Garicano pide un pacto educativo que deje fuera la Religi¨®n, el catal¨¢n o la concertada

¡°Creo que es momento de pactos para Espa?a¡±. Luis Garicano, ide¨®logo econ¨®mico de Ciudadanos, ha pedido este mi¨¦rcoles que el futuro acuerdo educativo deje fuera las asignaturas de Religi¨®n y Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa que han enfrentado al PP y al PSOE, evite abordar la ense?anza concertada y no toque los temas ling¨¹¨ªsticos que encienden el debate con Catalu?a. Los llama ¡°asuntos cu?a¡± porque son ¡°los que se usan en el debate pol¨ªtico para romperlo en dos¡±.

¡°Un pacto no tiene por qu¨¦ resolver esos asuntos, m¨¢s all¨¢ de eso quedan otras cuestiones¡±, ha considerado Garicano, cuyo partido lleva en su acuerdo para formar gobierno con el PSOE la necesidad de alcanzar un pacto educativo en la pr¨®xima legislatura. Reclama ¡°un debate mucho m¨¢s profundo y en el que los partidos se desarmen de estos temas que van a incendiar a sus tropas y no van a resolver el problema¡±.

Por su parte, ?ngel Gabilondo, ¨²ltimo ministro de Educaci¨®n con el PSOE, ve posible un acuerdo de m¨ªnimos.?¡°No hablo desde la ingenuidad de algo que es extraordinariamente f¨¢cil sino desde la convicci¨®n de algo que es absolutamente indispensable para nuestro pa¨ªs¡±, ha dicho este mi¨¦rcoles en la 30? Semana de la Educaci¨®n de la Fundaci¨®n Santillana (integrada en el Grupo PRISA, editor de EL PA?S) que se celebra entre el martes y el jueves en la sede de la Fundaci¨®n Telef¨®nica (en Madrid). El representante de Ciudadanos y el del PSOE coinciden en que ¡°la equidad y la excelencia¡± formen parte de ese futuro acuerdo.

Ambos pol¨ªticos han participado en la segunda jornada del evento Nuevos retos, pactos e iniciativas para mejorar la educaci¨®n con el presidente del Consejo Escolar del Estado, Francisco L¨®pez Rup¨¦rez, y la catedr¨¢tica de Filosof¨ªa Moral y Pol¨ªtica Victoria Camps.

Gabilondo, que fue el ministro que m¨¢s cerca estuvo de cerrar un pacto del que se descolg¨® el PP en el ¨²ltimo minuto, ha recordado su experiencia.¡°Tenemos que pactar al menos los modelos y las reglas del juego, no creo que sea necesario acordar hasta el ¨²ltimo extremo de la ¨²ltima l¨ªnea¡±, ha se?alado quien tambi¨¦n fue presidente de los rectores espa?oles.¡°Igual nos llevamos la sorpresa de que descubrir que lo que nos separa es menos de lo que nos une¡±.

Siete puntos iguales de PP y PSOE

El acuerdo ¡°no debe partir del an¨¢lisis de las confrontaciones hist¨®ricas izquierda-derecha que han caracterizado las ¨²ltimas d¨¦cada de nuestro sistema educativo¡±, seg¨²n L¨®pez Rup¨¦rez, que ha comparado en su intervenci¨®n dos documentos sobre un posible pacto; el ¨²ltimo que present¨® el PP y el que cerraron conjuntamente Ciudadanos y PSOE tras las ¨²ltimas elecciones generales. Y ha encontrado siete coincidencias: Asegurar un sistema educativo inclusivo e integrador, mejorar el sistema de becas, la Formaci¨®n Profesional, la flexibilidad de los centros educativos, los idiomas o la convivencia escolar y potenciar pol¨ªticas centradas en el profesorado.

Un 8 para acceder a Magisterio

Victoria Camps ha defendido la necesidad de un pacto ¡°si consiguiera la estabilidad y nos permitiera dejar de pensar en reformas, poner unos m¨ªnimos y que las comunidades aut¨®nomas e incluso los centros educativos vieran las mejores formas de aplicar esos¡±. La catedr¨¢tica tambi¨¦n se ha referido a la importancia de la profesi¨®n docente, a la que ¡°ser¨ªa importante dar un rango m¨¢s alto del que normalmente tiene¡±.

Camps ha contado una an¨¦cdota. Catalu?a aprob¨® en 2014 establecer una nota m¨ªnima para el acceso a la carrera de Magisterio, que se fij¨® en un 4 en Lengua Castellana y Literatura y una media m¨ªnima de 5 en la prueba de acceso a la universidad. La catedr¨¢tica ha asegurado que la intenci¨®n de la consejera catalana [en la ¨¦poca en que se aprob¨® el cambio era Irene Rigau, de Converg¨¨ncia] propuso que la nota subiera hasta un 8. ¡°Lo intent¨® pero se encontr¨® con la oposici¨®n de la Universidad, de los docentes y de los rectores¡±, seg¨²n Camps. ¡°Si solo eso es tan complicado, estamos muy lejos de conseguir lo que queremos¡±.