Las escuelas infantiles de Barcelona descartan abrir el pr¨®ximo lunes
Las principales ciudades metropolitanas tambi¨¦n mantendr¨¢n sus guarder¨ªas clausuradas, algunas hasta septiembre
Las escuelas infantiles de Barcelona se encuentran estos d¨ªas atareadas en la preinscripci¨®n escolar, pero no en la posible reapertura el pr¨®ximo lunes, cuando previsiblemente la capital entre en fase 2 de la desescalada. El Ayuntamiento no hab¨ªa anunciado este jueves a¨²n si abrir¨¢ estos centros, que son de su competencia, pero las direcciones lo descartan porque no hay tiempo para tenerlo todo listo para el lunes; ni tan siquiera saben cu¨¢ntos alumnos asistir¨¢n. Finalmente, las familias han recibido este viernes por la ma?ana un correo electr¨®nico anunciando que los centros infantiles se abrir¨¢n del 15 de junio al 15 de julio. Precisamente, la alcaldesa de la ciudad, Ada Colau, fue una de las principales voces en reclamar a la Generalitat que abriera las escuelas y los institutos.
El Ayuntamiento de Barcelona todav¨ªa no ha hecho p¨²blica su decisi¨®n, pero varias escuelas infantiles municipales consultadas por este diario descartan que los alumnos regresen el d¨ªa 8. ¡°Est¨¢ claro que el lunes no va a ser¡±, exclama una directora, y argumenta que todav¨ªa quedan muchos flecos por cerrar. ¡°No tenemos todav¨ªa el protocolo de apertura y cada escuela debe elaborar su propio plan para reabrir¡±, a?ade otra directora. Algunas escuelas ya tienen claro con cu¨¢ntas educadoras podr¨¢n contar ¡ªeliminando las que pertenezcan a un colectivo de riesgo¡ª, pero la encuesta a las familias para calcular los alumnos que tendr¨¢n y as¨ª poder preparar los espacios se enviar¨¢ durante lo que queda de semana.
La incertidumbre y la falta de informaci¨®n est¨¢ inquietando a algunas familias. Mar¨ªa ¡ªnombre ficticio¡ª es madre de una ni?a de dos a?os matriculada en una escuela infantil municipal de Barcelona. Prefiere no identificarse porque se muestra indignada con la falta de informaci¨®n y de apoyo recibido durante el confinamiento. ¡°A finales de mayo recibimos un correo diciendo que se abrir¨ªa el 8 de junio, pero desde entonces no sabemos nada m¨¢s y parece que no va a ser as¨ª. Tampoco nos han preguntado si vamos a asistir¡±, explica. De momento no ha decidido si llevar¨¢ a su hija a la escuela. ¡°Al principio ten¨ªa claro que no, pero si hay medidas de seguridad a lo mejor me lo planteo porque la ni?a ha hecho un retroceso importante a nivel de socializaci¨®n. Cuando sale a la calle, alucina, es como si estuviera en Disneyland¡±, a?ade.
En unas instrucciones para la reapertura de las escuelas infantiles elaboradas por el Ayuntamiento y firmadas por el presidente del Instituto Municipal de Educaci¨®n (IMEB), Joan Subirats, el 29 de mayo, se admit¨ªa que con ni?os de hasta tres a?os ¡°no siempre es posible mantener la distancia de seguridad¡± ni se podr¨¢ ¡°preservar el uso individual de los materiales¡±. El documento preve¨ªa abrir del 8 de junio al 15 de julio en horario de 8 a 15, con comedor incluido. El Ayuntamiento asegura que ¡°se han cambiado cosas¡±, pero no concreta.
Tambi¨¦n a finales de mayo, las direcciones de las escuelas infantiles municipales enviaron una carta al Ayuntamiento expresando sus inquietudes ante una inminente apertura y pidiendo esperar hasta septiembre. ¡°Mientras el criterio principal para prevenir y proteger del virus sea la distancia f¨ªsica, las escuelas no deben abrir¡±, solicitaban, ya que el principal escollo que ven es, precisamente, mantener esta distancia de seguridad con ni?os menores de tres a?os. ¡°No se trata solo de un tema de protocolo higi¨¦nico. Evitar que los ni?os se acerquen no ser¨¢ posible a menos que hagamos intervenciones poco educativas o, m¨¢s bien, y por qu¨¦ no decirlo claro, poco o nada respetuosas¡±, advert¨ªan en la misiva. Las escuelas adem¨¢s consideraban que el regreso en junio ¡°no responde a ning¨²n acompa?amiento emocional, ni de respeto al ni?o, ni a ning¨²n modelo de escuela¡±.
La alcaldesa de la ciudad, Ada Colau, se ha erigido como una de las principales defensoras de la reapertura de las escuelas. ¡°Para garantizar la igualdad de oportunidades. Por la salud emocional de los ni?os. Por la conciliaci¨®n. Porque es un servicio esencial, ?hace falta abrir las escuelas ya!¡±, clamaba en su cuenta de Twitter el pasado 13 de mayo, en referencia a la incertidumbre sobre la apertura de escuelas e institutos, que dependen de la Generalitat.
Pero las escuelas infantiles son, principalmente, municipales y los Ayuntamientos deciden qu¨¦ hacer. Muchos abrir¨¢n, pero las principales ciudades metropolitanas lo descartan para el lunes. Es el caso de L¡¯Hospitalet de Llobregat, a pesar de que admite que un 17% de familias han anunciado que volver¨ªan. ¡°Con esta premisa no podr¨ªamos dar respuesta a la demanda ni ofrecer un servicio en las mejores condiciones¡±, asevera el Ayuntamiento, que no descarta abrir m¨¢s adelante, igual que Badalona, que tambi¨¦n ha confirmado que no abrir¨¢ el d¨ªa 8. Terrassa no lo han decidido (cosa que hace prever que no ser¨¢ el lunes) y Sabadell espera abrir la segunda quincena de junio. Montcada i Reixac, Mollet del Vall¨¨s, Ripollet o Cerdanyola del Vall¨¨s son otros grandes municipios metropolitanos que tambi¨¦n han anunciado que no abrir¨¢n.
Por otra parte, el sindicato mayoritario Ustec anunci¨® el jueves la presentaci¨®n de un recurso contencioso contra la decisi¨®n de la Generalitat de reabrir las escuelas en junio. Lo consideran ¡°prematuro¡±, ¡°peligroso¡± y un riesgo para la comunidad educativa, as¨ª que han solicitado medidas cautelares para el cierre inmediato de los centros.
¡°Las guarder¨ªas no son un derecho¡±
Otros municipios en fase 2, como Reus, tampoco han abierto las guarder¨ªas. El concejal de Educaci¨®n, Daniel Recasens, asegura que, tras una encuesta, 93 familias, de un total de 424, quer¨ªan volver. El concejal lo considera ¡°baja demanda¡± y no ve una ¡°necesidad imperiosa¡± en reabrir los centros. Y a?ade que ¡°llevar a cabo el proyecto pedag¨®gico resulta dif¨ªcil con las medidas de seguridad¡±. Recasens admite que no se ha ofrecido una alternativa a este centenar de familias porque no lo considera ¡°un derecho¡±. ¡°Las escuelas infantiles no son un derecho, son un servicio y, en este caso, preferimos mantener el servicio cerrado¡±, zanja.
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