Educaci¨®n solo asume la mitad de los ordenadores de los alumnos vulnerables
El Departamento conf¨ªa en que ayuntamientos y entidades cubran el resto de las solicitudes de estudiantes sin recursos para poder seguir en curso virtualmente

Los alumnos m¨¢s desfavorecidos que no cuentan con recursos adecuados para seguir el curso de forma virtual empezar¨¢n a recibir ordenadores del Departamento de Educaci¨®n a partir de la pr¨®xima semana. Pero el Govern solo asume, de momento, la mitad de estos estudiantes detectados (53.000, seg¨²n dijo ayer el consejero Josep Bargall¨®, aunque hace una semana los cifr¨® en 55.000). Sobre el resto, el Departamento espera cubrirlos con las campa?as de recogida de dispositivo que han impulsado ayuntamientos, entidades o empresas en las ¨²ltimas semanas.
Educaci¨®n ha activado 22.000 ordenadores de centros escolares con conexi¨®n a internet que recibir¨¢n aquellos alumnos que este junio finalizan un ciclo educativo, como son los de sexto de primaria, cuarto de ESO, bachillerato y ciclos formativos. El plan ideado por el Departamento es que los t¨¦cnicos de la empresa Telef¨®nica recojan estos dispositivos de las escuelas durante esta semana y les instalen la conexi¨®n a internet. Una vez listos, los ordenadores se enviar¨¢n a los domicilios de los alumnos.
El Departamento espera cubrir las necesidades del resto de alumnos, otros 21.000, con las aportaciones que hagan ayuntamientos, consejos comarcales, empresas o entidades. Bargall¨® asegur¨® este martes que su departamento ¡°est¨¢ coordinando¡± estas donaciones y que con ellas ¡°se llegar¨¢ pr¨¢cticamente a todos ellos¡±, dijo en una entrevista a TV3. No obstante, Educaci¨®n admiti¨® que todav¨ªa se est¨¢ recopilando la cifra de donaciones. Si no se cubrieran los 53.000, ¡°el Departamento se plantear¨¢ la necesidad de una segunda oleada¡± de reparto de ordenadores, asegur¨® en un comunicado.
Educaci¨®n cifr¨® los alumnos sin recursos digitales a partir de una encuesta realizada antes de Semana Santa a 3.100 centros p¨²blicos y concertados. Con ella se espera resolver el problema de la brecha digital durante el tercer trimestre, que arranc¨® este martes y que ser¨¢ virtual. Con todo, Bargall¨® insisti¨® en que durante el confinamiento no se debe avanzar temario. ¡°Los alumnos de deben seguir un horario como el de la escuela y estar enganchados a un chat seis horas. Esto no tiene valor pedag¨®gico ni es ¨²til¡±. Sobre la evaluaci¨®n del curso, el consejero insisti¨® en que este trimestre solo pesar¨¢ en la nota final de forma positiva. ¡°Nadie puede suspender por lo que pase durante el confinamiento¡±, zanj¨®.
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