¡°No tenemos hijos, si no, nos hundir¨ªamos¡±
Germ¨¢n Su¨¢rez es conserje de instituto y su esposa, Paloma Salido, interina
Germ¨¢n Su¨¢rez, de 55 a?os, lleva ocho de conserje en el Instituto de Educaci¨®n Secundaria (IES) San Isidro en Madrid, y tres d¨¦cadas trabajando en la escuela p¨²blica. ?l ya sufri¨® la bajada del 5% en su sueldo, y ahora su mujer, Paloma Salido, de 52 a?os, interina en la Escuela de Idiomas, ha perdido su trabajo.
¡°Despu¨¦s de nueve a?os impartiendo clase de ingl¨¦s, el pasado 15 de septiembre, se acab¨®¡±, explica Germ¨¢n Su¨¢rez. Paloma Salido es una de los miles de interinos en Madrid que se han quedado sin empleo.
¡°Mi esposa ha aprobado varios ex¨¢menes de las oposiciones, pero no consigue la plaza. La pobre se pone nerviosa. Adem¨¢s, desde que la despidieron, sabemos de alumnos que han escrito cartas a la direcci¨®n para que vuelva. Es muy buena¡±, asegura Su¨¢rez con orgullo.
Este matrimonio, parte del sistema educativo espa?ol, no tiene hijos. ¡°Y gracias al cielo porque si no, no s¨¦ c¨®mo lo har¨ªamos, nos hundir¨ªamos¡±, sostiene el conserje. Pagan una hipoteca de m¨¢s de 1.000 euros que se come ¡°uno de los sueldos en la casa¡±, afirma. Adem¨¢s, aunque reconoce que se apa?an, han notado un gran cambio a la hora de comprar comida y ropa: ¡°Es una mengua del poder adquisitivo. No es que vivi¨¦ramos en la opulencia, pero viv¨ªamos bien. Y se nota¡±.
El futuro de su mujer, su retorno a la ense?anza, es m¨¢s que dudoso: ¡°Aunque es la n¨²mero ocho de la lista de interinos de todo Madrid, lo tiene dif¨ªcil¡±. ¡°Seg¨²n descubr¨ª el pasado lunes en la web de la comunidad munimadrid.org, ni siquiera el n¨²mero uno ten¨ªa la plaza resuelta ya¡±, mantiene Su¨¢rez.
A estas alturas de curso, esta profesora de ingl¨¦s ya deber¨ªa tener destino. ¡°Normalmente, incluso antes de terminar el periodo escolar ya conoc¨ªa lo que iba a hacer y d¨®nde el a?o siguiente¡±, explica preocupado el conserje.
Treinta a?os en la ense?anza hacen que Su¨¢rez haya vivido grandes cambios: ¡°Mi instituto era antes un centro de ni?os bien, creo que ha habido un cambio en la ideolog¨ªa pol¨ªtica¡±. Este conserje veterano afirma que ¡°con el cambio poblacional ha surgido una nueva ense?anza o forma de ense?ar, ya no se da clase igual¡±.
Con la huida de buena parte de la clase media de Madrid a la educaci¨®n concertada, Su¨¢rez cree que la educaci¨®n p¨²blica actual se sostiene gracias a la inmigraci¨®n: ¡°La bajada en la natalidad hac¨ªa peligrar el n¨²mero de alumnos en los centros. Este tiene tres turnos al d¨ªa. En nuestro caso contamos con un turno de ma?ana solvente gracias a los inmigrantes. Por lo que las clases de apoyo [punto importante de los recortes efectuados por la Comunidad de Madrid] son fundamentales. Son alumnos que tienen caracter¨ªsticas y necesidades distintas. Es l¨®gico, tienen otras vivencias, tradiciones y cultura. Si desaparecen estas clases de refuerzo por falta de personal, no s¨¦ que haremos¡±.
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