El nombramiento de la maestra Delfina G¨®mez agita el debate sobre el racismo y la misoginia en M¨¦xico

¡°Yo jam¨¢s tomar¨ªa un centavo de nadien, que no sea producto de mi trabajo y de mi esfuerzo¡±. Esta es la frase que ha encendido las redes sociales en M¨¦xico tras el nombramiento de Delfina G¨®mez al frente de la Secretar¨ªa de Educaci¨®n P¨²blica (SEP) esta semana. La declaraci¨®n es vieja y se produjo en una entrevista en televisi¨®n de cuando fue candidata por la gubernatura del Estado de M¨¦xico en 2017. En cuesti¨®n de horas, la palabra nadien se convirti¨® en tendencia. Y empezaron las descalificaciones y las burlas: ¡°Esta se?ora no sabe hilar una frase, no sabe leer ni hablar¡±. ¡°Nadien mejor que Delfina al frente de la SEP¡±. ¡°Nadien como ella para robarse el dinero de los maestros¡±.

Delfina G¨®mez, de 58 a?os, es la segunda mujer que llega al cargo, despu¨¦s de la designaci¨®n de Josefina V¨¢zquez Mota en 2006. Hija de un alba?il y una ama de casa, tiene una licenciatura y una maestr¨ªa en la Universidad Pedag¨®gica Nacional y otro posgrado en el Tecnol¨®gico de Monterrey. Tiene casi dos d¨¦cadas de experiencia como docente y fue directora escolar durante 10 a?os. Ha sido diputada, senadora electa y alcaldesa de Texcoco, su ciudad natal. Ninguna l¨ªnea de su curr¨ªculum se incluy¨® en los ataques.

La llegada de G¨®mez rompe con el perfil de los secretarios de Educaci¨®n que se hab¨ªan designado en este Gobierno y los anteriores. Sustituye a Esteban Moctezuma, un economista con un posgrado en la Universidad de Cambridge. Moctezuma lleg¨® despu¨¦s que Otto Granados, ahora visiting fellow en la Universidad de Harvard, y que Aurelio Nu?o, educado en Oxford. ¡°Yo creo que nunca hab¨ªa ocupado la Secretar¨ªa de Educaci¨®n P¨²blica una maestra de primaria¡±, dijo el presidente, Andr¨¦s Manuel L¨®pez Obrador, al anunciar el nombramiento.

¡°En la mayor¨ªa de las cr¨ªticas no se cuestiona su experiencia pol¨ªtica ni profesional, sino que se utilizan su origen y su profesi¨®n para descalificarla¡±, se?ala Elisa Vel¨¢zquez, investigadora del Instituto Nacional de Antropolog¨ªa e Historia. ¡°Esto es una muestra de los problemas de racismo que existen en M¨¦xico, aunque muchas veces esto se niegue o se silencie¡±, comenta Vel¨¢zquez.

¡°L¨®pez Obrador es un presidente de s¨ªmbolos y esta nominaci¨®n manda un mensaje importante¡±, apunta Manuel Gil Ant¨®n, especialista del Colegio de M¨¦xico. La primera se?al es designar a alguien que conoce la educaci¨®n desde el terreno y no detr¨¢s de un escritorio. La segunda es el recambio en las ¨¦lites gobernantes tradicionales. ¡°Es una persona que no tiene los blasones acad¨¦micos de sus predecesores, pero que se parece mucho m¨¢s a como se ven los maestros del pa¨ªs¡±, dice Gil Ant¨®n, ¡°tambi¨¦n es muy diferente a los maestros de Finlandia o los profesores escandinavos con los que sue?a la aristocracia mexicana¡±.

Gil Ant¨®n califica las burlas como ¡°inaceptables¡± por su sesgo de clase y racial. Y de g¨¦nero. Ning¨²n nombramiento en el Gabinete ha sido tan cuestionado en dos a?os de mandato de L¨®pez Obrador. Dos semanas antes, el presidente nombr¨® a Tatiana Clouthier, licenciada en Lengua Inglesa, como secretaria de Econom¨ªa y la respuesta de los detractores m¨¢s radicales del Gobierno no fue tan furibunda. El nombramiento de Clouthier, con un tono de piel m¨¢s claro e hija de un ex candidato presidencial del conservador Partido Acci¨®n Nacional, pas¨® pr¨¢cticamente desapercibido.

