Catalu?a adelanta el inicio del curso, que empezar¨¢ el 5 de septiembre en escuelas y el 7 en institutos

Vuelco al calendario escolar. El pr¨®ximo curso arrancar¨¢ en Catalu?a el 5 de septiembre en infantil y primaria y el 7 en secundaria, y no el 12, como hubiera sido lo previsto. As¨ª lo ha anunciado este jueves el Govern en un acto conjunto entre el consejero de Educaci¨®n, Josep Gonz¨¤lez-Cambray y el presidente catal¨¢n, Pere Aragon¨¨s. El cambio en el inicio del curso 2022-23, con m¨¢s d¨ªas lectivos, se compensar¨¢ con la realizaci¨®n de jornada continua en primaria durante el mes de septiembre y con dos d¨ªas festivos m¨¢s. Los institutos mantendr¨¢n el horario. ¡°Este cambio nos acerca m¨¢s a Europa y racionalizamos el calendario escolar¡±, ha justificado Cambray.

Tradicionalmente, el curso escolar en Catalu?a empieza justo despu¨¦s de la Diada, as¨ª que el pr¨®ximo curso habr¨ªa empezado el lunes 12 de septiembre. Esto provoca que Catalu?a acostumbre a ser la comunidad que m¨¢s tarde empieza las clases, pero con esta modificaci¨®n se equipara tambi¨¦n al resto de autonom¨ªas. De hecho, muchas de ellas ¡ªespecialmente las del sur¡ª ya realizan jornada continuada durante el mes de septiembre para evitar las horas de m¨¢s calor de la tarde. De todos modos, esta no ser¨¢ la primera vez que se adelanta el inicio de clases en Catalu?a. Ya lo hizo el consejero Ernest Maragall al final de la era del tripartito; entonces, el curso 2010-11 empez¨® el 7 de septiembre y se incluy¨® la llamada semana blanca en el segundo trimestre. La medida dur¨® solo un curso porque fue fulminada por la nueva titular del departamento, Irene Rigau.

Pero Educaci¨®n ha decidido, de forma inaudita, empezarlo una semana antes, el lunes 5 para las escuelas de infantil y primaria, mientras que los institutos (ESO, Bachillerato y FP) lo har¨¢n dos d¨ªas m¨¢s tarde, el 7. Ello obliga a reajustar los d¨ªas de vacaciones y se a?aden dos festivos: uno para Navidad, de modo que las clases finalizar¨¢n el 21 de diciembre, y un d¨ªa m¨¢s de libre elecci¨®n para el segundo trimestre. El fin de las clases en verano ser¨¢ el 20 de junio para las escuelas y el 22 para los institutos.

El hecho de que haya m¨¢s d¨ªas lectivos se compensar¨¢ tambi¨¦n con la implantaci¨®n de la jornada continuada en primaria durante el mes de septiembre, incluyendo el servicio de comedor, tal y como sucede ahora durante el mes de junio en las escuelas p¨²blicas. As¨ª, las clases finalizar¨¢n a las 13.00 o a las 15.30 si se hace uso del comedor. Para cubrir la hora restante, hasta las 16.30, que es la hora habitual de finalizaci¨®n de las clases de primaria en la p¨²blica, los centros podr¨¢n organizar actividades, que ser¨¢n gratuitas para las familias y cuyo coste asumir¨¢ Educaci¨®n. La jornada intensiva de septiembre ser¨¢ obligatoria tanto para escuelas p¨²blicas como concertadas y privadas, mientras que la de junio, ha recordado Cambray, depende de la decisi¨®n del consejo escolar de cada centro.

Para Educaci¨®n, esta modificaci¨®n beneficia a los alumnos (se acortan las largas vacaciones y se evitan las tardes todav¨ªa calurosas de septiembre), a las familias (muchas han empezado a trabajar ya) y a los docentes (en septiembre tendr¨¢n m¨¢s horas de coordinaci¨®n). Cambray ha asegurado que este cambio no supondr¨¢ un cambio en los horarios de los profesores.

