Patricia Guti¨¦rrez, psic¨®loga cl¨ªnica: ¡°Los valores son la base del bienestar, la seguridad interna y la estabilidad emocional de los hijos¡±
La docente universitaria y creadora del proyecto Familiando publica ¡®Descubre (tus) valores. Gu¨ªa pr¨¢ctica para educar y proteger¡¯, un libro ilustrado que ayuda a padres y educadores a practicar una crianza basada en la empat¨ªa, la generosidad o la construcci¨®n identitaria
Gracias a sus m¨¢s de 25 a?os trabajando en intervenci¨®n social y sanitaria, y acompa?ando emocionalmente tanto a familias como a menores, la barcelonesa Patricia Guti¨¦rrez Albaladejo (Granollers, 43 a?os) sabe lo importante que resultan los valores como principal fuente de protecci¨®n de los individuos. Un conocimiento que llev¨® a esta psic¨®loga cl¨ªnica a crear, hace dos a?os, un ambicioso proyecto denominado Familiando, cuyo objetivo es, precisamente, la identificaci¨®n y construcci¨®n de sistemas de valores como la empat¨ªa, la educaci¨®n o la generosidad.
Pero ese proyecto requiere de herramientas para su puesta en marcha. Por eso la tambi¨¦n docente de la Universidad Aut¨®noma de Madrid y fundadora del Centro TAP. Tratamiento Avanzado Psicol¨®gico ha dedicado dos a?os a escribir Descubre (tus) valores. Gu¨ªa pr¨¢ctica para educar y proteger (Octaedro, 2023). Se trata de un libro ilustrado pr¨¢ctico que, en palabras de su autora, es ¡°un alegato a la prevenci¨®n, a la promoci¨®n del bienestar, a la construcci¨®n identitaria y al desarrollo de la seguridad interna de grandes y peque?os¡±.
PREGUNTA. ?Qu¨¦ son los valores?
RESPUESTA. Los valores son los principios o cualidades que nos caracterizan y definen como personas y, por tanto, enmarcan tanto nuestras acciones presentes como las futuras. Son la gu¨ªa y el medio para lograr todo aquello que nos proponemos. Provienen de la deliberaci¨®n, de la meditaci¨®n y de la escucha, del di¨¢logo interno que vamos adquiriendo a lo largo de nuestro desarrollo y del propio proceso de madurez que, como personas, experimentamos en diferentes etapas y ciclos vitales. Los valores organizan nuestro mundo de una forma segura y estable, ejercen una funci¨®n fundamental en la estabilizaci¨®n de nuestro mundo, en la construcci¨®n de nuestros roles y hasta en la evaluaci¨®n que hacemos de nosotros mismos (autoestima).
P. ?Por qu¨¦ es importante educar en valores?
R. Como madres y padres siempre nos planteamos c¨®mo proteger, c¨®mo acompa?ar a nuestros hijos e hijas en su crecimiento, c¨®mo facilitarles recursos para que puedan afrontar las demandas con las que se encontrar¨¢n¡ Los valores son el gran recurso, la piedra angular sobre la protecci¨®n de nuestros hijos. Es la base para que generen bienestar, seguridad interna y estabilidad emocional. Forman parte indisoluble del sistema de creencias, de la manera en que determinar¨¢n los comportamientos y la toma de decisiones de nuestros hijos en su d¨ªa a d¨ªa. Estar¨¢n presentes en todas sus etapas vitales y procesos madurativos, les ayudar¨¢n, a su vez, a expresar intereses, deseos y necesidades, siendo el motor en el desarrollo y la gesti¨®n de sus emociones. Teniendo un peso tan importante sobre el bienestar y la salud mental de los menores, educar en la identificaci¨®n, elecci¨®n y construcci¨®n del sistema de valores que les definir¨¢n como personas es crucial para garantizar su cuidado y protecci¨®n.
