Un hijo no ha nacido para cumplir los sue?os de sus padres: por qu¨¦ es importante tener expectativas acertadas

En el momento en el que decidimos que queremos ser padres, de forma inconsciente, empezamos a elaborar grandes expectativas hacia ese beb¨¦ que deseamos. Hacerlo es inevitable, pero el problema surge cuando ese hijo o hija, al nacer, no cumple con todo aquello que hab¨ªamos imaginado. A lo largo de los nueve meses de gestaci¨®n, o incluso antes de saber que esperamos un beb¨¦, conjeturamos c¨®mo nos gustar¨ªa que fuese f¨ªsicamente, qu¨¦ tipo de personalidad, destrezas o capacidades deber¨ªa tener e incluso fantaseamos sobre la profesi¨®n que ambicionamos que elija cuando sea mayor.

Pero en muchas ocasiones ese hijo no cumple con las expectativas que los padres y madres se hab¨ªan creado. Reconocer que es mucho m¨¢s t¨ªmido, movido, impulsivo o bajito de lo que se desea genera mucha frustraci¨®n y a los progenitores les hace sentir un gran vac¨ªo en su interior.

Las expectativas que los progenitores tienen y proyectan hacia el menor da una falsa sensaci¨®n de seguridad sobre lo que suceder¨¢. Unas ideas poco realistas, a menudo repletas de miedos o anhelos propios, que llenan a los padres de ansiedad, frustraci¨®n y decepci¨®n y a los hijos, de impotencia, miedo y soledad. Unos pensamientos que acaban modulando incorrectamente la identidad y el conocimiento del ni?o, y que entorpecen gravemente en su desarrollo. Los ni?os merecen y necesitan que sus adultos de referencia puedan esperar grandes cosas de ellos, pero sin sentirse presionados o evaluados constantemente. No son una extensi¨®n de sus padres, sino personas independientes con derecho a comportarse y a vivir la vida que deseen.

El problema surge cuando las ideas preconcebidas del adulto estrechan el camino y limitan el margen del ni?o, anteponiendo las necesidades y pretensiones del progenitor por delante del respeto a la personalidad y la libertad. Un ni?o debe sentir que sus adultos de referencia le aceptan tal y como es, sin peros ni pros. Que le ayudan a identificar sus fortalezas y mejorar sus necesidades y debilidades sin descalificarle o llenarle de etiquetas. Que no juzgan sus errores cuando se equivoca, sino que le ofrecen todo el apoyo que necesita. Que validan sus emociones y le ayudan a tomar decisiones adecuadas.

Si un ni?o siente que nunca est¨¢ a la altura de las expectativas que tienen hacia ¨¦l sus progenitores o sus personas m¨¢s cercanas vivir¨¢ en una insatisfacci¨®n constante y tendr¨¢ baja autoestima. En un sufrimiento constante y en una enorme infelicidad. Mostrar¨¢ muchas dificultades para gestionar correctamente sus emociones y crecer¨¢ sintiendo que todo lo que hace est¨¢ por debajo de lo que se espera de ¨¦l. Se har¨¢ mayor con el ¨²nico deseo de satisfacer los deseos de sus padres, cre¨¢ndoles mucha tensi¨®n interna y una sensaci¨®n continua de fracaso, culpabilidad e infelicidad. A lo que se suma que unas expectativas poco acertadas provocar¨¢n un distanciamiento entre padres e hijos y un apego inseguro.

En cambio, si el ni?o siente que las expectativas que establecen sobre ¨¦l son positivas y acertadas tendr¨¢ autoconfianza o mostrar¨¢ motivaci¨®n por obtener buenos resultados. Se sentir¨¢ aceptado y libre para probar todo aquello que desee.

Claves para establecer unas expectativas acertadas hacia un hijo o hija

1. Ser conscientes de las expectativas, deseos y miedos que los padres tienen en relaci¨®n con el futuro del ni?o y el da?o que pueden producir si no son acertadas. Deben acompa?ar al menor de manera sana y afectuosa, haci¨¦ndole sentir valioso. Reforzando todo aquello que hace bien y ayud¨¢ndole a superar las dificultades.
2. Cada ni?o es un mundo y tiene su propio ritmo de aprendizaje. Si se le respeta y se le da el tiempo que necesita para aprender llegar¨¢ a ser una persona aut¨®noma, capaz de realizar las cosas por s¨ª mismo y de esforzarse por conseguir todo aquello que desee.
3. Aceptar al ni?o sin prejuicios, reconociendo su individualidad fomentar¨¢ que alcance su m¨¢ximo desarrollo y potencial. El amor y el afecto hacia ¨¦l no debe estar condicionado por si cumple o no con las expectativas que el adulto ha ideado. Un ni?o que se siente querido tender¨¢ a mostrarse valiente y capaz de trabajar por todo aquello que se proponga.
4. Como adultos se debe conseguir que el ni?o se sienta confiado y seguro, incentiv¨¢ndole a tener sus propios sue?os, a ser aut¨®nomo, a aprender a hacer frente a las dificultades y resolver conflictos sin miedo al qu¨¦ dir¨¢n.

Un hijo no ha nacido para cumplir los sue?os o ser lo que sus padres no consiguieron alcanzar. Es una persona independiente con derecho a dibujar su camino sin sentirse cuestionado. Por eso necesita a su lado adultos que le inciten a trabajar sin miedo por todo aquello que desee. Como dec¨ªa Norman Vincent Peale, autor estadounidense de El poder del pensamiento positivo, teor¨ªa que promueve enfocarse en lo bueno de cualquier situaci¨®n: ¡°No pidas a nadie que sea lo que no es. No pidas o esperes de una persona lo que esta no puede dar¡±.

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