los fondos europeos, condicionados ahora a que los miembros aseguren la independencia judicial. Adem¨¢s de la batalla contra los populismos, Bruselas reconoce que la crisis econ¨®mica derivada de la covid-19 ha provocado que ciertos europeos miren esc¨¦pticos a los poderes multilaterales. ¡°Los desaf¨ªos vienen desde muchos lados y nunca ha sido tan urgente reconciliar a los ciudadanos con el proyecto europeo. La democracia no puede darse por sentada¡±, ha resumido este jueves Dubravka ?uica, vicepresidenta de la Comisi¨®n Europea, durante su intervenci¨®n en el Foro Tendencias 2022, organizado por EL PA?S.

¡°La pandemia ha tenido un impacto sin precedentes, con una gran carga para la sociedad¡±, ha ahondado ?uica, quien ha advertido de que la crisis ser¨¢ aprovechada por los populistas: ¡°Sabemos que muchos ciudadanos se sienten abandonados, pero ese vac¨ªo no puede llenarse con discursos vac¨ªos¡±.

Para contrarrestar estas ingerencias, la vicepresidenta de la Comisi¨®n apuesta por el di¨¢logo entre Europa y sus ciudadanos y demostrarles que los organismos europeos escuchan a la poblaci¨®n, y se ha referido a la Conferencia sobre el futuro de Europa, en marcha desde marzo y que conectar¨¢ a los ciudadanos de los Veintisiete entre ellos y con los mandatarios. ¡°Es el proyecto m¨¢s democr¨¢tico que hemos desarrollado nunca¡±, ha asegurado ?uica, que ha a?adido: ¡°Solo podemos tener ¨¦xito si todos nos hacemos responsables y los ciudadanos interact¨²an con pol¨ªticos, incluso con aquellos que se sienten ajenos al proyecto europeo¡±.

Am¨¦rica Latina, una oportunidad para Europa

Otra de las claves geogr¨¢ficas para la UE se encuentra en Am¨¦rica Latina, donde la Comisi¨®n debe lidiar con las ambiciones expansionistas de Rusia y China, adem¨¢s del nuevo papel m¨¢s asertivo de EE UU. A Dita Charanzov¨¢, vicepresidenta del Parlamento Europeo, quien tambi¨¦n ha participado en el Foro Tendencias 2022 de EL PA?S, este panorama no le preocupa, y cree que el Viejo Continente no ver¨¢ mermada su posici¨®n en la regi¨®n. ¡°Tenemos contactos, lazos hist¨®ricos y culturales con Am¨¦rica Latina y eso va a seguir siempre¡±.

En todo caso, un espaldarazo siempre viene bien y pocos mejores para ello que el acuerdo entre la Uni¨®n Europea y Mercosur, que sali¨® adelante en 2019 tras m¨¢s de 20 a?os de negociaciones y que ahora encuentra trabas para lograr su ratificaci¨®n por los Estados, en especial por las reticencias francesa, austr¨ªaca e irlandesa. ¡°Es una oportunidad ¨²nica para la Uni¨®n, porque tenemos la oportunidad de ser los primeros en este mercado, que tradicionalmente es muy proteccionista¡±, explica Charanzov¨¢. ¡°Algunos Estados miembros piensan que los acuerdos comerciales no son solamente un tema de aranceles, sino que tienen un ¨¢mbito m¨¢s amplio: tenemos que tocar todos los temas del medio ambiente, derechos humanos y temas sociales¡±.

Fotogaler¨ªa: Foro Tendencias 2022: C¨®mo encauzar la salida de la crisis provocada por el coronavirus, en im¨¢genes

En este sentido, algunas pol¨ªticas del Gobierno de Jair Bolsonaro en Brasil (con diferencia, la mayor econom¨ªa de Mercosur), en especial la de su tratamiento de la selva amaz¨®nica, han reforzado la posici¨®n de los Estados m¨¢s reticentes, deseosos de proteger industrias como la c¨¢rnica. ¡°Estoy de acuerdo con esta visi¨®n amplia de los acuerdos comerciales¡±, ha defendido Charanzov¨¢. ¡°Pero hay que tener tambi¨¦n algunos l¨ªmites de a d¨®nde podemos llegar. No podemos resolver todos los temas antes de la aprobaci¨®n del acuerdo. Pero nos permitir¨¢ tener un di¨¢logo estructural, un espacio, con estos pa¨ªses donde podremos tocar todos estos temas¡±. Y pone como ejemplo el caso del acuerdo con Cuba, en el que existe un mecanismo para suspender el acuerdo si no se cumplen ciertos par¨¢metros en derechos humanos, ¡°que yo creo que no se cumplen¡±.

