Educaci¨®n se compromete a mantener las l¨ªneas de valenciano
El nuevo modelo pluriling¨¹e introduce el ingl¨¦s a los tres a?os, pero sin porcentajes prefijados
La Consejer¨ªa de Educaci¨®n se compromete a mantener los actuales programas de l¨ªnea en valenciano y en castellano contenidos en la Llei d'?s i Ensenyament del Valenci¨¤ (LUEV) y negocia con los sindicatos la introducci¨®n del aprendizaje del ingl¨¦s desde los tres a?os, pero sin los porcentajes prefijados del 33% para el idioma extranjero y las dos lenguas cooficiales que pretend¨ªa introducir el anterior titular del departamento, Alejandro Font de Mora, y que le vali¨® a la Generalitat varias quejas ante la Comisi¨®n Europea.
Las correcciones al "modelo gallego" que quer¨ªa importar el expresidente Francisco Camps para la Comunidad Valenciana devuelven el valenciano a la ley vigente desde 1983 y ampl¨ªan su desarrollo al aceptar el actual Gobierno regional del PP la llamada "catalogaci¨®n" de puestos docentes en la etapa de Secundaria. Esto supone que los profesores que aspiren a una plaza docente en un instituto deber¨¢n demostrar su competencia para impartir las clases de su especialidad en valenciano. No se ha hablado todav¨ªa de moratorias o plazos para introducir esta exigencia de forma regular para el acceso a una plaza p¨²blica en el sistema educativo valenciano.
El director general de Ordenaci¨®n y Centros, Rafael Carbonell, que preside las negociaciones con los cinco sindicatos de la ense?anza p¨²blica, ha afirmado al t¨¦rmino de una reuni¨®n celebrada hoy que "considera oportuna la catalogaci¨®n de puestos en ESO", as¨ª como avanzar en la necesidad de "primar los conocimientos de un idioma extranjero" en los sistemas de acceso a la oferta de empleo p¨²blico y la baremaci¨®n de los concursos de traslado. "Toda esa formaci¨®n tendr¨¢ su reconocimiento en la carrera profesional, es decir, en concursos de m¨¦ritos, oposiciones, traslados, etc¨¦tera", precisa Carbonell.
Carbonell tambi¨¦n coincide con los sindicatos y con la entidad cultural Escola Valenciana en la necesidad de adelantar a la edad m¨¢s temprana el aprendizaje de idiomas extranjeros. Por lo que, adem¨¢s de introducir el ingl¨¦s desde los tres a?os, en el segundo ciclo de Infantil, tambi¨¦n pretende ofrecer la posibilidad de aprender un segundo idioma extranjero desde el tercer curso de Primaria.
La formaci¨®n del profesorado para que adquiera la doble capacitaci¨®n de dar clases en valenciano y, preferiblemente en ingl¨¦s, contar¨¢ con un programa tanto interno (en los centros) como externo de formaci¨®n. Para ello, Educaci¨®n contar¨¢ con "las universidades para concretar programas de formaci¨®n en lenguas extranjeras, principalmente en todas las especialidades que de forma directa o indirecta intervienen en el proceso educativo".
Los sindicatos STEPV, CC OO y Fete-UGT han destacado la "voluntad de di¨¢logo y de consenso" del actual consejero de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ciscar, frente a las decisiones "unilaterales" y las "ocurrencias" de su predecesor, Alejandro Font de Mora.
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