Asimismo, el consejero ha anunciado que tambi¨¦n se avanza un mes ¡ªde finales de julio a finales de junio¡ª el nombramiento de los sustitutos que formar¨¢n parte de la plantilla estructural del centro. ¡°As¨ª las direcciones tendr¨¢n m¨¢s tiempo para organizar el curso¡±, ha terciado.

El calendario y el horario escolar acostumbran a ser el foco del debate, especialmente relacionado con la conciliaci¨®n laboral de las familias. Una de las quejas m¨¢s repetidas entre madres y padres es que las vacaciones estivales son demasiado largas y las dos primeras semanas de septiembre son dif¨ªciles de gestionar para las familias, ya que muchas ya se han incorporado al trabajo y la oferta de casals y actividades l¨²dicas es inferior a la del mes de julio.

El pr¨®ximo curso, adem¨¢s de calendario, tambi¨¦n estrenar¨¢ nuevo curr¨ªculo escolar (que determina qu¨¦ y c¨®mo estudian los alumnos). A ra¨ªz de la entrada en vigor de la nueva ley educativa estatal, la Lomloe, hace un a?o, las comunidades han adaptado los contenidos de las materias de infantil a posobligatoria. El nuevo curr¨ªculo se empezar¨¢ a aplicar en septiembre en los cursos impares de primaria y ESO, y en el primer curso de Bachillerato.

Sorpresa entre las direcciones

Cambray ha asegurado que durante la ma?ana ha enviado un correo electr¨®nico informando a las direcciones del cambio en el calendario, pero el cambio no ha sido negociado con la comunidad educativa, solo ha habido ¡°consultas informales¡±, ha reconocido Cambray, con familias y docentes. De hecho, el anuncio ha causado sorpresa, y cierta indignaci¨®n, hasta en el equipo directivo de la escuela Baldiri Reixac, en cuyo patio se ha organizado la rueda de prensa para dar a conocer el cambio de calendario. Las docentes han admitido que han conocido la noticia al mismo tiempo que se anunciaba ante los medios de comunicaci¨®n.

Los sindicatos tambi¨¦n se han mostrado muy cr¨ªticos con el modo en que se ha planteado el cambio. ¡°Una propuesta as¨ª no se puede plantear sin pasar por los organismos de debate y decisi¨®n, como el Consejo Escolar de Catalu?a¡±, ha valorado Iolanda Segura, portavoz del sindicato Ustec. Para Segura ¡°la medida no tiene ni pies de cabeza porque va en contra del tiempo de organizaci¨®n y preparaci¨®n del curso. Aunque nombren a los sustitutos a finales de junio, estos no se incorporan hasta el 1 de septiembre¡±. Desde Ustec ven el hecho de hacer jornada intensiva todo el mes de septiembre como un ¡°regalito¡± hacia el colectivo de profesorado para aplacar posibles cr¨ªticas.

Eclipsar la sentencia del 25%

El Govern ha querido darle empaque a este inesperado anuncio en pleno debate sobre el futuro del modelo de la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica ¡ªuno de los pilares del sistema educativo catal¨¢n¡ª tras la sentencia, ya firme, que obliga a impartir el 25% de las clases en castellano. De forma singular, el president Aragon¨¨s ha acompa?ando al consejero Cambray en una visita a dicha escuela, ubicada en pleno Park G¨¹ell, en la primera comparecencia del titular de Educaci¨®n ante los medios desde el inicio del curso escolar, pero tambi¨¦n desde que ha empezado a correr el reloj de los dos meses que tiene el departamento para ejecutar de forma voluntaria la sentencia.

El anuncio del nuevo calendario ha logrado eclipsar, en gran parte, la tem¨¢tica ling¨¹¨ªstica, pero Cambray ha tenido que responder sobre c¨®mo se aplicar¨¢ la resoluci¨®n judicial. ¡°Entendemos que es imprescindible avanzar hacia un nuevo marco normativo que se adapte a c¨®mo aprendemos en las escuelas, no aprendemos del mismo modo que hace 20 a?os, y as¨ª adaptamos tambi¨¦n el aprendizaje de las lenguas a c¨®mo se lleva a cabo este aprendizaje m¨¢s competencial¡±, ha zanjado.