Gabilondo pide a las comunidades "que no paguen con Educaci¨®n la crisis econ¨®mica"

El ministro ?ngel Gabilondo ha expresado esta ma?ana su preocupaci¨®n porque las comunidades aut¨®monas tengan la tentaci¨®n de meter la tijera en las partidas dedicadas a educaci¨®n. "Yo s¨¦ que hay otras prioridades; pero espero que en las comunidades el recorte se haga, pero que no se pague con educaci¨®n la crisis econ¨®mica", ha se?alado el titular de Educaci¨®n.

La advertencia del ministro de Educaci¨®n, realizada durante su intervenci¨®n en los Desayunos Informativos de Europa Press, ten¨ªa varios destinatarios: por una parte era un aviso a los Gobiernos aut¨®nomos, pero tambi¨¦n representaba un toque de atenci¨®n a los ciudadanos, a los que ha pedido "que trabajen" para que sus representantes apliquen los planes de austeridad sin que se resienta la Educaci¨®n.

A¨²n lanzar¨ªa Gabilondo un mensaje m¨¢s dirigido a los consejeros auton¨®micos. Les ha espetado que tras "tanto discurso hecho en favor de la Educaci¨®n", con la asignaci¨®n presupuestaria, llega "el momento de hacer algo".

Gabilondo ha a?adido que la Educaci¨®n "es una de las prioridades que se deben salvaguardar" y ha asegurado que pese al "contexto dif¨ªcil" y el recorte presupuestario del 7% previsto para su departamento, la inversi¨®n p¨²blica en la materia alcanzar¨¢ el 5,11% del PIB el pr¨®ximo a?o, con una inversi¨®n en formaci¨®n cercana a 54.000 millones.

Preguntado por la anunciada reducci¨®n del presupuesto para investigaci¨®n, Gabilondo ha se?alado adem¨¢s, que "nadie desea esos recortes" porque "la apuesta en investigaci¨®n, ciencia y educaci¨®n es determinante" aunque "ahora la prioridad es la reducci¨®n del d¨¦ficit".

"Defiendo que en Educaci¨®n y Ciencia se hagan los m¨ªnimos recortes posibles y si es ninguno, mejor, pero si ¨¦sta es la decisi¨®n del Parlamento, es decir, de todos los ciudadanos, as¨ª lo haremos. Si todos los ciudadanos quieren otra cosa, ocurrir¨¢ otra cosa", ha a?adido.

No obstante, ha pedido que se tenga en cuenta no s¨®lo el momento en que se ha debido recortar el presupuesto, sino toda la "trayectoria" de las dos legislaturas de este Gobierno, durante las que "el esfuerzo que ha hecho por financiar la investigaci¨®n y la ciencia es espectacular".

"Conf¨ªo en la capacidad del ministerio que represento, en la de los partidos pol¨ªticos, agentes sociales, comunidad educativa, en toda la sociedad (...) Creo que todos ellos sabr¨¢n defender la idea de que la educaci¨®n nunca es un dispendio in¨²til, sino una inversi¨®n y conf¨ªo que ello se exprese en los presupuestos, tanto generales como auton¨®micos", ha explicado.

Para el ministro, "la mejor pol¨ªtica econ¨®mica es la educaci¨®n" y el hecho de que el Foro Econ¨®mico Mundial haya se?alado la "fuerza de trabajo inadecuadamente formada" de Espa?a como la cuarta mayor desventaja para su competitividad es una "mal¨ªsima noticia" que "constata una realidad" ante la que Espa?a "no puede y no debe permanecer inactiva". "Hagamos de esto una indispensable prioridad de nuestras pol¨ªticas", ha remarcado.

En este sentido, ha se?alado que "potenciar la Formaci¨®n Profesional es ineludible", as¨ª como "seguir fomentando la educaci¨®n universitaria" y "modernizar el sistema productivo" porque "en estos momentos, la econom¨ªa espa?ola no absorbe todo el conocimiento que deber¨ªa para dar paso a un verdadero crecimiento sostenible". En su opini¨®n, "nunca hay sobre cualificaci¨®n, ni universitario ni no universitaria" porque "a m¨¢s formaci¨®n, menos paro".