P. ?C¨®mo se educa en valores?
R. Educar con la mirada puesta en los valores es relativamente sencillo. Quiz¨¢ lo m¨¢s importante es conocer los valores que nos definen a nosotros como figuras de referencia afectiva. Todas las personas, todos los padres y madres, tenemos valores, aunque no los tengamos identificados y hayamos hecho una elecci¨®n consciente sobre ellos. Lo primero es identificar nuestro sistema de valores individual para poder luego generar una elecci¨®n consciente del sistema de valores familiar; no se nos puede olvidar que somos el modelo activo de nuestros hijos e hijas. De ese modo, podremos acompa?ar a nuestros hijos en su desarrollo de una manera sencilla.
P. ?Son todos los valores igual de importantes a la hora de educar?
R. Todos los valores son igual de relevantes. Cada uno de ellos nos ayudan a definirnos como personas. Esta es una de sus claves, puesto que tenemos la oportunidad de elegir c¨®mo queremos ser, y sabiendo que todos son proteccionistas, es importante ejercer esta elecci¨®n con consciencia para poder darle un soporte de protecci¨®n y predictibilidad a nuestros hijos. Ni?os y adultos necesitamos predictibilidad en nuestros contextos de desarrollo; y son los valores los que nos proporcionan esta capacidad para predecir.
P. ?Se adquieren o se nace con ellos?
R. Los valores son inherentes a la condici¨®n humana, puesto que desde que nacemos estamos inmersos dentro de una sociedad espec¨ªfica. A su vez, las sociedades est¨¢n bajo el influjo directo de una cultura que, aunque en ocasiones las familias no la hagamos expl¨ªcitas, siempre est¨¢ arraigada en nosotras y, por tanto, ejercemos una transmisi¨®n de valores generaci¨®n tras generaci¨®n. En las distintas culturas compartimos c¨®digos, s¨ªmbolos, normas, tradiciones, expresiones art¨ªsticas, creencias, valores¡. La forma en la que expresamos, desarrollamos y ense?amos a nuestros hijos determinar¨¢ su cultura individual y colectiva. Las familias estamos inmersas en una cultura y esta dibujar¨¢ el sistema de valores individual y compartido de nuestros hijos. Por otro lado, sabemos que los valores est¨¢n en construcci¨®n continua, as¨ª que los podremos modificar y modelar, pertenezcamos a la cultura que pertenezcamos.
P. ?Es posible elegir los valores en los que educar a los hijos?
R. Por supuesto que tenemos la capacidad de hacer una primera elecci¨®n de los valores que nos definir¨¢n como familia. De hecho, forma parte de nuestra responsabilidad. Les tenemos que aportar seguridad, estabilidad, l¨ªmites y protecci¨®n para que crezcan sanos, estables y seguros, as¨ª que nos toca hacer una primera definici¨®n del que ser¨¢ su sistema de mayor protecci¨®n. A medida que los menores crecen y tienen la capacidad madurativa para participar en su definici¨®n personal, es importante invitarles a que participen activamente de la elecci¨®n de su propio sistema de valores individual. Pero tambi¨¦n del sistema de valores intrafamiliar para facilitarles su participaci¨®n activa, que redundar¨¢ en su autocuidado, en su autoestima, en su seguridad interna y en el sentido de pertenencia, vincul¨¢ndose con el resto de los miembros de la familia.
Algunas claves pr¨¢cticas para la crianza en valores
- Analizar de dónde provienen nuestros valores y verificar si nos representan en el momento actual.
- Revisar si los valores que están en nuestros sistemas nos satisfacen.
- Realizar una elección consciente del sistema de valores individual y hacer una propuesta abierta al resto de los miembros de la familia sobre los valores que nos representan.
- Entrenar los valores con acciones concretas donde se verifique la elección de los valores como familia.
- Revisar el sistema de valores elegido para poder ajustarlos a las necesidades reales. No consiste en trabajar con ideales, sino con realidades.
- Adherirse a ellos porque ya forman parte del sistema de protección. Cada cierto tiempo (unos meses) comprobar que siguen ejerciendo una protección sobre la familia. Si no es así, es posible rehacer la elección. El sistema de valores está vivo, siempre ajustado a las necesidades.
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