¡°Casi nunca vemos los insultos racistas o clasistas cuando la persona en cuesti¨®n tiene poder econ¨®mico¡±, apunta Vel¨¢zquez. ¡°Las manifestaciones racistas y clasistas se acumulan: no solo es de origen humilde, tambi¨¦n es mujer¡±, agrega. El escrutinio p¨²blico tambi¨¦n es mayor para las mujeres y tiende a tratar cuestiones que nunca tocan a los hombres, ya sea c¨®mo se ven o ¡°qui¨¦n est¨¢ detr¨¢s de ellas¡±: como si no pudieran pensar por s¨ª mismas ni, en todo caso, hacerse responsables de sus propias acciones. ¡°Si una mujer lo hace mal en un puesto p¨²blico, fallan todas las mujeres; si un hombre lo hace mal, se ve como un fracaso individual¡±, afirma Edith Mat¨ªas Juan, del Centro Profesional Ind¨ªgena de Asesor¨ªa, Defensa y Traducci¨®n. ¡°No es menor que las cr¨ªticas afloren cuando se le nombra secretaria de Educaci¨®n, un tema que preocupa a todos, pero en el que tambi¨¦n se depositan muchos prejuicios¡±, complementa Vel¨¢zquez.

Las burlas contra G¨®mez no solo oscilaron entre el clasismo y el racismo, una divisi¨®n que a¨²n provoca acalorados debates en M¨¦xico. Parten, adem¨¢s, del lenguaje para definir a la persona en cuesti¨®n. Este racismo ling¨¹¨ªstico no solo arrastra la creencia de que hay lenguas superiores e inferiores, tambi¨¦n jerarquiza las formas de expresarse en la lengua dominante, se?ala Mat¨ªas Juan. ¡°Aunque en el papel esta diversidad ling¨¹¨ªstica es cada vez m¨¢s reconocida, los estigmas por hablar distinto siguen reproduci¨¦ndose¡±, asegura. Empieza por la diferencia entre decir pecsi o Pepsi y termina en la negaci¨®n de derechos y en la exclusi¨®n: mujeres que sufren violencia obst¨¦trica por no ser hispanohablantes, hombres condenados injustamente por no tener un juicio en su idioma, personas que son ridiculizadas por su forma de hablar.

¡°Estas cr¨ªticas solo retratan a quienes las hacen¡±, opina Marco Fern¨¢ndez, especialista en Educaci¨®n de M¨¦xico Eval¨²a, un think tank que suele ser cr¨ªtico con L¨®pez Obrador. ¡°El quid de la discusi¨®n no est¨¢ en si tiene problemas de dicci¨®n o no, hay temas m¨¢s importantes, como de qui¨¦n se va a rodear en su c¨ªrculo cercano o c¨®mo ser¨¢ su gesti¨®n tras el tsunami de la pandemia¡±, dice el profesor del Tecnol¨®gico del Monterrey. M¨¦xico se enfrenta a la deserci¨®n y trastornos emocionales por la crisis del coronavirus, a presupuestos acotados por las pol¨ªticas de austeridad del presidente y al reto del regreso presencial a clases, temas ignorados en el alboroto de las redes sociales, afirma Fern¨¢ndez.

En la opini¨®n de Gil Ant¨®n, el hecho de que una maestra dirija la cartera de Educaci¨®n no garantiza nada por s¨ª mismo, pero s¨ª abre la posibilidad de un cambio que mejore la interlocuci¨®n con el magisterio, tome en cuenta a los maestros y llene de contenido la ¡°Nueva Escuela Mexicana¡±, un proyecto promovido por Moctezuma, que no ha acabado de aterrizar ni materializarse. ¡°El presidente ha defendido que G¨®mez sabe de Educaci¨®n, el tema est¨¢ en que realmente la escuche¡±, advierte.

Est¨¢ por verse si la cercan¨ªa entre G¨®mez y L¨®pez Obrador se traducir¨¢ en un mayor margen de acci¨®n para una gesti¨®n ambiciosa al frente de la SEP. Si su cercan¨ªa con los sindicatos educativos apuntalar¨¢ o mermar¨¢ esa necesidad de cambio. Si la nueva secretaria podr¨¢ sortear el laberinto burocr¨¢tico de la SEP y de las secretar¨ªas estatales para marcar una diferencia. Si las viejas denuncias por el cobro de ¡°diezmos¡± a trabajadores de confianza lastrar¨¢n su carrera pol¨ªtica. Ninguna de estas cuestiones pasa por que sea mujer ni por su origen social, ni pueden resolverse hasta que asuma el cargo formalmente. ¡°Empecemos por evaluarla por lo que haga en su nuevo puesto¡±, concluye Vel¨¢zquez.