El modelo del porno se impone en el sexo entre adolescentes

Cuatro minutos. Siete pulsaciones sobre la pantalla de un m¨®vil. Un rostro desconocido. Una ubicaci¨®n¡­ Y sexo. A Julia le ha costado exactamente 256 segundos concertar una cita con un chico para ¡°enrollarse hasta el final¡± esa misma noche. No se han visto jam¨¢s y no saben nada el uno del otro. Solo han cruzado seis frases:

¡ªHola, ?d¨®nde vives? Yo soy de Madrid.

¡ªYo tambi¨¦n, ?quedamos esta noche?

¡ªVale, a las 21.00 por el Parque del Oeste, ?te parece?

¡ªOk.

¡ª?Rollo hasta el final?

¡ªOk.

Julia no se llama Julia, pero tiene 16 a?os y no quiere que aparezca su nombre. El chico con el que ha quedado es moreno, lleva un tup¨¦ engominado y una camiseta de una marca surfera. Tiene los ojos claros y las cejas gruesas pero delineadas. Eso es todo lo que ha visto Julia y eso es todo lo que sabe de ¨¦l, sin embargo, en unas horas han quedado para mantener relaciones sexuales. Lo ha hecho a trav¨¦s de Azar, una app de viodellamadas gratuitas que conecta aleatoriamente con otras personas que est¨¦n conectadas en ese momento y que ya acumula m¨¢s de 100 millones de descargas. ¡°As¨ª no es tan dif¨ªcil, ya sabes a lo que vas¡­ Te ves con ¨¦l, m¨¢s o menos sabes enseguida si quieres o no enrollarte y si ves que s¨ª pues tiras, y si no, pues te vas y ya est¨¢¡±, resume Julia.

Eso que para Julia es ¡°f¨¢cil¡± es una translaci¨®n a la realidad de la pornograf¨ªa a la que est¨¢n habituados los adolescentes, seg¨²n explica Llu¨ªs Ballester profesor titular de M¨¦todos de Investigaci¨®n en Educaci¨®n de la Universidad de las Islas Baleares y coautor junto a Carmen Orte del estudio Nueva pornograf¨ªa y cambios en las relaciones interpersonales, elaborado por la Red J¨®venes e Inclusi¨®n y la Universitat de las Illes Balears con entrevistas a 2.500 personas, chicos y chicas de 16 y 29 a?os de siete comunidades aut¨®nomas.

¡°Pornograf¨ªa gratuita, de f¨¢cil acceso, con una alta calidad de imagen, ilimitada en cantidad y variedad, an¨®nima, con much¨ªsima interactividad y cada vez m¨¢s violenta¡±, apunta Ballester. Ellos, con un 87%, consumen m¨¢s que ellas, aunque en los ¨²ltimos cinco a?os ha aumentado un 20% las visualizaciones de las chicas. La edad media a la que se inician est¨¢ en los 14 a?os para los varones y 16 para las j¨®venes y la edad m¨¢s temprana se adelanta ya a los ocho a?os. ¡°Uno de cada cuatro chavales ya ha visto estos contenidos antes de los 13. Estos datos, que son muy preocupantes, confirman lo que percib¨ªamos: la pornograf¨ªa est¨¢ cambiando las relaciones de los adolescentes y los m¨®viles e Internet est¨¢n claramente relacionados con estos cambios. Incluso aunque no lo busques, te lo encuentras¡±.

Seg¨²n los resultados del estudio, la "b¨²squeda activa" de estos contenidos es m¨¢s frecuente en los hombres, el 33,1% busca pornograf¨ªa y el 62,4% se deja ayudar por los amigos¡ª. En el caso de las mujeres, el 34,7% confiesa que la encuentra sin querer y el 17,4% la localiza de forma activa. Chicos y chicas que conocen el sexo a trav¨¦s del consumo voraz de v¨ªdeos de pocos segundos, im¨¢genes en las que no hay comunicaci¨®n, afectividad o intimidad y que usan para masturbarse (el 43,9%), por curiosidad (el 40%) y para aprender (el 25,4%), seg¨²n las conclusiones del estudio.