¡°Los m¨¦dicos e incluso los agricultores del futuro utilizar¨¢n la tecnolog¨ªa¡±

Uno de los aspectos que m¨¢s ha cambiado por la pandemia es el educativo. Como ha explicado Hadi Partovi, fundador y consejero delegado (CEO) de la organizaci¨®n Code.org: ¡°En el mundo de la educaci¨®n hay al menos tres cosas que han sucedido por la pandemia y que van a formar parte de la nueva normalidad. La primera es que pa¨ªses como Colombia, El Salvador o Per¨² han invertido en ordenadores e internet para ni?os. Lo segundo es que, en muchos pa¨ªses (en Estados Unidos, desde luego) los docentes se han hecho m¨¢s tecnol¨®gicos: todos han aprendido a usar videoconferencias, encuestas por la red y otras herramientas para mantenerse en contacto con sus estudiantes. En cuanto regresen a las aulas presenciales, esos maestros habr¨¢n perdido parte de su miedo a la tecnolog¨ªa, y estar¨¢n m¨¢s dispuestos a aprender y a ense?ar. Y, tercero, muchos trabajos han ido adoptando un enfoque que da prioridad a lo remoto. Si uno aprende las habilidades inform¨¢ticas, ya no necesita mudarse a Silicon Valley o a una gran ciudad para trabajar, en una tecnol¨®gica o en ning¨²n sitio: los trabajos vendr¨¢n a ti. Y eso hace que la educaci¨®n sea importante en todas partes: en las ciudades y en los pueblos¡±.

La insistencia en las habilidades inform¨¢ticas no es un capricho, ha apuntado Partovi. ¡°Vamos a necesitar m¨¦dicos, profesores, agricultores y los vamos a necesitar siempre. Precisamente por eso necesitamos desarrollar talentos digitales: porque los profesores, los m¨¦dicos e incluso los agricultores del futuro utilizar¨¢n la tecnolog¨ªa de una manera que nunca se hab¨ªa hecho antes¡±. Y ha puesto varios ejemplos. ¡°Es evidente que el futuro de la medicina es tecnol¨®gico. Si se han podido desarrollar las vacunas tan r¨¢pido es porque se ha combinado la inform¨¢tica con la ingenier¨ªa gen¨¦tica y modelaje biol¨®gico. Los agricultores del futuro utilizar¨¢n tractores aut¨®nomos y drones que necesitar¨¢n ser programados¡±.

El utilizar esa tecnolog¨ªa, ha a?adido Partovi, no puede ser solo para unos pocos que sepan de inform¨¢tica. ¡°Todos los trabajos ser¨¢n cada vez m¨¢s digitales, por lo que aprender de esa tecnolog¨ªa, no solo c¨®mo utilizarla, sino tambi¨¦n c¨®mo crearla, es una habilidad que va a ser fundamental, no solo para las carreras t¨¦cnicas, sino para todas las carreras en todas las econom¨ªas. Esa es la direcci¨®n que est¨¢n tomando las cosas, tanto en educaci¨®n primaria como en secundaria: y hay que actuar y reaccionar¡±.

Y esa reacci¨®n ha de ser inclusiva, porque las mujeres se han llevado la peor parte de la pandemia, como suele ocurrir en todas las crisis. Como ha explicado Cheryl Sandberg, directora de operaciones de Facebook y embajadora de Code.org: ¡°Las mujeres tienen un 69% m¨¢s de posibilidades de ser analfabetas que los hombres, porque cuando se tiene que escoger a qui¨¦n mandar a la escuela, se prefiere mandar a los ni?os, no a las ni?as, por un mont¨®n de razones que deben cambiarse en nuestras sociedades¡±.

¡°?Qu¨¦ debemos hacer? Asegurarnos de que las ni?as reciben una educaci¨®n. Asegurarnos de que el acceso a internet, incluido el m¨®vil, es igual para todos, indistintamente de su g¨¦nero¡±. Preguntada acerca de si le preocupa el potencial impacto de la pandemia a largo plazo en la educaci¨®n de las ni?as, Sandberg fue tajante: ¡°S¨ª. Esta es sin duda una crisis sanitaria y una crisis econ¨®mica, pero tambi¨¦n es una crisis de g¨¦nero. Y se ve en todo el mundo, empezando por el desarrollado¡±.

¡°En Estados Unidos, las mujeres acabamos de bajar a los niveles de participaci¨®n laboral de 1988¡å, ha abundado Sandberg. ¡°Hemos deshecho d¨¦cadas de progreso. M¨¢s de cinco millones y medio de mujeres han perdido sus trabajos y dos millones y medio de mujeres han salido de la fuerza laboral. Porque si las mujeres ya ten¨ªan una tarea doble antes de la pandemia, trabajando en oficinas y luego teniendo que hacerse cargo de las tareas del hogar y de cuidados, eso se ha multiplicado durante la pandemia¡±.

La ejecutiva de Facebook ha ahondado en c¨®mo la pandemia ha incrementado la doble tarea de las mujeres. ¡°Los ni?os no estaban en la escuela y hab¨ªa que cuidar a los padres ancianos tambi¨¦n. Y la gran mayor¨ªa de todo esto recay¨® y sigue recayendo en las mujeres¡±. En los pa¨ªses en v¨ªas de desarrollo, esto no mejora. ¡°Al 72% de las mujeres africanas le ha preocupado no tener suficientes alimentos para comer durante los ¨²ltimos 20 d¨ªas¡±, explica Sandberg. ¡°Miremos las tasas de p¨¦rdida de empleo y las tasas de hambre, las tasas de violencia dom¨¦stica, de violencia contra las mujeres, de violaci¨®n. Todas las cosas que queremos ver mejorar, como la educaci¨®n, est¨¢n empeorando, y todas las que queremos ver caer, como la violencia contra las mujeres, est¨¢n subiendo. Estamos en una crisis de g¨¦nero, una crisis absoluta, y no solo no ha terminado, sino que tampoco est¨¢ en visos de acabar¡±.