Greta Thunberg, ?juguete roto o modelo de compromiso social?

Greta Thunberg (Estocolmo, 3 de enero de 2003) ha conseguido con 16 a?os que millones de personas en todo el mundo la sigan y que sean conscientes de que el cambio clim¨¢tico, y la consiguiente destrucci¨®n del planeta, es una realidad. Miles de b¨²squedas y videos en Internet certifican su alcance, una actitud para muchos revolucionaria, debido a su corta edad y, para otros, los m¨¢s cr¨ªticos, un comportamiento inconsciente que podr¨ªa afectarla en el futuro. La pol¨¦mica est¨¢ servida: ?Es Greta Thunberg un juguete roto?

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Thunberg es una adolescente de 16 a?os que, adem¨¢s, padece S¨ªndrome de Asperger, un trastorno del neurodesarrollo incluido en los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) y que se caracteriza en muchas ocasiones por la alta inteligencia de los sujetos, llegando a ser, en ocasiones, superdotados. Exactamente, y como explica Manuel Antonio Fern¨¢ndez, tambi¨¦n conocido como el Neuropediatra, tres son sus s¨ªntomas principales: ¡°Un lenguaje muy precoz, peculiar y avanzado para su edad; una elevada capacidad intelectual y una clara dificultad para entender los aspectos b¨¢sicos de las convenciones sociales¡±. En el mundo se estima que uno de cada 160 menores en edad escolar padece un TEA, seg¨²n la Organizaci¨®n Mundial de la Salud.

Por ejemplo, en cuanto al lenguaje, el Neuropediatra se?ala que "si te paras a pensar en la forma de hablar de Greta ver¨¢s que no es la t¨ªpica de una chica de 16 a?os, ni en el fondo, ni en la forma. Solo hay que ver alg¨²n discurso de los que ha dado. Es muy literal. El ni?o con asperger tiende a utilizar un vocabulario m¨¢s avanzado de lo esperado para su edad y adem¨¢s lo hace con una construcci¨®n sint¨¢ctica casi perfecta". En general, seg¨²n mantiene el experto, se percibe a las personas con asperger como sabios raros o pedantes porque utilizan un vocabulario muy extenso y preciso, pero se desarrollan de una forma mon¨®tona o con una expresi¨®n forzada que resulta claramente artificial: "Podemos ver como la expresi¨®n de Greta cambia de forma muy evidente entre los momentos en los que lee el texto del discurso en el papel y cuando mira al p¨²blico".

O en el tema de la capacidad intelectual, en el que, seg¨²n el experto, "es muy dif¨ªcil entrar porque no hay apenas informaci¨®n al respecto, pero lo que est¨¢ claro es que dej¨® de ir los viernes a clase para realizar sus protestas y est¨¢ viajando alrededor del mundo sin que nadie cuestione sus resultados acad¨¦micos".

Teniendo todo esto en cuenta, ?c¨®mo le puede afectar toda esta exposici¨®n p¨²blica a esta joven? Fern¨¢ndez considera ¡°que el camino que est¨¢ llevando Greta no es el m¨¢s adecuado para ella¡±. ¡°Sus padres deber¨ªan plantearse si toda esta exposici¨®n social, todo este ruido, todos los apoyos y los enemigos que la joven se est¨¢ generando, van a tener un resultado positivo para su hija en el futuro¡±.

¡°Yo creo que nadie est¨¢ pensando en su futuro. Ni siquiera ella. Para m¨ª, Greta ya es un juguete roto. Se ha convertido en un arma arrojadiza entre los diferentes bandos interesados. La pregunta ya no es si esto le provocar¨¢ consecuencias negativas, sino cu¨¢les y cu¨¢ndo. Con Greta deber¨ªa primar la protecci¨®n de sus padres y los derechos de los ni?os sobre los intereses personales, pol¨ªticos y econ¨®micos¡±, termina Fern¨¢ndez.

En contraposici¨®n a esta postura, Betzab¨¦ Lillo Orellana, investigadora y formadora Montessori en el Instituto Internacional Montessori Canela, considera ¡°que el asperger no es lo relevante en este caso, sino su capacidad de hacer visible lo invisible, que es el sentir de miles de adolescentes en todo el mundo. Seg¨²n mantiene, Greta nos demuestra que una de las caracter¨ªsticas intr¨ªnsecas de los 12 a los 18 a?os es la necesidad de encontrar un sentido en la vida, de identificarse con una o varias causas. ¡°Greta usa un lenguaje cotidiano¡±, prosigue la experta, ¡°dice lo que muchas personas piensan, por lo que logra exponer con fuerza y sin tecnicismos ideas que cuestionan el sistema econ¨®mico y pol¨ªtico actual. Esto tiene un efecto de im¨¢n entre sus iguales y entre los adultos, creo que ha generado expectaci¨®n el hecho de confrontar directamente a un sistema pol¨ªtico cada vez menos cre¨ªble¡±, concluye Lillo Orellana.

Olga Carmona, psic¨®loga de la cl¨ªnica CEIBE, considera que Greta puede ser ambas cosas: un juguete roto y un modelo de compromiso social. ¡°Ella, por su juventud, determinaci¨®n, claridad y pasi¨®n se ha convertido en un icono del compromiso y la alarma medioambiental de las nuevas generaciones, pero no dudo que acabe siendo utilizada por medios del poder y acaben destroz¨¢ndola¡±, explica Carmona. ¡°Al ser asperger, esto hace que se obsesione y profundice de forma insistente en algo, y lo viva en cuerpo y alma¡±, a?ade. ¡°Pero por otro lado¡±, prosigue, ¡°no puede decodificar las dobles intenciones ni el lenguaje metaf¨®rico, ni comprender los matices de la comunicaci¨®n, lo que la convierte en muy vulnerable¡±, concluye la experta.

Un discurso emotivo

Adem¨¢s, sus intervenciones tienen un componente emocional muy potente. Dafne Catalu?a, psic¨®loga de Instituto Europeo de Psicolog¨ªa Positiva lo achaca al hecho de que ¡°un discurso emotivo nos hace sentir vivos, nos hace conectar con lo que sucede en ese momento, hacernos part¨ªcipes de ello y en consecuencia darle importancia¡±. ¡°La emoci¨®n conecta con nuestros instintos m¨¢s profundos y nos mueve a actuar. Es el motor mientras que los pensamientos son el cuadro de mandos. Sin esto ¨²ltimo, me quedo sin informaci¨®n, pero a¨²n as¨ª puedo moverme, pero sin motor da igual lo que me digan, me quedo inerte¡±, agrega Catalu?a.