A Javier, la ausencia de conversaciones en el porno le parece absolutamente normal: ¡°?Para qu¨¦? Est¨¢n follando, no necesitan hablar¡±. Este chaval de casi 15 a?os ve porno por las noches, cada noche, dice que se ha acostumbrado y ya no puede ¡°masturbarse sin v¨ªdeos¡±. Todav¨ªa no ha tenido sexo con otra persona y se lo imagina como lo ve: ¡°Molar¨ªa todo poder hacer algunas de las cosas. Lo del sexo anal, o lo del semen por ah¨ª en el cuello¡­ Cosas¡±. Se le enciende la cara cuando habla, le da ¡°verg¨¹enza¡± contarlo, pero est¨¢ seguro de que no le dar¨ªa hacerlo. Si se le pregunta por sexo con varias personas la cosa cambia: ¡°Yo de eso paso. Verlo s¨ª, pero hacerlo no¡±.

¡°Los padres no pod¨ªan creer que su hijo estaba en los v¨ªdeos sexuales que les ense?¨¢bamos¡±

Javier ha sido en alg¨²n momento una de las millones de visitas que tienen actualmente estos contenidos. De hecho, Ballester cuenta que uno de los m¨¢s vistos en la actualidad es una violaci¨®n muy agresiva en grupo. ¡°No olvidemos el aumento de las manadas en Espa?a, ahora mismo hay 101 manadas judicializadas, 350 hombres que han cogido por esto¡±. Cree que esto responde a una "banalizaci¨®n de la violencia sexual". Nayara Malnero, psic¨®loga y sex¨®loga con m¨¢s de 12 a?os de experiencia en educaci¨®n sexual en institutos, arguye que "al no existir una educaci¨®n sexual real ni en los colegios ni en casa, este es el modelo que siguen, y este es el precio que tenemos que pagar padres y educadores por no estar haciendo nuestra labor".

Casi un 70% de los entrevistados dice que ha recibido una educaci¨®n afectivo-sexual insatisfactoria y para resolver sus dudas acuden en un 72,8% de los casos a los amigos y en el 69,1% a Internet; los padres y profesores solo son una opci¨®n para el 27,5%. "La ¨²nica soluci¨®n es visibilizar el sexo, ofrecer una educaci¨®n relacional, no solo por los riesgos que corren, sino para que tengan unos valores y una base que les permita enfrentarse a las exigencias y abusos que se pueden encontrar", puntualiza Malnero.

Roberto Sanz, psic¨®logo de la Fundaci¨®n Sexpol, a?ade adem¨¢s que estos contenidos ¡°refuerzan unos modelos y actitudes machistas que ya est¨¢n presentes en la sociedad, las exacerban en el plano sexual y, como todas las ficciones, el porno genera ciertas fantas¨ªas que en este caso pueden tener que ver con relaciones de poder, agresivas¡±. Es lo que le ocurre a Javier, que ya no consigue excitarse sin ver porno y reconoce que cada vez necesita m¨¢s.  "Creo que hasta mi m¨®vil est¨¢ acostumbrado, yo le digo 'Siri, porno' y ya sabe lo que tiene que hacer", bromea el adolescente, que ¨²ltimamente se ha aficionado al "bdsm suave", un modelo de sadomasoquismo que ha de ser consensuado, pero que en el porno suele responder a un alto grado de violencia.

Esto, explica Sanz, no es ninguna broma. Puede llevar a los j¨®venes a ¡°aprender a excitarse con situaciones de poder¡±. Pero luego, sigue, ¡°llega la realidad y genera problemas¡±. Por un lado, ¡°el choque brutal cuando de repente se dan cuenta de que sus novias no tienen por qu¨¦ ser insaciables ni ellos son Roco Sifredi¡±. Por otro, el machismo que se reproduce en esta clase de sexo. Seg¨²n Teresa Vaquero, sex¨®loga y psic¨®loga, son modos de relaci¨®n que no tienen nada que ver con los valores de la pareja, la sexualidad y el autocuidado: ¡°Son modelos de sumisi¨®n donde no hay intimidad ni confianza ni cari?o ni respeto ni comunicaci¨®n. Y si eso es lo ¨²nico que he aprendido, relaciones muy genitales y brutas, eso es lo que har¨¦ o intentar¨¦ hacer con mi pareja¡±. Lo repite en varias ocasiones: ¡°Entender el sexo as¨ª es peligroso¡±.